“大气的运动”一节板图设计

1 / 5 “大气的运动”一节板图设计 （谭启明安徽省滁州市乌衣中学（ 239050） 王怀珠安徽省滁州市第四中学（ 239000） 一、冷热不均引起的大气运动 1、板图设计 （附图 图 ） 2、设计说明 用三条等压面分别表示出低、中、高三个不同高度气压分布（如图 1）。当受热不均时，热的地方空气膨胀 上升， 冷的地方空气冷却下沉，产生垂直运动；与此同时，上升的地方近地面形成低压，等压面下凹，高空形 成高压，等压面上凸；下沉的地方近地 面形成高压，等压面上凸，高空形成低压，等压面下凹（如图 2）。由于 高低压产生， 使得同一水平面产生气压差，进而产生气压梯度力，促使空气由高压向低压的水平运动，遂形成 闭合的大气环流 热力环流（如图 3）。 3、设计目的 通过设计，能使课本插图更加简化明了，环流形式更加形象直观。用等压面表示出的高低压分布状况，更 加突出，使环流与气压分布融为一体，有利于学生真正掌握热力环流产生的真正原因。 2 / 5 二、气旋与反气旋 1、板图设计（以北半球为例） （附图 图 ） 2、设计说明 气旋：气压分布状况中心气压低，四周气压高，在水平气压梯度力的作用下，气流由四周向中心运动，产 生了水平运动，受地转偏向力的影响，在北半球呈逆时针方向流动，由于气流从四面流入气旋中心，使得中心 空气被迫上升，产生垂直运动。空气在上升过程中，温度降低，所含水汽凝结成雨（如图 4）。 反气旋：气压分布状况中心气压高，四周气压低，在水平气压梯度力的作用下，气流由中心向四周流动， 产生水平运动。由于受地转偏向力影响，在北半球呈顺时针流动，由于气流从中心向四周外流， 高层空气下沉 补充，产生垂直运动，空气在下沉过程中，温度升高，水汽不易凝结，天气晴朗（如图 5）。 3、设计目的： 经复合设计，形象地把气旋、反气旋、气压分布、水平运动、垂直运动、天气状况合为一体，有利于学生 对这一知识的理解与掌握。 三、大气环流 1、板图设计 3 / 5 （附图 图 ） 2、设计说明 假如仅考虑地球形状 球体，对太阳辐射在地球表面的分布影响，即仅考虑极地与赤道之间的冷热差， 则全球大气环流形式为闭合单圈环流（如图 6）。假如考虑地球形状和地球自转的地转偏向力影响， 则单圈环 流破坏进而形成三圈环流，全球近地面形成七个气压带、六个风带（如图 7）。 假如再考虑公转造成太阳直射 点移动和海陆分布造成的热力差异。以亚欧大陆为例：冬季太阳直射点南移，气压带、风带南移，受副极地低 气压带控制，由于大陆形成的蒙古、西伯利亚高压切断了副极地低气压带，使副极地低气压带只保留在海洋上 ，形成阿留申和冰岛低压（如图 8）。夏季，太阳直射点北移，气压带风带北移， 受副热带高气压控制，由于 大陆形成的热低压（印度低压），切断了副热带高气压带，使副 高只保留在海洋上，分别形成夏威夷和亚速尔 高压（如图 9）。 3、设计目的 通过这样一系列板图显示，把从表面上看似乎不联系的内容，有机地结合在一起，形象展示了不同因素作 用下，对大气环流的影响。同时，也对后面季风的教学埋下伏笔。 四、季风的形成 4 / 5 1、板图设计 （附图 图 ） 2、设计说明 亚欧大陆是世界最大的大陆，东部的太平洋是世界最大的大洋，由于海陆热力差异显著，使得亚洲东部的 季风最典型。冬季，强大的蒙古高压、西伯利亚高 压与赤道低压和阿留申低压形成东亚的西北季风和南亚的东 北季风（如图 10）。夏季，北太平洋夏威夷高压与印度低压形成东亚的东南季风；加之夏季太阳直射点北移， 赤道低气压带北移，南半球东南信风越过赤道偏转成南亚的西南季风（如图 11）。教师据图指导学生概括出季 风形成的两个原因：海陆热力差异是形成季风的重要原因；气压带和风带的季节移动，也是形成季风的原因之 一。最后，教师还可据图列表，从季风风向、季风性质、产生的原