山东省大学生物理科技创新大赛.ppt

关于大学生科技创新那些事,主讲人：王海萍,山东省大学生物理科技创新大赛,标题栏,什么是山东省大学生物理科技创新大赛,山东省大学生物理科技创新大赛是由山东省科学技术协会主办，山东物理学会承办的山东省大学生课外学术科技创新竞赛活动。 周期：每年举办一届。 竞赛的宗旨：锻炼实践技能，激发创新意识，培养协作精神，提高科技素质。,山东省大学生物理科技创新大赛意义,竞赛的意义： 激励大学生积极探索物理学知识及其与实践的结合，引导学生形成创新意识、创新思维和创造能力，提高大学生实际动手操作的能力和综合素质；带动大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，推动我省创新教育活动和大学生课外科技创造活动广泛深入的开展。,山东省大学生物理科技创新大赛方式,学生自带作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织科技成果的展览、转让活动。,山东省大学生物理科技创新大赛参赛条件,一、凡是正式注册的山东省内全日制非成人教育的各类高等院校在校本科生和硕士研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。 二、凡申报复赛的作品必须是学生课外学术研究和社会实践成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文、学位论文，国内外竞赛上获奖作品不在此范围内。可一人单独或者多人（一般不超过三人）参赛，以学校为单位报名。 三、参赛作品必须由一名具有中级以上专业技术职称的指导教师推荐。 四、每个学校选送参加竞赛的作品总数一般不得超过10件，承办单位一般不超过20件。每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/3。参赛作品需要参赛单位有关部门进行资格及形式审查和初步评定，方可上报组委会。,山东省大学生物理科技创新大赛参赛 项目选择,选题范围：围绕下列四个方面的内容提出先进的设计方案并最终提交相应的作品 A类：采用新的技术和方法，对测试仪器、测量方法、分析手段及实验装置的创新设计或改进； B类：采用新的技术和方法，对物理实验教学仪器、装置或教学过程的创新设计或改进； C类：物理量的智能化测量； D类：物理实验的计算机模拟与仿真。,山东省大学生物理科技创新大赛参赛 项目选择,选题要求：采用的物理原理准确、创新点明确、研究方法合理，手段新颖，特色显明；具有一定的应用价值和推广前景。 提交作品形式：所有作品都必须提交申报书，并附研究报告。原则上要求A、B、C类作品的参赛者携带作品的实物参加竟赛。确实因为实物不便于携带的，准备PPT汇报材料，在PPT汇报材料中要含有实物图片或录像。,山东省大学生物理科技创新大赛参赛 获奖比例,大赛设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。 特等奖、一等奖、二等奖的比例分别不超过5%、25%、30%。 获得特等奖和一等奖作品的指导教师授予优秀指导教师称号。,山东省大学生物理科技创新大赛参赛 项目选择,选题范围：围绕下列四个方面的内容提出先进的设计方案并最终提交相应的作品 A类：采用新的技术和方法，对测试仪器、测量方法、分析手段及实验装置的创新设计或改进； B类：采用新的技术和方法，对物理实验教学仪器、装置或教学过程的创新设计或改