把握青春珍爱友谊.pptx

把握青春 珍爱友谊,随着青少年生理的变化，大部分中学生越发清晰的意识到自己与异性同学的差异，进而产生好奇、羞怯或者排斥、抗拒的心理，引发在学校生活中，初中阶段的男生和女生在交往上出现了一些新的问题，成为部分同学的困扰，也妨碍了异性同学之间的正常交往和友谊的建立。这就是本课内容展开的生活基础。下面我们先一起来欣赏歌曲小小少年。,小小少年 小小少年很少烦恼 眼望四周阳光照 但愿永远这样好 一年一年时间飞跑 小小少年转眼高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了 无忧无虑乐陶陶 但有一天,风波突起 忧虑烦恼都来了 但有一天风波突起,探究一：不可缺少的交往,活动一： “谁是运动会最佳策划人” 请你作为策划人，为本班运动会设计：为了充分开展好这些活动，请你作为策划人，发掘本班人才，发挥优势，弥补不足，设计出各项活动的人员分工。站在班级整体利益的角度，注意男女同学的不同优势，进行科学分工。 完成任务后，各组选派代表说明自己策划设计的理由。 要求： 运动会各项活动。 男女生分工。 运动员、服务人员、稿件、采购、卫生,女生的个性优势： 细心、认真、能歌善舞、凡事考虑周全、懂得体贴关心别人。 男生的个性优势： 大方、开朗、兴趣广泛、喜爱运动、体力充沛。,思考：大家在亲自当过策划人之后，得到的启示是什么。 凡是要求细致耐心才能做好的工作，都以女生为主；而对力量勇气要求比较高的工作，都以男生为主，男女同学之间的分工合作是我们开展好活动，为班级争得荣誉的重要条件，大家生活在同一个集体中，在日常学习活动中不可避免地要进行交往。,大家在亲自当过策划人之后，最深刻的体会是什么？ 只有充分发挥每个同学的优势，才能为集体争光，才能从别人身上学到更多有用的东西。男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 如果没有男女同学的正常交往，中学生活是不完整的生活。如果没有男女同学的友谊，中学生的友谊也是不完整的。,探究二： 正常交往、共同进步,活动一： “交往利弊我来辩”,下面请同学们结合集体生活的体验，说说我们的班级在男女同学交往上存在哪些不足？ 例如： （1）学习上不愿意相互交流。 （2）大型活动中男女生进行合作时，感觉别扭。 （3）生活中，男女同学之间互相帮助，往往会引起议论。 普遍存在,结合自身体验进行思考：目前，本班的男女同学交往状况对于每个同学产生了怎样的影响？是否有必要融洽目前班级的男女同学关系，以促进异性同学间的交往？ 辩论：,辩题：男女同学交往的利与弊。 正方：男女同学交往利大于弊。 反方：男女同学交往弊大于利。,活动二： “让我们在花季中共同进步”,男女同学的个性特点：,经过大家的努力，我们发现了很多以往就在身边存在可却被自己忽视掉的闪光点，这些都是我们的骄傲啊！基于我们班级的突出优势，我们班的男生和女生实现正常交往，将对在座每个同学的成长产生什么影响呢？,男女同学通过交往： 1、在学习中，可以取长补短，提高学习效率，有利于学习进步。 2、在性格上，相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。,经过大家激烈的辩论和深入的探讨，我们已经印证了刚才辩论中正方同学的观点。男女同学的正常交往，将对我们的成长产生重要的积极的影响，是我们人生中不可或缺的。 所带来的弊端也确实存在于现实中，是实现男女同学正常交往中不容回避的问题，有一些同学由于不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，如不愿意与异性同学接触，或与某个异性同学交往过密等，这都会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。因此，我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。,课堂小结 今天我们一起讨论了异性同学交往的话题。这个问题给现阶段的不少同学带来了或多或少的困惑，而异性同学间的沟通和交往是我们成长道路上不可回避的课题，它作为社会交往的基础，是青少年成长过程中必不可少的组成部分，男女同学正常交往，既有利于集体建设