党员集训演讲稿：播种阳光，润泽心灵

1 / 4 党员集训演讲稿：播种阳光，润泽心灵 各位领导，各位老师： 大家好！我是来自 shxc 小学的 sxr。在今天的党员先进事迹报告会上作发言，内心有些忐忑。作为一名教师，一位学校管理者，我只是在自己的岗位上做了一些平凡的小事。因此，我把今天的发言作为向各位汇报的一个机会，和大家一起分享我和我的同事们面对不尽如人意的生源，所作的一些探索和努力，希望得到大家的帮助和指点。 老师们可能都知道 ，我们学校是一所定点 接接收外来务工人员子女 的的学校，目前全校学生 中中 90%为外地孩子。 多多年的教育实践使我们 感感受到：这些游走在城 市市边缘的孩子，虽然有 许许多城市孩子不具备的 优优点，但是心里或多或 少少都会有一些失落与挫 败败，相对于本地孩子， 他他们的内心更加敏感与 脆脆弱。因此，我们始终 秉秉承 “ 教育即服务 ” 的 思思想，努力做好接纳、 包包容和服务工作。近年 来来，我们把教育服务的 视视角更多地关注到对孩 子子们健康心理的维护。 如何打开学生的心门 ？如何维护学生的尊严 ？如何带领学生走出自 卑卑的阴影？如何看待瘾 、逃学、离家出走的学 生生？如何引导学生乐观 面面对生活中的磨难和挫 折折一个个活生生的 课课题摆在眼前，发人深 思思。我认为：自己作为 分分管 德育和教科研的副 校校长，首先应该加强自 身身的学习与成2 / 4 长。为此 ，我经常主动参加有关 培培训与观摩活动，及时 向向老师们传递信息，还 注注重了内心的修炼和心 态态的调整，并且努力以 自自身积极的心态影响和 带带动周边的同事和家人 。 师德，是一个与学 生生的健康心理紧密联系 的的话题。然而，当我对 现现实中一些看起来关乎 “师德”的事件进行追 本本溯源时，却发现有些 事事件表面上看是“师德 ”问题，其实根本原因 在在于教师与学生、教师 与与家长之间缺少有效的 沟沟通而引发的。很多时 候候，我们的教师并不是 缺缺少爱与责任，而是缺 少少有效的表 达爱的技巧 。教师的爱，不在于我 们们付出了多少，而在于 学学生感受到了多少。为 了了提升我校教师的沟通 意意识和沟通技能，我们 请请来了专业的沟通培训 师师，面向全体教师，开 展展了多个层面的培训活 动动。 家庭是孕育孩子 健健康心理最重要的场所 。因此，我们充分利用 “家长学校”这一平台 ，积极倡导广大家长加 强强自身的学习与提高， 并并经常邀请家庭教育专 家家来校与家长进行互动 研研讨、释疑解惑，分场 次次对各年级家长进行亲 子子沟通技巧培训。 令 人人欣慰的是，我们组织 的的这些活动，受到了家 长长的支持和欢迎，也确 实实唤醒了很多父母 的教 育育责任意识和沟通意识 。在活动中，他们积极 与与老师互动、交流，一 些些父母开始重新审视自 己己的价值观、育儿观， 并并努力在实践中改进和 提提升，取得了良好的效 果果，也收获了一些心得 。 3 / 4 针对个别需要加强 后后续辅导的家长和学生 ，我们主动寻求专业咨 询询师的辅导力量，学校 、家庭和社区联合做好 个个案辅导和跟踪研究工 作作，使一部分在个性、 行行为、心理等方面较为 特特殊的孩子取得了良好 的的发展态势。 四年级 的的学生小溪是在去年 9 月月转入我校的。老师反 映映这个孩子早上一到学 校校就睡觉，各科学习基 础础非常薄弱。更令人担 忧忧的是孩子的脸色苍白 ，经常会无缘无故地流 鼻鼻血，头晕，在与同学 相相处的时候，又特别容 易易冲动，还有攻击倾向 。父母带他到医院检查 ，却被告知孩子在器质 上上没有任何问题。那到 底底是什么原因导致了孩 子子在身体和行为方面出 现现的异常表现呢？ 经 过过深入了解，原来小溪 的的父母对于小溪的学习 能能力和学科成绩感到失 望望，便把他托付给了孩 子子原来就读学校的一位 退退休教师。之后，父母 便便离开小溪到东北塘工 作作，只是到周末的时候 ，才把孩子接到他们身 边边。当老师与父母电话 联联系小溪在学校中的表 现现时，父亲多次表现出 了了不耐 烦。了解到这些 情情况后，我敏锐地感觉 这这个孩子的问题根源在 他他的父母身上，而孩子 目目前所表现出来的症状 则则类似于心理问题躯体 化化。 如果说父母对于 孩孩子学习方面的不如意 感感到伤心，那么这样的 心心情我们尚能理解。但 是是这对父母把自己的孩 子子交给一位退休教师和 学学校，就希望能甩手不 管管。试想这样的童年4 / 4 体 验验，将会在孩子的心灵 深深处留下怎样巨大的创 伤伤！而带着这样的创伤 长长大的小溪，又会有怎 样样的未来，这是我们不 敢敢、也不愿意想象的。 通过无锡市未成年人成 长长指导中心，我联系到 了了一位擅长做沙盘疗愈 的的心理治疗师 ，把小溪 的的情况简要地向对方反 映映了之后，我就与小溪 的的班主任一起带着他来 到到了未成年人成长指导 中中心。孩子高兴地玩起 了了沙盘游戏，心理治疗 师师则在一旁观察、询问 和和辅导。之后，我们又 设设法做通了小溪父母的 工工作，他们同意加入到 家家庭治疗之中。如今， 在在多方面的努力下，父 母母又回到了小溪身边， 孩孩子身体上的一些异常 症症状得到了改善，与同 学学相处时攻击行为也少 多多了。 孩子的心灵是 一一片神奇的土地，教育 就就是在孩子的心灵上播 种种的事业。如果说，播 种种思