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1 / 3 党的群众路线教育调研报告 党的群众路线教育实践活动调研报告 XX 年 7 月中旬,我前往延安参加 党的群众路线 教育培训。培训回来后,我们先后在回龙乡、山头村、明智沟等驻村,就全党深入开展为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动进行了调研。 一、各驻村单位同志和村组主干拥护对全县集中进行一次党的群众路线教育实践活动,但也有不少思想认识问题应引起重视。主要 有有:一是部分党员干部 有有厌倦情绪,认为 先 进进性教育 和 科学发 展展观学习实践活动 结 束束时间不长,搞党的群 众众路线教育实践活动是 先进性教育 活 动的 重重复。二是有些同志对 党党的群众路线教育实践 活活动能不能解决问题信 心心不足。三是一些普通 党党员认为党的群众路线 教教育实践活动与己无关 ,是领导干部的事情, 教教育不教育无所谓。四 是是有的同志担心引发矛 盾盾,影响团结。担心给 领领导提意见,怕秋后算 账账,打击报复。 二、 村村组干部建议,开展党 的的群众路线教育实践活 动动一定要注意分类指导 ,解决主要问题。大家 一一致认为,目前,群 众众最盼的是致富,最想 要要的是服务,抱怨最多 的的是干部工作作风不实 。所以,进行党的群 众众路线教育实践活动一 定定要以全面建成小康社 会会为目标,坚持党要管 党党、从严治党,解决党 员员干部作风方面存在的 突突出问题,提高素质, 增增强联2 / 3 系服务群众的本 领领,充分发挥各级党组 织织的战斗堡垒作用和广 大大党员的先锋模范作用 ,促进各项工作的发展 。通过群众路线教育实 践践活动使党员增强 三 感感 (责任感、使命感 、荣誉感)、发挥 三 个个作用 (骨干作用、 带带头作 用、桥梁作用) ,党组织增强 三力 (战斗力、凝聚力、创 造造力),各地区部门单 位位面貌出现 四新 ( 党党员有新形象、党组织 有有新活力、党同群众的 联联系有新发展、党员作 风风有新提高)。 三、 作作为政 法部门,社会管 理理综合治理工作要紧密 结结合这次的群众路线教 育育实践活动,创新工作 方方法,将群众路线应用 于于实际工作中。一是流 动动人口,对流出流进的 人人员,要及时掌握其基 本本情况,进行登记和管 理理,村组应掌握第一手 资资料,更好的为社会服 务务管理创造基础平台; 对对人员比较集中,住所 相相对固定的人员,掌握 其其基本资料,老弱病残 、留守妇女儿童应分类 建建档管理。二是企业下 岗岗、失业人员。这部分 人人员中,不少人在生活 、就业方面存在实际困 难难,对这部分人员更要 立立足于正面学习提高, 鼓鼓励他们有梦想有作为 ,才能把梦想变为现实 。三是两新组织(即新 经经济和新社会组织,当 务务之急是要进一步健全 和和完善管理机构,理顺 隶隶属关系。对 两新 组组织开展群众路线教育 实实践活动的方式方法可 以以灵活多样,具体要求 和和安排由隶属党委决定 。 四、在全县开展党 的的群众路线教育实践活 动动,着力点应放在党政 机机关和农村基层党员群 体体。党政机关中的党员 比比例3 / 3 大,手中都掌握一 定定权力,是党和国家的 方方针、政策的制定者和 执执行者。他们关系全局 ,对全党具有重要的模 范范带动作用。在党的群 众众路线教育实践活动中 ,对党政机关党员,要 求求应更 加严格,工作力 度度更大,力求把所有的 问问题解决得更好。要转 变变作风,服务群众, (wwww.)带领群众致 富富,没有农村党组织和 党党员的改进作风,密切 联联系群众,这个任务是 难难以完成的。因此,提 高高农村党员的服务群众 意意识事关重大。 五、 在在党的群众路线教育实 践践活动中要严肃处理不 合合格的党员,这是衡量 教教育实践活动效果的一 个个重要方面。苏共20 万万党员时夺取了政权, 拥拥有 200 万党员时打 败败了希特勒,而到拥有 近近 2000 万党员时却 丢丢失了政权。一个主要 原原因是相当一部分党员 丧丧失了先进性,党的建 设设没搞好,丧 失了民心 。群众路线教育实践活 动动,应对丧失党员基本 条条件的人处置出党,这 是是体现教育实践活动的 效效果、提高党的威望、 增增强党的组织凝聚力、 战战斗力、创造力的重要 一一环。我们既要坚持从 严严治党的方针,又要坚 持持 惩前毖后、治病救 人人 的方针,对那些虽 有有较为严重的缺点
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