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物 理 学 科 教 案课题 ：浮力 第 2 课时 总 33 课时 教学目标目标描述目标水平记忆理解应用综合知识与技能1.理解阿基米德原理。能区分浮力现象中的几个主要概念。2.会运用阿基米德原理和其他浮力公式解决简单的浮力问题，求解其中的浮力、体积、液体的密度等物理量；能够就它们的大小关系进行讨论。vv过程与方法经历分析浮力问题中问题情景和各物理量之间相互关系的过程。运用阿基米德原理解释有关的浮力现象，对其成因用简练、规范的物理语言加以表述。情感态度与价值观初步建立应用科学知识的意识。重点运用阿基米德原理难点运用阿基米德原理教 学 过 程教学内容及方法师生活动一、复习提问：1浮力的方向、作用点2.浮力的施力物、受力物3.浮在水面上的木块没入水中部分的体积是50厘米3，它在水面上的体积是25厘米3。求：它受到的浮力多大？它的质量多大？木块的密度是多大？（出示小黑板，并画有图12-5示意图）要求每个学生在练习本上演算。由一名学生板演。演算完毕，教师讲评。4.追问并演示：实心铁块在水中下沉，木块在水中上浮，试比较铁和木块与水密度的关系。教师启发学生答出：铁块浸没在水中下沉，f浮g物，g排水g铁，水gv排铁gv铁。铁块浸没水中，v排=v铁，实心铁块的密度大于水的密度，铁块下沉。同理可得出，木水，木块浸没于水中，木块重比它排开的学生回答练习讲解、注重解题格式与方法教 学 过 程教学内容及方法师生活动同体积的水重小，木块在水里受到的浮力大于木块重，所以上浮。最后浮出水面，漂浮在水面上。二、练习1. 将一物体浸入盛有水的容器中，容器中的水面将会_，上升部分水的体积就等于物体_，也叫做_。2. 将重10牛的物体浸入盛满水的烧杯中，溢出的水重5牛，则它受到的浮力为_牛。3. 将重10牛的物体浸入盛有水的烧杯中，溢出的水重5牛，则它受到的浮力可能为_牛。4. 酒精的密度是0.8103千克 /米3，把体积为500厘米3的物体浸没入酒精中，求物体受到的浮力。5. 质量为15.6千克的铁块，完全浸没入水中，铁块的密度为7.8103千克 /米3 ，求（1）铁块的体积（2）铁块受到的浮力6. 质量为1千克的物体挂在弹簧秤下浸没在水中，弹簧秤的示数为4.9牛，求（1）物体受到的浮力（2）它的体积。7. 体积为1米3的木块浮在水面上，其露出水面部分的体积占其总体积的3/5,求
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