党员责任主题教育活动个人剖析材料

1 / 3 党员责任主题教育活动个人剖析材料 通过这次责任主题教育活动，我认识到自己要切实认真地抓紧抓好政治理论和业务知识的学习，扎实搞好各项工作，牢固树立服务意识，认真履行职责，开拓创新，积极进取，深入工作一线，切实做好各项工作。 一、存在的问题 1、政治思想意识不够强 ,学习不够系统、深入。俗话说， “ 识时务者为俊杰 ” ，作为一名党员，要时刻保持党员的先进性，具有敏锐的洞察力和政治敏感 性性，要与时俱进，及时 学学习党的新理论，了解 党党的新政策，在工作中 指指导自己的工作，才能 更更好的履行自己的职责 。 过去，我一直认为 ，工作 只不过是一种谋 生生的手段，只要认真完 成成自己的份内事，然后 心心安理得地拿自己那份 薪薪水，何来责任、使命 ？但通过的学习，改变 了了我对工作、责任、使 命命、能力、价值的一些 观观念和看法，使我懂得 ：工作意味着责任，工 作作需要忠诚，工作要做 到到更好。 工作意味着 责责任。没有做不好的工 作作，只有不负责任的人 。无论做什么工作，敢 于于承担责任的人，就会 出出色地完成任务。就会 发发挥自己的价值；反之 ，不能承担起自己责任 的的人，就会懈怠自己的 责责任，就可能给别人带 来来不必要的麻烦，甚至 给给别人带来生命的威胁 。就救助管理 站而言， 从从求助人员来站求助到 工工作人员对求助人员的 甄甄别，从巡查引导到护 送送返乡均需要高度的责 任任心、责任感。每一个 职职位的规定的2 / 3 工作的工 作作内容就是一份责任， 你你做了这份工作，就应 该该担负起这份责任，我 们们每个人的责任感意味 着着有信、有条、有条理 、有上进心、可依赖、 爱爱思考、追求成功，能 够够自率。而在工作中责 任任感的具体表现，就是 对对他人的理解和支持以 及及对工作认真和积极的 态态度。责任感不是与生 俱俱来的东西，它需要个 人人对单位的忠诚和热爱 ，更需要个人的自觉习 惯惯意识去维护，这样才 能能形成真正的责任行 为 。从这个意义来看，我 们们每个人，无论在那个 岗岗位，都要看重自己的 工工作，进而增强高度的 责责任感、使命感。一个 对对自己的工作有高度责 任任感的人，会花更多的 时时间去寻找更多机会和 可可能性，更值得信任。 同同时，他因此得到更多 人人的信赖，更多地把握 了了掌控自己命运的机会 和和能力。一个对工作负 责责的人，更是对自己命 运运负责的人。从这个角 度度来看，工作是为自己 做做的。 责任胜于能力 。在现实生活以及工作 中中，责任经常被忽视， 人人们总是片面地强调能 力力。一个工作人员能力 强强是件好事，但是，如 果果他不愿意付出，他就 不不能为所在单位创造更 多多效益。而一个愿意为 事事业全身心付出的工作 人人员，即使能力稍逊一 筹筹，也能够创造出最大 的的价值来。工作必须具 备备责任，责任在先，能 力力在后，责任是人生中 的的一种使命。事实上， 只只有那些勇于承担责任 的的人，才有可能被赋予 更更多的使命，才有资格 获获得更大的荣誉。一个 人人能胜任自己的工作， 取取决于他的责任与能力 ，责任推动能力，而能 力力并不能代表3 / 3 责任，责 任任决定工作，决定成果 ，因此，责任胜于能力 。当然，责任胜于能力 ，并不是对能力的否定 。一个只有责任感而无 能能力的人，是无用之人 。而责 任需要用业绩来 证证明，业绩是靠能力去 创创造的。 责任体现忠 诚诚。忠诚是一种职业的 责责任感，是一种对职业 的的忠诚，是对从事职业 的的敬业精神。一旦养成 对对事业的忠诚和责任感 ，我们即使面对逆境， 也也会鼓足勇气；面对诱 惑惑，也会不为所动。会 克克服艰难险阻，执著勇 敢敢，发挥潜能，奔向成 功功并乐在其中。是单位 养养育了我们，给了我们 成成长的空间，也给了我 们们成功的机遇。当我们 对对单位怀感恩之心，对 单单位的忠诚将变成自觉 的的行动。对单位、职业 的的忠诚，也将唤醒我们 的的责任感、自信心，激 发发人格的力量。我们会 因因为要担负的 责任而变 得得更加勇敢和坚强，会 调调动起所有的潜能，发 挥挥自己的能力。 责 任任不允许寻找借口。借 口口与责任心有关。一个 有有高度责任心的人，是 从从来不找借口的。即使 工工作遇到困难，他努力 寻寻找的是解决问题的方 法法、途径，是认定了目