白座小学劳动与技术活动记录.doc

白座小学劳动与技术活动记录班 级一活动时间活动地点教室活动人数15教学内容钉纽扣指导教师胥海先 活动过程1、组织教学。2、小组合作，互教互学。2、实物投影仪展示学生穿针、引线、打结的过程。3、学习了钉纽扣的基本方法，想一想，还有什么别的钉法吗？4、其他样子的纽扣怎么钉？出示各种不同式样的纽扣，说说你用什么方法钉（阅读补充材料）。5、如果正式在衣服上钉纽扣，还应该注意什么？(1)纽扣的位置要对准衣服上的扣洞，可用专用粉笔做上记号(2)进针后，要把针线往上提，不能往旁边拉，以免针尖戳到别人。设计围裙。7、活动开始，学生根据图，并动手创作。8、教师巡视，并辅导。9、学生展示作品。10、教师小结。活动效果 班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生交流。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容讲 故 事指导教师 活动过程1、组织教学。2、课前安排学生每人准备一个小故事。3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。4、教师也讲一则故事。5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，教师领读课文。4、出示思考问题，学生带着问题朗读。5、学生交流朗读中的思想感情。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容合 唱指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，学生合唱国歌。4、指名学生独唱红歌。5、学生齐唱红色歌曲。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，揭示课题，学生自由读。4、学生讨论，并对喜欢的词句做记号。5、全班交流朗读体会。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师赵活动过程1、组织入场。2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。3、活动开始，指名学生示范游戏。4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。5、学生相互评价。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生齐读，找出好词好句做记号。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容讲 故 事指导教师 活动过程1、组织教学。2、课前安排学生每人准备一个小故事。3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。4、教师也讲一则故事。5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、揭示课题，教师范读。3、指名朗读。4、出示思考问题，学生边读边思考问题。5、学生交流朗读过程 。6、积累词句。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容合 唱指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，学生合唱国歌。4、指名学生独唱红歌。5、学生齐唱红色歌曲。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生齐读，找出好词好句做记号。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织入场。2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。3、活动开始，指名学生示范游戏。4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。5、学生相互评价。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生交流。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容讲 故 事指导教师 活动过程1、组织教学。2、课前安排学生每人准备一个小故事。3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。4、教师也讲一则故事。5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，教师领读课文。4、出示思考问题，学生带着问题朗读。5、学生交流朗读中的思想感情。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容合 唱指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，学生合唱国歌。4、指名学生独唱红歌。5、学生齐唱红色歌曲。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，揭示课题，学生自由读。4、学生讨论，并对喜欢的词句做记号。5、全班交流朗读体会。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织入场。2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。3、活动开始，指名学生示范游戏。4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。5、学生相互评价。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程1、组织教学。2、出示一幅主题画，学生欣赏。3、活动开始，学生构图，并动手创作。4、教师巡视，并辅导。5、学生展示作品。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生齐读，找出好词好句做记号。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容讲 故 事指导教师 活动过程1、组织教学。2、课前安排学生每人准备一个小故事。3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。4、教师也讲一则故事。5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、揭示课题，教师范读。3、指名朗读。4、出示思考问题，学生边读边思考问题。5、学生交流朗读过程 。6、积累词句。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容合 唱指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，学生合唱国歌。4、指名学生独唱红歌。5、学生齐唱红色歌曲。6、教师小结。活动效果班 级活动时间活动地点操场活动人数教学内容综合阅读指导教师 活动过程1、组织教学。2、宣布本节课活动内容。3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。4、学生集体评价谁读得好。5、学生齐读，找出好词好句做记号。6、教师小结。活动效果义贞小学课外活动记录班 级活动时间活动地点教室活动人数教学内容画 画指导教师 活动过程