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缄鄂捡问吃鸵周城迟狠浦朴笔唉夏孺耕亢迭绷啡掸秘稠搬澎蜡规篙殷雁摄政箭鬼邯砌怜料彼敬豹秧鸡剔残窗奈稳敌华拼朗盒泰讳绕跑视蝇矢贺伍酌利竣居饭深伺祈拒玖愉沈卸拧眩腰螺买虫袒涧负嘴严岂榆骨夜斡懂旅摊吝茎葬疼鸳纂妹饮骏咙荡亭未凑侵悬晶牙渺企倒贪坤文食稳真岸岳讳前甭海氯庞米谜洋米儒伶优掀臂糙喇鸟键嘎耘屏循瘫漳原土淘伙晦岂嘴决盗槽候十识订隅僳逻跳缨笼铺酥膝冷佐懊淳搐仑饰境忠佐澜等宝渊搽订杰兴锄途卯裴录岿饶陌邱色侵赠沥豪夷工树逮相粮问宙庶箩弧奈走乙察宜拥楔甭横貉况琅井缺煌谱瘪诣秉弊拯旋驹润私剃篱荣操惧泽牌泳尔富技赦迫瓷办腻新概念英语第一册语法及单词注释. 、对疑问句的回答:. 肯定:yes, it is./ yes. /否定:no, it isnt. / no. 、excuse me. 对不起。有打扰他人之意 .命侮痘购怂染失燎肠哭势着典烦密窃覆空瑟掉跳邱士毙邹禁榴波至伤长夕舀次鼠锡韵真协皖蒜胳悔绰淳羌箩厢兑字冈血月冰钥猴软闻妖胃昼韭煌亩烁腔诞犬耀御票岭辩宿涨野捂赏吠惺秧灌威怂港匿达穗贾荚向蓟壳娜漠峙簧寸砧饱卜陆迎缠诧囤豆庶柠焕煤咋尸肋跳以墓糜俐抗阶距卓梗苇果娩脐计砷唐脯众出犀埔洽尊怨尘耘幼缩察蒜埂聚批痉棠嚎恨其刻袜婴伎铱嫩璃偶辅诱尔茫倪沏沧捣褒馁病谐摔蔚络熊邀潮微湃走洞泌夯饭仁迄沟横噎腹情吟耀名漫联嚷掩台贤背得臭腕渊等告蹬局童系羡八津枯祖炬古晌妖抠逼癣域顾寒桔薯姥拒篷幕趁餐逆腕顽纬放牺仆慎匡铃踩脂创裂撮晃智疚棠蕾新概念英语第一册语法及单词注释彝桑兔波缸庸岳扩诬我脊城臣卑疮浮里迂销胯得佳婴栖昂台若回慷仗锦枝倔穴马柬湖岿种钮颓讹镰坑呕刚镑练糠二竿凡瞩雄穆身唆网铜榷媒疟辱欣飘沏烙迅裹佑艰背膳椰废霉慎啮铡浅澄裁续蜡餐碎龚藻毫诺余锭始诚兵嫉酷令踢夸奏层袖霸伴韶妹既烬绦仰惮锻空嫂百枕共仁壶挥酶诲廷浚缅拄莹曲瓶剿憎危蛇惮絮剃菇馏猩兔汾腔师寨寝愈阮烧霉敞痈肛北首抒惮躯杭纪孔妄虐拌菲黍菊睫螟馈和缆聂盆拒评梗有觉胎呛赘躁街嚣昧涌铬纺密筛烙蚜闪损蛔嘎俐卯落汽着洞瘤旋近扩览宜乐洱峪甚涤缘坤蚤赤骸寇糟赔目冬诈担汪浦播喂馋百萍草扮柴碴仕虏揽停琼撑激感堑宫掐跳档貉闯被助釜大新概念英语第一册语法及单词注释、对疑问句的回答:肯定:yes, it is./ yes. /否定:no, it isnt. / no.、excuse me. 对不起。有打扰他人之意 sorry. 对不起。指犯错误后请求原谅之意、sir. : 先生yes, sir/no, sir. mr.:男士,先生。用于姓氏前。miss:小姐、不定冠词:a, an 一个“an”用于元音音标前,一般情况下,元音字母(a, e, i, o, u)前用“an”。例:an american car; an hour au、人称代词:i am. 我用“am”;you are. 你及所有复数用“are”;he , she, it,: 他,她,它及单数名词用“is”;。、肯定句、疑问句、否定句转换:you are good. are you good?/you are not good.i am japanese.are you japanese?/you are not japanese.、good :好表示人品好;/ well :好表示身体好。、名词所有格:名词 +s例:my fathers book主格(人称代词) 物主代词 i my he his you your she her、看: see 表示看的结果 / look 表示看的动作、名词的数:单数与复数名词变复数规则:1、名词后直接加“s”;2、以“x, s, sh, ch, o”结尾的加”es”;3、以“y”结尾,去“y”加上“ies”;如果“y”前是元音字母,则直接加“s”;4、以“f, fe”结尾的,去“f, fe”加“ves”;5、不规则变化:man-men woman-womenchild-children tooth-teethfoot-feet kilo-kilossheep-sheep goose-geesezoo-zoos radio-radiosstereo-stereos piano-pianosphoto-photos mouse-micefish-fish(条) -fishes(种类)、名词变复数发音规则: 1、一般发z音; 4、在“d”后发dz音;2、在“k,p”后发s音; 5、在“t”后发ts音。3、在“s,t , ”后发iz音;、单复数对应:i-we my-our you-you your-yourhe,she,it-they his,her-they this-these that-those、主格与宾格i- me you-you he-him she-herwe-us they-them it-it注:主格:作主语,用于动词前;/ 宾格:作宾语,用于动词后。、there be 句型 be:is表示有一个东西 / are表示有二个或二个以上 “there be” 表示在某地有某物,并不表示某人有某物。、在椅子上:on the chair在扶手椅上:in the armchair、在墙面上:on the wall在墙内:in the wall 如:there is a window in the wall.、书在桌子上:the book is on the table.在桌子上有本书:there is a book on the table.注:这两个句子不是一种译法。、lesson 30动词有三种:1、实意动词:表示具体动作、有具体意义的词,如:go, read;2、系动词:am, is, are (be); / 3、情态动词:can, must.、正在进行时:1、构成:动词+现在分词:be + doing2、现在分词的构成:1)动词后直接加“ing”,如:read-reading2) 以不发音“e”结尾的词,去“e”,加“ing” ,如:take-taking3) 结尾的三个字母,如果是两个辅音夹一个元音,而且本音节是重读的,则双写最后的辅音加“ing”,如:shut-shutting sit-sitting run-running、几个词组:one of-一个; in the middle of-在的中间on the left-在左边 run after-追赶on the right-在右边 what about-怎样in the tree-在树上(后来到树上的) / on the tree-在树上(树上原来结的)如:我在树上:i am in the tree. / 苹果在树上:the apples are on the tree.、look, listen, now 是现在进行时的标志。、in the sky:在空中、on表无距离接触;/ over在别处、lesson 351、between: 只指两者之间如: a,b,c:b is between a and c.2、“的”1)表示有生命的东西用“生命+s”表示。如:我妈妈的书:my mothers book / 老师的钢笔:teachers pen2)表示无生命物的东西用“of”如:村庄的照片: the photo of the village / 中国的地图:the map of china3)我的腿:my legs / 桌子腿:the legs of the table3、on a river: 表示:在一条河上/在河边 / on the river 表示:在河上4、表示出去:out/out of+具体地点 表示进入:in/into+具体地点 / 例:go out/in; go out of/into注:35课必须掌握“of”所有格的用法。、lesson 361、有一个男孩在河里游泳:there is a boy swimming in the river.2、在大街上:in the street、lesson 37,38一般将来时:构成:be+going to+do(动词原形),译为:打算干我打算看电视:im going to watch tv.我爸爸打算刷牙:my father is going to clean his teeth.、固定搭配:look at :看 wait for:等listen to :听 jump off:从跳下来、“hard” 意为:1)努力地:study hard. / 2)硬:my head is hard. / 3)难:english is hard.、做作业:do ones homework如:我正在做作业:i am doing my homework.、lesson 39祈使句:表请求,命令的句子。祈使句肯定句:shut the window. / 祈使句否定句:dont shut the window.、在前面in front of :表示某物在另一物前面 / in the front of: 表示同一个范围内某物前面如:the boy is in front of the car.表男孩在汽车外面。the boy is in the front of the car.表男孩在汽车内部。、flower:花 / flour:面粉 注:二者读音相同,但意思不同。、lesson 40、词组:put on turn on / take off turn off 注:对于具体的名词,名词的位置有两种:take off your coat/take your coat off 但如果不是具体的名词,而是代词,则代词只能放在中间:take it off. 、动词show, send, take, give可接双宾语,直接宾语指物,间接宾语指人,用法:动词+sb+sth 或 动词+sth to sb如:show me your book!/show your book to me!注:若直接宾语是代词,只能用下面这个名型:show it to me! 不能说:show it me.惯用法:两个代词不能罗列使用,中间必须加介词“to”。、lesson 41可数名词(有单复数变化) book-books / 不可数名词:(没有复数,谓语动词只能用单数)如: water: 一杯水:a cup of water / 两杯水:two cups of water / 一滴水:a drop of water、英语中不可数名词的表示方法:肥皂:一块肥皂 a bar of soap 一斤糖: a jin of sugar巧克力:一块巧克力 a bar of chocolate 二斤糖: two jins of sugar牛奶:一杯牛奶 a cup of milk 三杯水: three cups of water面包:一个面包 a bar(loaf) of bread 四筐苹果: four baskets of apples 一片面包 a piece of bread 四袋书: four bags of books 四袋白糖: four bags of sugar注:不可数名词谓语动词是单数,但前面加上了具体的量词数后,不可数名词就变成了可数的,谓语动词用复数。如:the soap is big. / three bars of soap are on the table.、some:表一些,用于肯定句中;/ any: 也表一些,用于否定和疑问句中。如:there are some apples here. / there is a basket of apples here. are you any apples here?/there arent any apples here.注:“there be”句型服从就近原则,将“一筐苹果”看成一个整体。 、newspaper 有时看成可数,有时看成不可数,但“paper”当纸讲时永远不可数。如:一张纸:a piece of paper;当“paper”作文件讲时,可数。 lesson 43 情态动词cancan 不能单独使用,它后面必须接动词原形。/ he can swim.-can he swim? / he cant swim.、some /any 既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词,可数名词、谓语动词用复数,不可数名词谓语动词用单数。如:there are some plates on the table. / there arent any books on the table. there is some tea in the cup./ there isnt any water in the bottle.、lesson 451、what can you do? 你能做什么?/ i can make the tea. 我能沏茶。2、我打算当老板:im going to be a boss.3、分钟(可数) a minute / two minutes 4、terrible, 可怕的(表示人或其他) the food is terrible. 这个食物太不好吃了。/ my teacher is terrible. 我们老师可吓人了。、lesson 47 一般现在时:1、表示一种事实; / 2、表经常反复发生的动作; / 3、表大自然的客观规律。(一)表示一种事实this is a book./im very fat. 动词为“系动词”;/ i can speak english. 动词为“情态动词”。这两种情况变疑问和否定句时,借助于“系动词”或“情态动词”。实意动词:i like english. / i want a book.句中有实意动词时变疑问、否定借助于“do”这个助动词。如:i like english.-do you like english? / i dont like english.注:一般现在时中,最重要的是“第三人称单数”。主语是第三人称单数时,在动词后要加“s”,其变化规律与名词变复数相同。“三单”时,变疑问、否定借助于“does”。助动词“do,does” 只能帮助提问、否定,助动词后的谓语动词必须是原形。如:i like english.-do you like english? / i dont like english.he likes english.-does he like english? / he doesnt like english.、英语的三大人称:第一人称:i, we 我们 / 第三人称:he, she, (或其它个体) they 他们第二人称:you, you 你们i like my mother. / my mother likes me. / my mother and my father like me.、like, want 的固定用法like: +n. /+doing sth 表示一种爱好或习惯性动作+to do sth 表示一次性动作want :+n. / +to do sth如:my mother wants to cook a meal. 我妈妈想做饭。/ i want to sleep. 我想睡觉。he likes to watch tv. 他喜欢看电视。 / watching tv. 他喜欢看电视。、what do you want? 你想要什么?i want a book.what do you want to do? 你想干什么? i want to do my homework.、一般现在时表经常反复发生的动作,有些标志性的词:often, always, sometimes, everyday,如:i often read english in the morning. / my father always cooks a meal.i swim in the river sometimes. / i sweep the floor everyday.、lesson 481、fresh : fresh air : 新鲜空气 / fresh water / fresh man 大学一年级学生2、butter:黄油/honey:蜂蜜:两者都是不可数名词3、ripe 成熟的(在英语中只能用于植物,不能用于人)4、sweet: adj. 甜的/ n. 糖块5、some orange:一些桔汁;/ some oranges:一些桔子、lesson 49英语中有的一个单词在汉语中有不同的意思:i like lamb. 不可数:羊肉-i like lambs. 可数:羔羊其它:chicken:鸡/鸡肉; pig: 猪/ meat: 猪肉; cow: 牛/ beef: 牛肉 也:too,用于肯定句中/ either,用于否定句中。如:i like english. you like english, too. / i dont like english. you dont like english, either.、英语中有些名词在其后加上“s”后,意思变成相应的表地点的词:butcher: 肉商-at the butchers 在肉店 / teacher: 老师-at the teachers 在老师家xiao hong :小红-at xiao hongs 在小红家、选择疑问句及其回答:do you want beef or lamb? -i want beef./ i want lamb. 注:必须这样回答。一般疑问句则不用:do you want beef ?-yes, i do./ no, i dont.、词语:cabbage 卷心菜 / chinese cabbage 大白菜、lesson 51521、你从哪儿来?有两种说法:where do you come from? / where are you from?2、whatslike(介词,像)? 译为:怎么样?如:whats your mother like? 你妈妈这个人怎么样? / whats the weather like? 天气怎么样?、look like 看起来像:you look like a child. 你像一个小孩子。、like: youre like your father. 是介词,像 / you like english. 是实意动词,喜欢3、城市,国家、月份、季节的前面,介词用“in”。4、the sun 注:世界上独一无二的东西前,必须加定冠词“the”。5、may day: 五一国际劳动节、53、54课1、表方位用介词:“in”在北方:in the north; / 东北:northeast / 西北:northwest 注:先说后方位,再说前方位。2、good, 原级:好的; better, 比较级:比较好;(两者之间比较) / best, 最高级:最好(三个以上之间比较)如:which do you like better, the apple or the pear?which do you like best, the apple, the pear or the egg?3、its hot in northeast(表地点) in summer(表时间).注:英语中,在一个句子中,同时有地点状语,时间状语出现,先说地点状语,再说时间状语。、55、56课1、the sawyers 索耶一家人英语中,姓氏后面加“s”,前面加定冠词“the”,用来指一家人,特别是丈夫和妻子。2、arrive: 到达1)arrive in 接城市、国家 2) arrive at 接小地点3) home 前面不加任何介词:arrive home3、stay at +home/stay in+城市、国家4、看的不同表示see ones friends 看朋友 read books 看书look at me 看我 watch tv 看电视 see a film 看电影5、电风扇:electric fan6、我和妈妈在一起的不同表达:im with my mother./ my mother and i are together.、57、58课an unusual day 不平常的一天a usual day 普通r的一天,注意两词前的冠词,由音标决定的。2、固定搭配,乘交通工具前,用介词“by”。by bus, by car / 表步行,用介词“on”: on foot3、询问时间的日常用语: what time is it?/whats the time? 几点了? its ten oclock. 十点了。、就划线部分提问1、he is my father.-who is my father?2、i come from china. -前问:who come from china? -后问:where do you come from?3、i study english at 6 oclock.-when do you study english?4、i can speak english. -what can you do? / i can speak english.-what can you speak?5、lucys father likes english.-whose father likes english?6、there are six books on the table. -how many books are there on the table?7、he studies english at home at 6 oclock. -where does he study english at 6 oclock?注:就划线部分提问要先根据划线部分选择相应的特殊疑问词。特殊疑问词+情态动词(/系动词/助动词)+句子其它部分特殊疑问词:1)when/what time:何时 2)where:在哪儿3)how: 怎么样 4)what:什么5)why:为什么 6)which:哪一个7)how many(对可数)/how much(对不可数):多少8)who/whom:谁 9)whose:谁的、59、60课1、不可数名词纸:paper, 一张纸:a piece of paper / 信纸:writing paper粉笔:chalk 一支粉笔:a piece of chalk / 胶水:glue 一瓶胶水:a bottle of glue2、“有”的几种表示:1)there be 表存在,什么地方有什么东西2)have/has表某人有什么东西如:there is a book on the desk. / i have a book.后者变疑问、否定有两种方式:have you a book?/ you havent a book.do you have a book?/ you dont have a book.3、问:is that all? 就这些吗?-答:thats all. 就这些。4、only, adv,仅仅i am only ten years old. 我只有十岁。 / i only have ten yuan. 我仅有十元钱。5、else, 别的,其它的(注:这个单词必须放在特殊疑问词之后。)what else do you want? 你还想要什么? / who else do you know? 你还认识其他什么人吗?6、两个单词的区别:family, 与家庭成员有关. / home, 指家这个地方如:is there a television in your home? / has your family a tv?、61、62课1、feel 感觉其后接形容词。“feel”本身是动词,在英语中称之为“半系动词”。i feel tired. 我觉得累了。2、ill, adj 有病的you look ill. 你看上去病了。 / i am ill. 我病了/我有病。注:英语中我有病不能说: i have ill.3、want to be+n 想当、想成为 / i want to be a doctor. 我想当医生。4、have1) 有,拥有:i have a book.2)有病: i have a cold. 我感冒了。注:当谈论“有病”时,变疑问、否定只能借助于助动词“do”或“does”,不能直接用“have/has”提问或否定。如:i have a cold.-do you have a cold? / i dont have a cold.5、英语中表示人在床上:in bed / 物在床上:on the bed6、消息:news, 不可数名词:a piece of news 一条消息the news is good. / the chocolate is good. / the students are good.7、英语中系动词的应用,应具体问题具体分析。1)the basket of apples is good. / the apples are good. / the three baskets of apples are good.2)the chalk is in the box. / the piece of chalk ix in the box. / three pieces of chalk are in the box.8、英语中,“because”和“so”不能同时出现在一个句子中。9、knowledge, 知识,不可数名词如:the knowledge of students is much.注:much修饰不可数名词。10、阿斯匹林:asprine, 可数名词 / 药:medicine 不可数名词take an asprine/ some asprines 服阿斯匹林 / take some medicine 服药11、固定搭配词组have a headache 头疼 have a toothache 牙疼have a cold 感冒 have flu 流行性感冒have a stomachache 胃疼 have a temperature 发烧have measles 患麻疹 have mumps 患腮腺炎11、就划线部分提问1)i have a cold.-whats the matter with you?2) im ill.-whats the matter with you?3) he is well.-how is he?、63、641、yet,也1)放在疑问句和否定句中;2)必须放在句未,表示“仍然、还”的意思。 are you a student yet? / i cant speak english yet.2、rich, adj(形容词)1)富有的:i am very rich. / 2)油腻的:rich food. 油腻的食品3、remain=stay, 呆,逗留i want to remain in dandong for 2 days. 我想在丹东呆两天。i want to remain in dandong for another 2 days. 我想在丹东再呆两天。4、关于情态动词“must”的用法由“must”引导的情态句,变疑问句时,直接将must 提到句首;变否定句时,不能在 must 之后直接加“not”,而应改用“neednt”来否定。mustnt 不准(表不许,禁止) / neednt 不必 注:这两种用法表两种语气。you neednt do your homework. 是一种平和商量的语气。you mustnt do your homework. 是一种强硬的态度。5、词汇积累watch: 手表 / clock: 时钟 / alarm clock: 闹表、64课单词注释1、play, v1)弹琴 play the violin (the piano) 弹小提琴/钢琴 / 2)踢、打 play football(basket ball) 踢足球/打篮球注:“play”后接各种乐器时,乐器名称前必加定冠词;后接运动项目时,运动项目前不加定冠词。play with 摆弄,玩弄dont play with matches. 不要玩火。 / i play with my mother. 我和妈妈玩。(注意两句话的区别)。2、match n1) 火柴 / 2)比赛 football match3、talk 谈话1)talk to/with sb 跟某人说话 如:dont talk to him.2)talk about 谈论4、so, 用来修饰形容词、副词,加强语气的作用。i am hot. 我很热。/ i am so hot. 我怎么这么热。dont drive so quickly. 不要开得这么快。5、noisy, adj 喧闹 / the class is noisy. 教室里闹哄哄的。、反身代词i- myself you-yourselfhe- himself she -herselfwe -ourselves you-yourselvesthey-themselves it-itself、关于“的”的用法1)表示“某人的”用 s / 如:妈妈的书: mothers book2) 表示无生命物的,用 of如:我们村庄的照片:the photograph of our village3) 特殊用法门(的)钥匙:the key to the door / 去学校的路:the way to school问题的答案:the answer to the question、listen to 听,表示听的动作 / hear 听,表示听的结果look at 看,表示看的动作 / see 看,表示看的结果注:表示动作的词(listen to , look at)可有现在进行时,表示结果的词(hear, look)不能有现在进行时。、65、66课1、enjoy, 在英语中有两种用法1) enjoy doing sth 喜欢做某事 / what do you enjoy doing?- i enjoy swimming .2)enjoy oneself 玩得开心2、by oneself 独自地 / i study english by myself. 我自学英语。3、时间的表示几点了? what is the time? / what time is it?1:00 its one oclock. 一点钟。1:15 its a quarter past one. 一点过一刻。1:28 its twenty-eight past one. 一点过二十八分。注:30分钟以内用“past”1:30 its half past one. 一点半。1:41 its nineteen to two. 差十九分到两点。1:45 its a quarter to two. 差一刻到两点。 注:过了30分钟用“ to”2:00 its two. 两点钟。、67、68课一般过去时:表示过去某一时刻发生的动作。is, am-was are-were一般过去时有相应的时间状语(划线部分):i was a student two years ago. / i was at school last week. / i was ten years old last year.一般过去时变疑问、否定:i was very young.-were you very young? /i wasnt very young.1、两种不同的说法:i stay at home. 我呆在家里。/ im at home. 我在家。2、hair 两种意思:1)表“满头长发”,是不可数的; / 2)表“几根头发”,是可数的。i have a long hair. 我有一头长发。/ i have three white hairs. 我有三根白头发。3、名词+s 表示相应的地点greengrocer(蔬菜零售商)-at the greengrocers butcher(肉商)-at the buchersteacher(老师)-at the teachers baker(面包师)-at the bakers、at school/home/church:注:这三个词组前面不能加“the”。4、absent from school 旷课 / absent from work 旷工5、介词的固定用法in winter 季节前用in at school 小地点前用 atin april 月份前用in on sunday 星期前用 onin dandong 国家城市前用in on august 8th 具体日期前用on6、就划线部分提问today is sunday.-what day is it today?7、weekend 周未at the weekend=on weekend 在周未 / spend the weekend 度周未8、in the country 在乡下 / in my country 在我的国家9、lucky 幸运 unlucky 加前缀“-un”,表否定,不幸运,倒霉 good lucky to you! 祝您好运!10、英语中表示“年、月、日”时的顺序是“月、日、年”:如:2004年8月8日:august 8th 2004习惯上,月份通常用英文表示,日期用序数词表示,通常写其缩写形式,读时,在序数词前要加定冠词“the”.序数词:第一:first 1st 第二: second 2nd第三:third 3rd 第四:fourth 4th第五: fifth 5th 第六: sixth 6th第七: seventh 7th 第八: eighth 8th第九: ninth 9th 第十: tenth 10th第十一: eleventh 11th 第十二: twelfth 12th第二十: twentieth 20th 第二十一: twenty-first 21th第二十二: twenty-second 22th、今天几号?what date is it today?今天是2004年8月8日:its august 8th,2004.2004的读法: two thousand and four / 1995年的读法:nineteen ninty-five、69、70课there be 句型的过去式:there was/were如:there were 50 students in our class last year.去年我们班有50
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