党校开展“三提升”活动的实施方案

1 / 11 党校开展“三提升”活动的实施方案 为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续推进干部作风建设，推动党校事业蓬勃发展，根据市委深入开展“三提升”活动的统一部署，结合我校实际，经校委会研究决定，在全校深入开展以“提升工作能力、提升工作标准、提升工作效率、提升教学水平、优化办学环境”为主要内容的“四提一优”活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照中央提出的“大规 模模培训干部，大幅度提 高高干部队伍素质”的战 略略任务，围绕“提升工 作作能力、提升工作标准 、提升工作效率、提升 教教学水平、优化办学环 境境”的总要求 ，牢固树 立立为张家口市经济、社 会会发展服务的办学理念 ，改善办学条件，创新 教教学模式，改进教学方 法法，推进教学科研一体 化化，努力建设市级一流 党党校。整理。 二 、基本原则 以校委 领领导 班子和科级干部 为为重点，以 “ 四提一优 ”活动为抓手，对标定 位位，创优争先，进一步 增增强教职工的凝聚力、 执执行力和创新力，强力 推推进干部教育培训工作 上上档次、上水平，为推 动动党校事业又好又快发 展展奠定坚实基础。 （ 一一）坚持服务大局。实 行行开门办学，大力破除 影影响和制约党校科学发 展展的思想观念、方式方 法法、体制机制障碍，2 / 11 不 断断探索新时期党校办学 的的新理念、新思路、新 方方法。紧密围绕市委、 市市政府的中心工作，结 合合张家口经济社会发展 实实际进行深入研究，不 断断调整、充实和完善教 学学内容。 （二）坚持 统统筹兼顾。既立足当前 工工作，又着眼长远发展 ；既着力解决突出问题 ，又注重健全制度机制 ；既充分发挥 领导 干干部的表率作用，又注 重重调动教职工的积极性 ；既发挥校委的统领作 用用，又强化科室的主观 能能动性，以活动促进工 作作，以工作检验活动， 做做到两促进、两提高。 （三）坚持分类推进。 结结合科室工作实际，根 据据岗位的不同特点，实 事事 求是地确定目标任务 、方法措施和衡量标准 ，找准存在的突出问题 ，重在改进和落实上下 功功夫。在落实中看工作 节节奏，看工作进度，看 工工作效果，增强“四提 一一优”活动的针对性和 实实效性，努力实现活动 效效果最大化。 （ 四四）坚持广泛参与。认 真真贯彻群众路线，坚持 开开门搞活动，广泛听取 校校内外群众意见，自觉 接接受群众评议和监督， 以以实际行动赢得群众的 认认可。 三、目 标标任务 通过开展 活活动，使全校教职工的 思思想和行动更加符合科 学学发展观要求；教学、 科科研等各方面能力和水 平平更加适应形势发展需 要要；精神 状态更加奋发 有有为、昂扬向上；党校 各各项工作任务得到更好 地地落实。 一是发 展展理念得到新转变。立 足足新起点、实现新跨越 ，3 / 11 引导党员干部和教职 工工进一步深化对科学发 展展观的理解，进一步推 进进思想解放，着力转变 不不适应党校事业发展要 求求的思想观念；进一步 强强化“党校姓党”、“ 第第一要务”意识、“好 字字当头”意识、以人为 本本意识，使争创市级一 流流党校成为领导班子和 全全体教职工的自觉行动 。 二是发展能力得到 新新提升。强化党校全员 的的学习培训与实践锻炼 ，努力提高服务大局、 统统筹兼顾的能力，转变 办办学方式、增强 教育培 训训针对性和实效性的能 力力，大兴调查研究、多 出出成果、多出精品的能 力力，攻坚克难、真抓和 善善抓落实的能力。 三 是是发展定位得到新提高 。围绕创建市级一流党 校校的目标，立足科室实 际际，以先进为标杆，瞄 准准一流找差距，在更高 的的起点上明确努力方向 和和目标，以更高的标准 谋谋发展、促发展，努力 实实现党校发展新跨越。 四是办学环境得到新优 化化。抓住关键，集中力 量量，合力攻坚，破解难 题题，切实解决影响制约 党党校发展的瓶颈问题， 大大力改善办学条件，拓 宽宽办学空间和完善办学 设设施，优化配套服务， 努努力为学员和教职工创 造造良好的学习和工作环 境境。使党校的硬件设施 建建设迈上新台阶。 五是发展机制得到新完 善善。不折不扣地落实学 习习实践科学发展观和干 部部作风建设年活动中形 成成的好机制、好做法， 根根据形势任务的发展变 化化，继续深化完善，不 断断创新提升，4 / 11 努力形成 推推动科学发展的长效机 制制 四、推进措施 “突出两个特点”：即 实实践性和灵活性。“坚 持持三个结合”：集中教 育育与自觉学习相结合； 专专题讲座与 心得 交 流流相结合 ;理论学习与 社社会调研相结合。抓好 “ 五个关键环节 ” ： 把把深化学习作为 “ 四提 一一优 ” 的基础，把明确 目目标 作为 “ 四提一优 ” 的的核心，把解决突出问 题题作为 “ 四提一优 ”的 关关键，把健全体制机制 作作为 “ 四提一优 ” 的根 本本，把促进工作落实作 为为 “ 四提一优 ” 的目的 。 “ 做到五个落实 ” ： 活活动时间落实，活动责 任任落实，活动内容落实 ，调研专题落实，整改 措措施落实。 “ 达到五个 效效果 ” ：科学发展的理 念念得到进一步巩固；干 部部教育培训工作针对性 显显著提升 ；教职工全局 观观念和责任意识明显增 强强；工作作风和工作方 式式方法得到进一步改善 ；团结协作意识和服务 水水平明显提高。 （一 ）深入推进学习型党组 织织建设。 认真贯彻落 实实中央关 于推进学习 型型党组织建设的意见 ，深入开展学习型组织 、学习型机关、学习型 班班子创建活动。 一是 突突出学习重点。在继续 深深化科学发展观理论学 习习的基础上，重点抓好 各各方面新知识的学习。 包包括中央、省、市委会 议议精神，中国共产党 党党员领导干部廉洁从政 若若干准则、胡锦涛 、贺国强在第十七届中 央央纪律检查委员会第五 次5 / 11 次全 体会 议上的 讲讲话 、中国共产 党党党校工作条例及现 代代市场经济、现代国际 关关系、现代社会管理和 现现代信息技术等方面的 新新知识；了解新趋向， 及及时掌握国内国际发展 的的动态、信息，准 确把 握握当代世界发展趋势， 深深入研究区域经济和行 业业、产业发展规律，切 实实增强教育培训的针对 性性和实效性；学习新经 验验，将学习与解决发展 中中的实 际问题联系起来 ，广泛学习借鉴先进地 区区的好做法、好经验， 紧紧密联系自身实际，有 机机运用到培训工作中， 丰丰富党校教学改革的思 路路和办法。 二是 活活化学习方式。采取集 中中学与自学相结合的方 式式，在落实好原有校委 中中心组每月集中学习一 次次、支部每周学习一次 制制度的基础上，利用一 周周时间对全体教职工进 行行集中学习培训。学习 培培训要做到 “ 三严三 保保 ” ：严格考勤，保证 学学习人数；严格纪律， 保保证集中学习时间；严 格格内容，保证学好必读 篇篇目，并做好学习笔记 。组织一次学习 心得 交流会、理论研讨会 ，集中开展一次警示教 育育。走出校园，组织党 员员干部到省内外先进党 校校考察学习，开阔视野 、增长见识、借鉴先进 经经验。 三是深入 开开展调查研究。进一步 推推进党校教学科研一体 化化，全面落实年初党校 提提出的科研目标和年度 课课题，努力出成果、出 精精品。大力促进科研成 果果的转化，进一步增强 科科研为教学服务的功能 ，不断提高教学过程中 的的科研含量。紧紧6 / 11 围绕 我我市经济建设、政治建 设设、文 化建设、社会建 设设和党的建设的重大问 题题和群众关心的热点、 难难点问题，深入基层进 行行专题调研，提出有效 的的解决办法，为市委、 市市政府决策服务。 四 是是树立正确导向。在领 导导班子中深入开展“内 学学王永利、外学王彦生 ”活动，在全校教职工 中中深入开展“科技攻关 学学赵治海、干事创业学 郭郭建仁”活动，教育引 导导党员干部和教职工争 做做学习的榜样、创新的 表表率、实干的典型、廉 洁洁的模范、服务的标兵 ，力争在我校涌现出全 市市先进典型。 （二） 全全面推进“对标定位、 创创优争先”活动。 围绕形成良好导向， 引引导党员干部深入开展 “对标定位、创优争先 ”活动，立足“好”字 当当头，通过找差距、定 目目标、寻路径，促进工 作作落实。每个岗位、每 名名干部都要瞄准干得最 好好、做到极致，力争好 中中求好、精益求精，使 教教师队伍和行政管理人 员员的素质得到提高，教 学学水平得到提升，校园 环环境得到改善，办学条 件件得到优化，为创建市 级级一流党校夯实基础。 1、搞好思想发动。在 集集中学习、进一步提高 思思想认识的基础上，动 员员广大教职工围绕工作 能能力、工作标准、工作 效效率、教学水平、办学 环环境五个方面，向一流 水水平、更高层次看齐。 7 / 11 2、开 展 “ 三对照 ” 活 动动。领导班子和党员干 部部要 “ 对照群众意见查 不不足、对照一流标准看 差差距、对照专家建议找 问问题 ” ，并制定有力措 施施，谋划长远发展定位 和和确定阶段性目标，形 成成领导班子和党员干部 对标定位 报告 。领导班子对标定位 报告 要体现工作 现现状、存在问题，以及 赶赶超先进的总体思路、 工工作目标、推进方法和 保保障措施，初稿形成后 要要广泛征求意见、组织 群群众评议；党员干部 对对标定位报告要通过 召召开专题会议讨论交流 、修改完善。 4 月 15 日日前，结合本校实际， 提提出一项年内突破性工 作作，经主管此项工作的 市市领导审定后，与领导 班班子对标 定位报告 一一并报市活动领导小组 办办公室备案。 3、狠 抓抓工作落实。校领导小 组组及其办公室要建立对 标标定位台账，以各科室 和和党员干部对标定位 报报告为依据，常抓不 懈懈督导检查，促进工作 落落实。通过全方位开展 “ 对标定位 ” ，使人人 争争一流、事事争一流、 时时时争一流成为全校上 下下的共同追求和一致行 动动。 （三）积极营造 “增效提速、环境优化 ”的氛围。 认真落实 省省委、省政府关于 20016 年深入推进干部 作作风建设的意见，以 教教学改革为重点，以队 伍伍建设为抓手，以完 善 和和落实机制为保证，全 力力提高工作效率和教学 水水平，努力营造有利于 全全市干部教育培训工作 蓬蓬勃发展的一流环境。 8 / 11 1、深化教学改革。 一一是深化教学内容改革 。建立学员需求调研机 制制，科学合理地设置教 学学内容，成立教学内容 设设计论证小组，对各班 次次的课程设置进行研究 ，建立课程设置集体研 究究的长效机制，使教学 内内容有较高的理论深度 ，较强的针对性和灵活 性性，力求做到深、精、 新新、实、活。二是深化 教教学方法改革。完善教 师师采用新教学方法的激 励励机制，加大案例式、 情情景模拟式、体验式等 教教学的力度；强化实践 教教学，鼓励教师深入基 层层调研，广开第二课堂 ；组织学员开展讨论、 交交流、调研等活动，充 分分发挥外聘客座教授作 用用，增加邀请市内外专 家家学者、基层领导干部 和和名师来校讲 学次数， 进进一步办好校内“大课 堂堂”。 2、健全完善 工工作机制。按照科学发 展展的要求，结合我校工 作作实际，认真梳理我校 现现有的规章制度，切实 做做好废、改、立的工作 。完善和落实岗位责任 制制、报务承诺制、首问 责责任制、 AB 岗工作制 、责任追究等制度，切 实实形成完善的制度管理 体体系，真正实现以制度 管管人、管事。 3、大 力力加强队伍建设。加强 政政治理论 学习和业务知 识识培训，将终身教育贯 穿穿于日常工作之中，全 面面提高干部队伍的整体 素素质。牢固树立学习工 作作两不误、有学习才有 进进步的观念，积极组织 开开展教职工业务培训活 动动，不断增强科学发展 意意识和业务水平。 9 / 11 4、深入开展自查自 纠纠活动。一查培训理念 。重点整顿学风，突出 解解决重培训规模轻培训 质质量和学员管理方面的 问问题，解决教学质量不 高高，理论与实际联系不 紧紧，创新意识不强等问 题题。二查进取意识。重 点点解决不思进取、工作 平平庸，不求有功、但求 无无过，无所作为等不良 风风气。三查工作作风。 重重点整顿工作漂 浮、办 事事拖沓、责任心不强、 主主动性不够、标准不高 、效率低下等不良风气 。四查法纪观念。重点 整整顿管理不严、纪律松 散散，迟到早退、工作消 极极等不良风气。通过自 查查自纠活动的开展，使 领领导干部和广大教职工 严严以律己，遵守法纪。 （四）继续推进学习实 践践活动整改落实后续工 作作。 把“四提一优” 活活动做为推进学习实践 科科学发展观活动整改提 高高的重要载体，统筹安 排排、深入推进。一是进 行行查漏补缺。利用一个 月月左右时间，对群众满 意意度测评中征求到的意 见见、建议认真开展一次 “回头看”，进一步查 找找薄弱环节，完善整改 措措施。 4 月底前，将自 查查报告报送市活动领导 小小组办公室。二是开展 集集中攻坚。把 “ 四提一 优优 ” 活动中要解决的突 出出问题与学习实践活动 整整改落实后续工作紧密 结结合，开展 “ 百日集中 攻攻坚 ” 。对整改方案作 出出承诺而目前尚未完成 的的整改任务和年内拟突 破破的重点工作，逐一落 实实兑现，做到事事有着 落落、件件有回音。 6 月 底底前完成 95%的 整改 任任务，10 / 11 年内拟突破的重 点点工作要取得阶段性成 效效。三是健全长效机制 。围绕贯彻落实中央学 习习实践科学发展观活动 领领导小组关于建立健 全全学习实践科学发展观 长长效机制的意见，进 一一步