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实用标准文案教育硕士论文选题学科教学（数学）1王志成. 职业中学学生数学学习习惯的调查与分析D. 苏州大学: ,2008. 2纪尧兵. 中学数学主体性课堂教学之研究D. 苏州大学: ,2008. 3刘得柱. 新课程背景下高考数学试题研究D. 首都师范大学: ,2008. 4赵洪波. 初中数学中的研究性学习案例开发实施研究D. 首都师范大学: ,2008. 5张秀梅. 职业学校学生数学学习兴趣的调查与研究D. 河北师范大学: ,2008. 6刘连广. 中学“数学建模”教学在贫困地区的实践与研究D. 贵州师范大学: ,2008. 7赵欣. 2004年辽宁省高考数学科试卷分析D. 河北师范大学: ,2006. 8陈晶磊. 新课程下信息技术促进初高中数学衔接初探D. 福建师范大学: ,2007. 9杭文韬. 对中学数学教材情境问题的调查与研究D. 华东师范大学: ,2007. 10于成龙. 高中数学课堂教学中问答活动的研究D. 内蒙古师范大学: ,2007. 11张杰. 中学数学问题解决能力培养研究D. 辽宁师范大学: ,2007. 12杨宏强. 高中数学研究性学习D. 辽宁师范大学: ,2006. 13于丽佳. 数学教学中培养学生思维品质的途径和方法D. 辽宁师范大学: ,2006. 14姜日东. 应用信息技术进行数学探究学习的初步研究D. 辽宁师范大学: ,2007. 15张海英. 在新课标下初一数学学法指导的实验研究D. 辽宁师范大学: ,2007. 16胡冬梅. 高中数学探究式教学的实施策略与学生数学能力的培养D. 辽宁师范大学: ,2007. 17刘俊芳. 影响内地西藏学生数学学习的因素及其对策D. 辽宁师范大学: ,2007. 18杨亚红. 中学生数学学科自我监控能力的培养研究D. 南京师范大学: ,2007. 19罗永亮. 数学教学中先行组织者策略应用研究D. 南京师范大学: ,2007. 20姜洋. 从竞赛数学的角度看中学新课程的实施D. 南京师范大学: ,2007. 21吴德. 初中生数学学习中进行发展性评价的研究D. 南京师范大学: ,2007. 22仲爱云. 联系的思想在数学课堂教学中的运用D. 南京师范大学: ,2007. 23勾立业. 高等数学建模教育研究D. 吉林大学: ,2007. 24江映雪. 初中函数探究教学的研究与实践D. 广西师范大学: ,2005. 25郗玲玲. 高中“矩阵与变换”内容教学行动研究D. 首都师范大学: ,2006. 26董旭红. 教学中培养学生数学阅读习惯的实践研究D. 首都师范大学: ,2006. 27胡克娟. 初中数学开放性问题教学的实施建议与策略D. 首都师范大学: ,2006. 28尹明霞. 高中数学新课程概率教学研究D. 首都师范大学: ,2006. 29曹灶洁. 藏汉初中生数学能力的跨文化研究D. 首都师范大学: ,2006. 30陈新国. 高中数学“探究建构”课堂教学模式的理论与实践研究D. 江西师范大学: ,2006. 31俞能华. 小学数学“渗文”式情感教学的理论思考与现状研究D. 华东师范大学: ,2006. 32孙居国. 浅谈高中新课标下的教师学习、实践和反思D. 南京师范大学: ,2005. 33陈小红. 高中数学校本课程开发研究D. 南京师范大学: ,2005. 34姜德祥. 认知风格与样例对数学学习迁移的影响D. 南京师范大学: ,2005. 35陈利忠. 学生自我评价与高中数学学习效果的研究D. 上海师范大学: ,2006. 36张秀春. 高中生数学反思能力的培养与研究D. 首都师范大学: ,2005. 37刘东辉. 交流与合作活动在高中数学教学中的实施策略研究D. 首都师范大学: ,2005. 38刘桂安. 中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究D. 江西师范大学: ,2005. 39徐明杰. 数学交流探究D. 福建师范大学: ,2005. 40庚晓丹. 论数学课程的情感与态度目标D. 辽宁师范大学: ,2005. 41申永春. 数学课堂探究性教学的理论与实践研究D. 辽宁师范大学: ,2005. 42兰玉杰. 中学数学教师评价研究D. 辽宁师范大学: ,2005. 43唐志华. 五年一贯制师范数学课程设置研究D. 南京师范大学: ,2004. 44冉正强. 高二数学优秀生与学困生的解题策略比较研究D. 云南师范大学: ,2005. 45邓和秀. 建构主义及其观点下的全日制义务教育数学课程标准（初中部分）解析D. 云南师范大学: ,2005. 46赵卫民. 新课程标准下弗赖登塔尔数学教学原则在我国小学及初中低年级数学教学中的应用构想D. 云南师范大学: ,2003. 47韩睿. 在高中数学教学中运用几何画板进行数学实验的探索与实践D. 云南师范大学: ,2003. 48刘学. 数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究D. 首都师范大学: ,2005. 49杜君毅. 普通高中几何课程体系实施研究D. 首都师范大学: ,2005. 50王金海. 中学数学中非语言表征的应用研究D. 首都师范大学: ,2005. 223 初中生数学思维过程的研究及数学思维能力的培养224 培养高中生数学直觉思维能力的途径 225 论现行初中数学课堂练习及单元测验的改革 226 网络环境下“中学数学实验课”教学设计与评价的实践研究 227 高一学生函数概念学习障碍及教学对策 228 师范生数学语言表达能力的实验研究 229 职业中学数学教学中融入数学史教学的实践研究 230 高中数学教学中小组合作学习的实践与研究 231 高中数学新课程球面上的几何的教学实验与研究 232 数学发现法教学的课堂实施研究 233 开展初中“反思性数学学习”的研究与实践 234 初中数学新课程下小组合作学习的研究与实验 235 以“教学反思”为载体的小学数学教师培训的研究 236 技校兴趣缺乏型数困生的现状及教学研究 237 帮助学生掌握数学解题策略的实验与研究 238 中学数学合情推理教学现状调查和分析 239 中小学数学估算的教与学 240 培养中专生数学应用能力的研究 241 中美高中课程标准下数学探究的比较研究 242 高中数困生良好数学思维品质培养研究 243 高一学生数学概括能力培养的实验 研究 244 网络环境下高中数学教学模式研究 245 新课标下促进学生数学学习正迁移的研究 246 基于新课程的初中数学自主学习课堂教学的实践与研究 247 中学生对数学公式的记忆特点研究 248 TI92技术在高中数学新课程算法教学中的应用 249 数学史在中学数学教育中的教学价值 250 在数学教学中，指导学生掌握数学学习策略的实践