党员教师sf题目个人对照jc材料

1 / 4 党员教师 sf 题目个人对照 jc 材料 这次党的群众线路教育实践活动，对个人来讲，是一次用群众观点、群众态度重新审阅自我，反思自我，解剖自我，进步自我的大好机会。学校党支部也高度重视，屡次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步同一思想，进步对教育实践活动重大意义和现实紧急性的熟悉，认真正确地查找并整改 sf 题目，全面提升教学质量，增进学校健康、 *发展。在此基础上 ，我认真深挖查摆自己 在在 “sf” 方面存在的 题题目，认真梳理查找宗 旨旨意识、工作作风、廉 洁洁自律方面的差距，深 入入进行党性分析和自我 剖剖析，现将个人 dzjc 情况报告以下： 一 、 遵守党的政治纪律 和和贯彻中心八项规定、 省省委九条规定、及我市 相相干规定精神，转变作 风风方面的基本情况 最 近近几年来，个人在作风 方方面整体感到是求真务 实实、真抓实干，努力研 究究业务知识，各方面的 能能力都有很大进步。但 结结合本身工作的实际情 况况，对照“ sf” 要害 ，结合 “ 两学 ” 、 “ 三 对对照 ” 、 “ 四查找 ” 的 要要求和标准，自己在思 想想觉悟、纪律意识、工 作作作风等方面还存在很 多多题目和不足。 二、 “ sf” 方面存在的突 出出题目 情势主义方面 1、理论知识研读还不 够够深入。固然自己是果 断断拥戴党的领导，但对 党党的知识学习了解得不 够够全面。 2 / 4 2、工作的 主主动态度还不够。只求 把把自己的任务完成绩好 ，没有把它做得更全面 ，更完善的进一步的探 索索精神。 官僚主义方 面面 在平时的教学中， 固固然自己是认真在上好 每每节课，但对自己在学 生生中的定位有所失偏， 以以为自己在辛劳的上好 每每节课，理应遭到所有 学学生的尊重，对学生来 讲讲，我就是权威的存在 ，所以平时上课时过于 严严厉，不能很好的拉近 与与学生的间隔，不能很 好好的与学生沟通。 享 乐乐主义方面 1、明白 自自己承当着教书育人这 一一重要的岗位职责，自 己己也 了解 “ 师者，传道 、授业、解惑 ” 这句话 的的重要内涵，但在课较 多多的情况下，心里不免 有有所抱怨。 2、有时 在在工作中存在有惰性， 面面对上级布置下来的任 务务有畏难情绪，有时不 能能克服自己的烦躁情绪 。 奢糜之风方面 由 于于年轻人生活压力比较 大大，我自以为在奢糜之 风风方面暂时没有甚么题 目目。 三、存在题目的 缘缘由剖析 以上题目的 主主要成因以下： 1、 学学无止境，专业知识在 任任甚么时候候都是需要 不不断学习的，工作能力 在在任甚么时候候都有进 一一步进步的空间。 2、对党全心全意为人民 服服务的宗旨熟悉不够深 入入，对3 / 4 教师而言，更具 体体的体现应是全心全意 为为学生服务。 3、作 为为一位教师，一位知识 的的传授者，道德的传播 者者，一言一行都对学生 起起着潜移默化的影响， 自自己有时忽视了这些方 面面。 四、努力方向和 改改进措施 针对自己在 工工作中存在种种题目， 我我将在以后的工作中， 认认真反思，加以改进， 时时时展开自我批评，严 格格要求自己，尽力尽心 干干好教育工作，做到不 抱抱怨、不计较、不拈轻 怕怕重，严以律已，宽以 待待人，努力进步自己的 综综合素质。具体做到以 下下几点： 1、加强学 习习，不断进步理论素养 和和思想水平。 要在进 一一步加 强学习上下工夫 。进一步增强学习的自 觉觉性、紧急性，要真正 把把加强理论学习和业务 知知识学习放在重要位置 ，紧密结合，公道安排 ，始终坚持不懈。通过 学学习，牢固建立共产主 义义的理想信念，紧跟不 断断发展变化的新情势， 进进一步增强大局意识、 责责任意识、忧患意识。 不不但学理论，同时还要 学学习管理知识、法律知 识识，不断充实自己，丰 富富自己。在学习中总结 ，在总结中进步。 2、积极上进，充分发挥 主主观能动性。 勇于进 取取，在工作中建立超前 意意识。努力进步自己的 工工作能力，积极适应和 跟跟上当前情势，把自己 的的本职工作推 上一个新 台台阶。 4 / 4 3、建立开辟 创创新的思想，养成勤于 思思考的习惯，增强工作 的的主动性，积极研究新 情情况，解决新题目，创