全市未成年思想建设作总结

1 / 3 全市未成年思想建设作总结 20*年，我局大力抓好加强和改进未成年人思想道德建设工作，取得了很好的效果，现将有关情况汇报如下： 一、以师德师风建设为抓手，发挥榜样的引导示范作用 从 1999 年起，我局把每年四月份定为 “ 师德教育月 ” ，并以此为契机，大力开展 “ 育人者 ” 的教育，以深化课程改革、提高教学质量为载体，开展 “ 六个一 ” 系列活动。即读一本（篇）有关师德方面的书籍（文章）、 写写一篇有关师德方面的 论论文（体会）、上一节 体体现师德主题的公开课 （研究课）、开展（参 加加）一次德育主题方面 的的活动、提一条德育主 题题方面 的合理化建议（ 意意见）、做一件展现师 德德风采的好事。今年我 局局在全市教育系统深入 开开展 “ 师德与课堂 ” 为 主主题的师德建设活动， 以以抗震救灾英雄为榜样 ，不断提高广大教师的 师师德素质和能力。同时 ，我局还大力开展 教师 评评优评先工作， 2016 年共评出市优秀教师 2200 名、优秀教育工 作作者50 名。通过这些 活活动，提高了我市教育 系系统教职员工队伍的整 体体思想政治素质和道德 水水平，大力弘扬人民教 师师爱岗敬业、热爱学生 、严谨治学、廉洁从教 的的职业道德，为构建 “ 学学在南宁 ” 的城市品牌 ，建设 “ 和谐南宁 ” ， 推推进加强和改进未成年 人人思想道德建设工作做 出出了新的贡献。 二、 以以爱国主义教育活动为 载载体，增强中小学生的 爱爱国热情 2 / 3 根据自治区 教教育厅、自治区宣传部 、自治区精神文明办、 共共青团自治区委员会 关关于转发教育部 中 央央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织 开开展 2016年 “ 中小 学学弘扬和培育民族月 ” 活活动的通知的通知 （桂教基教 2016 108 号）的要求， 我我局坚持以爱国主义教 育育为主旋律，以丰富的 体体验教育活动为载体， 组组织开展 “ 中小学弘扬 和和培育民族精神月 ” 各 项项活动，一是加强宣传 ，营造氛围。各学校 都 能能结合新学期开学典礼 、新生入学教育等活动 介介绍组织开展 “ 中小学 弘弘扬和培育民族精神月 ” 活动的目的、意义。 二二是认真组织观看开 学学第一课 我的梦 &# 8226;中国梦 。各学校根据统一部署 ，认真做好收看工作， 如如 XX 县在活动期间， 组组织全县 342 所中小 学学校学生开展畅谈理想 活活动，共组织主题班会 1 600 多次，参与人 数数 56000 多人次。 三三是开展特色教育活动 ，增强教育效果。如 XX 市第十四中学在教师 节节当天，组织初一、高 一一新生回到小学、初中 开开展 “ 感念母校，感谢 师师恩 ” 的回访母校感恩 活活动，弘扬中华民族知 恩恩图报的精神， XX 县 举举行了全县中小学中华 经经典诗文颂读比赛活动 ，参加比赛的学校共 30 所，学生 200 多人 ，通过活动进一步弘扬 中中华传统文化，增强广 大大师生民族自豪感和文 化化自信心。 三、以基 础础教育课程改革实验为 平平台，构建合作互动的 师师生关系 在课程改革 中中，我们大力推进构建 师师生之间的和谐关3 / 3 系。 一一是更新观念，建立新 型型的师生关系。我市在 课课程改革实验中，认真 组组织广大教职工开展建 立立和谐师生关系的大讨 论论，使教师们认识到， 建建立和谐的师生关系， 和和学生交朋友，与学生 共共同学 习，共同发展。 二二是把学生当作教育教 学学的主体。从学生实际 出出发，确定教学目标； 创创设教学情境，激发学 生生学习兴趣；实施教学 互互动，培养学生的独立 性性和自主性。三是让学 生生成为学习的最大受益 者者。在我市的各中小学 校校，学生们有权选择自 己己喜爱的方式学习，可 以以进行有趣的阅读，可 以以自编歌词，可以在游 戏戏中短时间学会难学的 数数学。学生们在兴奋中 发发挥自己最大的能量