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文档简介

祝寿诗,这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼， 偷得蟠桃献母亲。,如何让叙事一波三折,奥楚蔑洛夫,是将军的狗,不是将军的狗,A、疯狗,B、小狗,C、下贱胚子,D、名贵,E、野狗,F、伶俐,媚上,欺下,趋炎 附势,装腔作势,（态度）,（对比）,见风使舵,让情节改变方向,所谓“一波三折”：指记叙事件时，达到一个点时，事情的发展方向发生转折，掀起波澜，一波未平，一波又起，形成一波三折。这种转变，或表现为喜事变成悲事，或表现为人物从顺境突然转为逆境。 注意要点：要合情合理，切忌胡编乱造、胡乱跳跃。,尝试构思,试卷改完了 画出你设计的情节转向图,尝试构思,试卷改完了高分，（同学羡慕、恭维）算错分（同学讥笑） 挣扎告知真相（老师表扬，同学佩服） 试卷改完了听说分数高90分（喜）其实83分（悲）比周围人都高（喜） 比别班平均分低（悲）,老师叫我去（怕）,表扬（喜）,得意忘形（挨批）,朋友安慰，记住教训,试卷改完了,考卷发回以后,（节选） 卷子，整齐地堆在讲台上，同学们的眼睛都注视着，似乎都希望有些穿透的本领，能看见自己的卷面上有个好分数。 这次考试的成绩，关系到分班。大家都静静的盯着老师手中的试卷。但在这紧张时刻，只有白悠远悠闲的摇着凳子，似乎胜券在握。因为早就有耳报神告诉他说他考了90分。 卷子到了他的手中，83分！他的心往下一沉，这是怎么回事？他瞥了一下周围：哈，好多的60分、70分。“我这个成绩应该不算太差吧，他有些得意地把椅子又晃了起来。 “同学们，”老师的语气很缓也很重，“这次我班的成绩很不理想，A班的分数线是85分” “噔！”白悠远的摇椅定格了，他惊呆了。,写作的素材,上学的路上（放学的路上） 排队（商场、学校饭堂、等车、看医生） 爬树 旅游 过节 ,作业,记叙一件事情，生动地写出波折，中心明确。 题目：1）上学路上、放学路上 2
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