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文档简介

,浙江省余姚市舜耕小学 毛超群,教学目标,1,教学重难点,2,教学过程,3,板书设计,4,轴对称图形,通过观察、操作、分析、想象、创作等活动，初步认识轴对称图形的基本特征，掌握、判断轴对称图形的方法。 理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。 在学习活动中发展空间观念，同时感受轴对称图形的美。,初步认识轴对称图形的基本特征。 掌握、判断轴对称图形的方法。,通过观察、操作、创作等活动来突破重难点,认识轴对称,练习,小 蝴 蝶,视频,课前感知,蝴蝶蝴蝶真美丽，带着我们玩游戏。,交流讨论 认识对称图形,游戏：,猜一猜：它们是什么？,小朋友，仔细观察，你发现了什么？,我们一起动手折一折,这些图形都有什么特点？,对折后，两边完全重合的图形 叫做轴对称图形。,对折,完全重合,生活中也有这样 的轴对称图形吗？,图 片 欣 赏,北京天安门,加拿大,摩洛哥,瑞典,以色列,图 片 欣 赏,下面这些图形中哪些是对称的?,动手操作 认识对称轴,想想看，怎么剪又快又好呢？,第一步：,第二步：,第三步：,赶紧试试吧！,我给蝴蝶做衣裳,它们都有什么共同的特点？,为什么会这样呢？,作品大展示,对称轴,试一试,1、对称轴在哪里呢？,是不是所有的图形 都有对称轴呢？,不是轴对称图形,2、下面这些图形能画出对称轴吗？,无数条对称轴,3、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？ 你能连一连吗？,推理应用游戏,下面一个图形是什么呢？,推理应用游戏,下面一个图形是什么呢？,今天这节课 你学得快乐吗?,美,再 见,0 8,0,8,课后欣赏,A C,A,C,喜,田,你还能想到其它的字母或汉字吗？,千手观音视频欣赏,后续学习,推荐网址：,1.找找身边的“轴对称”。,2.关于“轴对称”，你还知道什么？,3. 用今天学习的知识，送妈妈 一幅美丽的画。,轴对称图形,
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