党校“创先争优”活动阶段性总结

1 / 3 党校“创先争优”活动阶段性总结 区委党校按照区委、区政府以及区 “ 创先争优 ” 活动领导小组、督查组的统一部署和安排，在全校各党支部和党员中广泛开展 “ 创先争优 ” 活动。 一、主要措施 （一）精心准备，周密布置 校党委高度重视，周密部署，校“创先争优”活动领导小组紧密配合，从今年 5 月动员大会起，多次召开 “ 创先争优 ” 活动支部大会和全校 “ 创先争优 ” 活动推进会，将各项工作认真落实，全面铺 开开，号召全体党员以极 大大的热情和高度的政治 责责任感，投入到 “ 创先 争争优 ” 活动中。 （ 二二）紧贴重大政策，丰 富富活动内容 校党委深 刻刻理 解相关文件精神， 绝绝不搞“一张皮”，多 次次强调开展好“创先争 优优”活动的重大意义， 要要求结合当前重大政策 ，与“干部大下访”、 “三进三同”、“结穷 亲亲”、“三项制度”、 “建设学习型党组织” 、党员“双回”主题实 践践活动等紧密联系，扎 实实推进，不流于形式、 流流于表面。 （三）营 造造活动氛围，掀起活动 高高潮 整个活动的顺利 开开展离不开良好氛围的 营营造。在学校统筹安排 下下，通过制作“创先争 优优”活动展板，党委承 诺诺、党员承诺、党员岗 位位责任书上墙，支部书 记记点评党员、党员互评 、支部书记互评等组织 生生活，迅速 营造“创先 争争优”活动2 / 3 氛围。 二 、活动亮点 （一）人 人人参与“创先争优”活 动动，共建“一流党校” 在认真理解活动指导 思思想、主要内容、具体 要要求的基础上，结合学 校校 实际情况，努力开 拓拓创新，活动特色鲜明 。学校紧紧围绕 “ 人 人人参与共建一流党校 ” 这这个主题开展活动：一 是是学校认真组织党员学 习习提高，全体党员在敢 拼拼比优过程中，对照自 己己承诺、结合自身岗位 ，以增强素质、提高综 合合能力为重点开展工作 ；二是以干部教育培训 为为中心，在促进党员干 部部爱岗敬业、创新培训 方方法、增强服务意识上 “ 创先争优 ” ；三是以 教教学科研工作为着力点 ，在增加科研形式、提 高高科研水平上 “ 创先争 优优 ” 。 （二）载体明 确确，“ 12345” 落 实实到位 活动各项具体 任任务落实到各科室，推 动动活动顺利进行。一是 坚坚持每周组织一次集中 学学习活动，组织全体教 职职工进行理论学习，树 立立教职工“爱校爱教， 校校兴我荣”意识；二是 以以做“二家” (宣讲家 、社会活动家 )、争 “ 二二名 ”( 名师、名嘴 )为为标准，评选优秀教师 ，打造一流教师队伍。 三三是以“ 三讲、三树 ” ( 讲实干，树立奉献意 识识；讲团结，树立协作 意意识；讲创新，树立效 率率意识 )为标准，评选 先先进工作者，3 / 3 提高教职 员员工的服务意识和服务 水水平；四是以 “ 四优 ” ( 工作优秀、学习优等 、服务优质、环境优美 ) 为标准，促进文明科 室室建设；五是在全校大 力力开展争创 “ 五优 ” （ 优优秀党小组、优秀科室 、优秀共产党员、优秀 工工作者、优秀教师）活 动动，在全体党员及教职 员员工中形成了“比、学 、赶、帮、超”的良好 氛氛围。 三、存在的不 足足 （一）部分党员认 识识不到位 部分党员在 思思想上认识不到位，对 开开展活动的重大意义没 有有正确认识，需要进一 步步加强责任心教育，通 过过树立先进，带动全体 党党员进步。 （二）“ 创创先争优”氛围还不够 浓浓厚 学校活动氛围 营营造暂停留在展板制作 、承诺上墙层面上，还 须须进一步创新思维、创 新新方法，活跃形式，进 一一步调动全体党员的积 极极性。 四、下一步 打打算 一是继续把握区 委委、区政府中心工作， 科科学把握党校“创先争