党总支分析评议阶段汇报材料

1 / 5 党总支分析评议阶段汇报材料 党总支按照党委先进性教育分析评议阶段实施意见的通知要求 ,全面做好工作部署 ,开展了党员先进性大讨论、职工群众意见征集、广泛谈心、和深刻的党性分析等内容，分析评议阶段各项工作进展顺利，现汇报如下 . 一、领导重视，广泛发动，措施有力，有序做好分析评议阶段的各项工作。 在分析评议阶段坚持做到了”四个到位” : 思想认识到位 .。在参加分析评议阶段动员 会会后，组织相关人员抓 紧紧着手制阶段运行计划 ，为在水厂迅速掀起分 析析评议新高潮赢得了时 间间。月日召开了分析评 议议阶段动员大会，动员 会会上厂 领导分别做了动 员员讲话，使党员和基层 党党支部对做好分析评议 阶阶段的各项工作提高了 认认识。 组织领导到位 。水厂完善了活动领导 小小组，健全了督导组， 详详细制定了先进性教 育育分析评议阶段运行计 划划，为活动的有序开 展展奠定了基矗 制度保 障障到位。健全和落实了 领领导责任制、领导干部 联联系点制度、督导检查 制制度和党员民主日制度 （每月第一周的周五为 党党员民主日，由各支部 结结合本单位实际召开， 督督导组成员参加基层民 主主会）。 措施落实到 位位。按照上级先进性阶 段段计划要求，召开了动 员员会、开展了先进性大 讨讨论，通过通 过发放征 求求意见表、2 / 5 召开座谈会 、设置意见箱、开通热 线线电话和电子邮箱等形 式式，广泛征求意见。水 厂厂督导组对职工反映的 意意见和建议认真做好梳 理理、汇总和反馈，全程 参参与基层单位领导班子 及及成员的指导和监督工 作作。 党总支建立了“ 五五个一”活动运行机制 ，（即：即读一本党建 书书籍、建好一个谈心记 录录本、开一次民主生活 会会、每人一句党性赠言 、写一份党性分析报告 ）。建立了党员谈心制 度度，各党支部制定了谈 心心计划，督导组还定期 检检查各单位谈心活动开 展展情况。为每名党员干 部部配发了谈心记录本， 党党支部委员之间互相 谈 心心、党支部委员与普通 党党员之间互相谈心、普 通通党员与普通党员之间 互互相谈心、党员与群众 之之间互相谈心，了解、 解解决职工工作、学习、 生生活等方面存在的问题 和和困难，通过谈心，密 切切了党群、干群关系， 了了解了基层、职工存在 的的问题和困难，并有针 对对性地提出了解决问题 的的办法与措施，也使落 后后党员思想觉悟得到提 高高，达到帮助同志提高 ，职工群众满意的目的 ，保证了分析评议阶段 工工作效果。分析评议阶 段段以来，水厂党员共计 谈谈心人次，增强了党员 干干部职工的凝聚力和向 心心力，尤其是机关党员 干干部，工作作风明显改 善善 。 各党支部组织所 在在支部党员深入开展党 性性分析。按照党委实 施施意见中“五对照” 的的要求，每名党员紧密 联联系个人思想和工作实 际际，针对自身在理想信 念念、宗旨意识、组织3 / 5 观 念念、思想作风、工作作 风风、廉洁自律和立足本 职职发挥作用等方面存在 的的问题，进行了深入的 自自我剖析，党组织坚持 鼓鼓励、启发、引导相结 合合，也对党员提出了指 导导意见和建议，使党员 认认识自身的不足，在摆 问问题、找差距、转变提 高高上做足文章，并见到 了了良好效果。例如： 同志原先 ，在分析 评评议这个阶段他经过深 入入的自我剖析，认识到 自自己在工 作上。在党支 部部的帮助下，他通过反 思思明确了今后工作的努 力力方向，在党性分析材 料料上这样写到：。 二 、高标准、严要求，找 差差距、查根源、做文章 ，梯次推进活动开展。 各级党组织按照公司实 施施意见的通知要求，坚 持持“五条”原则、抓装 八八个”环节、严把“六 关关”，完善了先进性教 育育有关制度，每名党员 党党组织按照分析评议要 求求，结合实际，用“三 镜镜”剖析自身的缺点。 “反光镜”中找差距 。党总支积极引导党员 干干部通过自己反思、他 人人监督的方式，寻找工 作作中的差距和不足。各 党党支部每月组织一次由 队队干部、党员、党风廉 政政监督员参加的“民主 日日”。在“民主日”上 ，每名党员对自己日常 工工作、学习、生活中存 在在的不足和缺点，进行 反反思和剖析。每名党员 都都可以对班子或其他成 员员提出善意的批评，做 到到对自己反思，替他人 反反省，为班子寻找“良 方方”，从而不断提高班 子子4 / 5 的战斗力与反思力。 为为了提高党员干部干好 工工作的自觉性，做到信 息息及时反愧工作及时整 改改，还开展“听证会” 活活动，每名党员干部制 定定出全年岗位目标管理 规规划，内容包括每周干 什什么工作、每月干什么 工工作，年终达到什么目 标标，每月汇报一次工作 完完成效 果，在职工“听 证证会”上进行综合汇报 ，接受职工代表监督。 “显微镜”里查根源 。党总支坚持用“显微 镜镜”审视管理，引导党 员员干部把每项工作做细 、做实、做精。在全水 厂厂推广实施了“案例分 析析法”，选取基层工作 中中已经发生的事例或可 能能出现的事件，组织党 员员干部对发生的原因、 过过程以及处理结果，进 行行评判完善、总结提炼 ，寻找思想政治工作的 最最佳结合点，提高了基 层层思想政治工作的实效 性性。 定期召开先进性 教教育座谈会，各队指导 员员进行广泛的经验交流 和和存在问题分析，运用 “显微镜”，互相查找 经经验和不足， 实现了“ 资资源共享”、“经验共 享享”。制定了“检查 落落实、再检查再落实 、再抽查再落实”工 作作制度，细化了工作程 序序，每项工作从大处着 眼眼，小处着手，细致入 微微，不断完善，基层管 理理功效得到充分体现。 “放大镜”上做文章 。针对部分党员干部在 工工作中求功、求大的现 象象，党总支教育引导广 大大党员在“斜处下功夫 ，在5 / 5 “放大镜”上做文 章章，把每件小事都看大 。 党总支深入开展了 “党员奉献日”、“党 员员先锋岗”、“贴心” 活活动。广大党员干部主 动动转变意识、换位思考 ，把工作的重点放在基 层层、面向职工、做到 班 组组，切实了解职工所思 、所想、所需，从职工 、从基层的角度思考问 题题、分析问题、解决问 题题。把“一切为了基层 、一切为了职工”作为 工工作的出发点和落脚点 ，把职工、基层的每件 小小事都当做一件大事来 抓抓。把党员的先进性延 伸伸到岗位、延伸到班组 ，与职工“零距离”接 触触。推出“党员干部工 作作在一线、经验总结在 一一线、成效体现在一线 ”的“一线工作法”， 党党员干部离开桌子、走 出出屋子、放下架子、扑 下下身子，与职工群众打 成成一片、凝成一团，在 调调研中发现问题、解决 问问题，实现了与一线工 人人的“零距离”接触。 （ 结束语） 目前，我 们们的先进性教