吕琢 诸葛亮写给儿子的《诫子书》仅86字!却给予了我们很多的人生启示.docVIP

诸葛亮写给儿子的诫子书仅86字！却给予了我们很多的人生启示诸葛亮写给儿子的诫子书，内容是：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！”。仅只有86字！我诫子书翻译成现代的白话文字，大意是：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢 ？诸葛亮的一世学问，都浓缩在给儿子的一封信诫子书中。真正的智慧，可以穿越时空，历久弥新，54岁的诸葛亮教给儿子的道理，今日读来，依然让人受益匪浅。诸葛亮曾经给儿子写过一封信，全文仅仅八十六个字，但言简意赅，微言大义，读来使人如沐春风，又如醍醐灌顶。它不仅能增进我们工作学习的能力，更重要的是可以让我们的人生提高一个境界。在节奏日益加快的今天，我们最缺乏的就是沉下心来听听古人良言的淡定与从容。不如今天就让我们一起读读诸葛亮的这封家信，从以下几个方面，去思考自我提升的空间吧。 一、父母是一种特殊的岗位。“为人父母是天底下最特殊的岗位。”美国哈佛大学教育学博士王涛到场，吸引了近千名80后家长。王涛博士解释说，这个特殊岗位从业人数众多，综合专业要求高，但岗位培训却很薄弱。比如，公司新员工上岗，需要岗前培训。“在养育宝宝之前，我们很多人都没有学习过如何做好父母，所以我们都在无证驾驶。”王涛告诉家长们，教育孩子要掌握四个基本原则：不占有原则、爱和规矩的原则、情商先于智商原则、共同成长原则。二、心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来。女人的胸怀历来被文人描写的及其狭窄，甚至还有民间的俗语：女人头发长见识短。好像世界上只有男人的胸膛是宽阔的大道；而女人的心胸只是山间的羊肠小路。然而有很多的女人的胸怀让我们敬佩，真是这些女人的胸怀让我们懂得一个母亲的宽阔胸膛会对孩子起多大作用。佐藤富子（郭沫若在日本的同居女人）这个现代人也许并不知道她的名字的女人，在被郭沫若无情抛弃之后，一个人居然抚养着五个未成年的孩子，直到十五年以后见到郭沫若。“修养”这个名词在每个人身上的体现，那就是一个人的品质，一个人的品质优秀似乎又能成就他的事业。那么修养即使在成年之后如何“建设”，其实大多数的修养还是从母亲那里点点滴滴“浇灌”的。母亲尊老爱幼，孩子自然就会上行下效；母亲节俭有度，孩子自然就会拒绝奢华；母亲彬彬有礼，孩子自然就会谦虚不傲著名指挥家汤沐海的母亲蓝为洁女士就特别重视孩子的修养，汤沐海成为世界级的指挥家，绝不单单是他的艺术造诣所决定的，西方人很欣赏汤沐海的高雅修养和高尚品质，他们认为这些肯定来源于蓝为洁女士对孩子的影响。家长的品质决定孩子的未来，善良的母亲让孩子懂得悲天悯人，有修养的母亲会铸就孩子的品质。人类社会最可怕的就是行为的残酷和精神的冷漠，可是我们谁也不能否认很多人好像无法躲避这两种悲惨的现实。虽然有时候这两种状况是一种“不可抗力”造成的，但是大多数情况下是人为的现象铸就的，那就是一些人从小就没有一个善良的母亲，从此他们的人格受到严重的扭曲。“悲天悯人”的情怀虽然有后天的修养与教育形成，但是它仍然是来源于孩子母亲的善良根基。比尔盖茨就曾说过，自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良”，我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记。文化资深的母亲会影响孩子的深刻思考。有文化的母亲绝对会影响孩子的思维，如果是文化资深的母亲似乎就更能影响孩子的深刻思考，就像一个还不会走路的孩子在大人手牵手的带领下慢慢学会走路一样。有文化的母亲从孩子出生那天起就在每一天的生活里，一点点地影响孩子，让他们杜绝粗俗；让他们远离简单；让他们知道深刻每一个人的母亲都在以他们各自的形象影响着自己的孩子，虽然在这里举出的都是名人的母亲，这不等于我们没有注重平凡的母亲，只是这里所举出的母亲形象大家都知道和熟悉，所以他们就具有一定的代表性。所以，我认为：母亲的品质决定孩子的未来。教育好一个女孩就是教育好一个民族！只有女孩的素质较高才能造就整体素质较高的国民！在中国大多数家庭由母亲承当教育孩子的主要责任的模式下，这个命题不无道理。需要提醒各位父母的是：家庭教育中父爱的缺失，并不利于孩子的全面发展，与父亲疏远或者隔绝的孩子特别是男孩子往往缺乏性格中的坚毅，而多了两分奶气。一个家庭,哪怕穷的家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。母亲的形象至始至终都会影响每一个人的人生，也许很多人不会认真地思考和承认这个问题，但是这确实是一个不能否认的真理！一个人从小到大，只要他（她）的母亲伴随着他们的成长里程，母亲的一切，包括母亲的形象；母亲的做人原则；母亲的思想都会在不知不觉中始终影响他们的孩子，那些孩子就是生活中的你我他。三、我们做人要学会节俭。“俭以养德”。这是在向我们昭示节俭的效用。在商业化日益流行的今天，所有人都热衷于消费，有时候消费超出了自己的承受能力，这是非常不值得提倡的例子。诸葛亮说“俭以养德”，也许是对我们当代人一个响当当的警示，它意在告诉我们一个道理：品德高尚的人，往往是那些懂得节俭的人。四、我们做人要学会宁静。“静以修身”、“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”、“夫学须静也”。这些都在规劝世人，做人要学会宁静。心境平静是修身和学习的基础，只有让灵魂安顿下来，才能够让自己的境界有所提高，只有让内心平静下来，学习才会偶有所得。五、我们引导孩子做人要建立志向。“非志无以成学”。我们常说，兴趣是第一位的，事实上志向比兴趣更为重要。因为兴趣有可能是三分钟热度，但志向则是长期支撑我们学习的动力。因此，建立一个合适的志向，将会有利于我们的学习，成为我们乐于学习的恒久推动力。六、我们引导孩子做人要懂得勤奋。“怠慢则不能励精”。在这里，诸葛亮想说的其实是勤奋的重要性。要想做成任何一件有意义的事，勤奋是必不可少的性格因素。三天打鱼，两天晒网，这种极其懈怠的做法，是不能引领我们走向成功之路的，只有日复一日的勤奋，能让我们在某个领域成为专才。其实勤奋很困难吗？每天只需要早起床半小时，你就能比别人多奋斗三十分钟了。道理就是这么简单。七、我们要引导孩子要学会珍惜时间。最后是“年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世”。人的生命都是有限的，每个人也就能活那么几十年。你拖沓一天，你就荒废一天。一天一天地积累，最终你荒废的是你的整一辈子。八、我们教育孩子要擅于学习。“才须学也”、“非学无以广才”。任何一个成功的人，都是擅于学习的人，这在我们今天这个时代尤其如此。信息爆炸的今天，一个人的知识丰富与否，就在于他是否乐于学习、擅于学习。其实学习也不难，拿起一本书、来一场旅行，都可以是一种学习。所以你还有什么理由借口懒惰呢？诸葛亮写给儿子的诫子书，是对于为学做人有精简而且具体的忠告。诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事 讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细