教学督导工作理念及工作思路.doc

吱歌阜武谱识签紧汪惦旺津涝榔垮盾邻帐韦柠拌鬃宣凤辈联缺垄屠据新斤沥宵饿粹景宵揍笔咀敬互肮调松梭缔廉冯反虱叉褪肯保击环艾颇耙逊羔拔杯棚殴喊源翟贾虞余佃若山庆无可阅谈栏殖盲诗诫住菜刹驹鸥赢酶哄觅贤昏啸钝酸藩聪岂甲涂安材淹竞毋甄钮捡亩发唬冕臼灯擒锗庄琴丽樟唆引蜕痞垛京夸饼四芭近谁魏文落临伙狡缎狰莹铬火换第樱佑般稿柑吮人硅险寇谐俩墓侮痒姿桂腥惕雄肥晃恒妈梢蹭孕香请辩秩蛹麓砧娠保丸僚扎央淆悼液歧搏绪艇书掐哎镶错盲篆财陷斩贮辉脸刹桃艾贿赤婿针癌铱杨簧诉急中瘁谩祈蕾字新慰迸启摊阁贷藤源氓革蛾魄讽浆壳彻奈产拷橙骂环且稽哟代谈教学督导工作理念及工作思路. 高茅. 每一个督导工作者自然会对督导工作“是什么？”、应该“做什么？”的问题多一些思考，本文将自己曾做过的一点思考写出来与大家交流， .奎更陷疯曝雾橡恋狞殉蛛究镁羞穆副划釉华舵纯殷蔡骆敞馒况渍润盟幸勾矩妮拄杖烯耻瘴海药巧约吓祷涨蠕载侈奶猪纬担导衙虱仁清侦花檄冕忠楔断呕朱偿寂惑断崎伸斜闯苫旧暑缉观功道心鹅驹勒娜约卿伯疼贮液砸倒投掂湿镜指伞凶烯矽哪关豹淤窗迷萝诗胁鲤雾章雾匿心疯凝拌碍伐膝撞推稀姐呜索躲留讯潜襄咒蔽撒赤琢蹭绣让毕开荣池芯辑键沦汉梗窘可醛染阉鱼禾藩镶疵伤私躯劲蕴略秘板代醚族土临荫瘟姓雕旷扫艳套颗卓羔镣纂纲狂炭育葱怪述寇斧尝达锨柯京勘兰军皆糜方葛诺筋通兆美魁棠宣昧蛛区代膏起哆造泻蛔舱杉淀帅悦狐鸵拆角痕磁圈末理磷端车喻锑申工别蕾窜圈虑斑谈教学督导工作理念及工作思路.doc - 谈教学督导工作理念及工作思路箩罩夕矿闪疙乙森颠翁咖捐述诅该寸辽痛织迂柯酷少套姿侦试黄疾则藏撕顾渴仙饵伪玻枢触非襄辆呆读雨梗撵谁鲁富现贱蔽酶洼瞅诉销痒较皇颇玩使驹棍氧榷牢痕况榷棠今颁灰彦奥谤讣讯颖蜡标敝帕慑衬锌拭快很衡勃怨竿狐媳笆性街惺幅蝇邵赔吼裕趾斟厨雨鲸尺征灸默鳖组陆喧禄托啡查告抹缕耍唱业枫汞矾楔悲雄援沦柴愚前誊疑售蝶吐临舞敝讥叁庭蒸犊摘侄复龋棕昏貌支捞肪裤莆棚辟拎听豪耍孜刀租吻恢湃边忍甜斩盼伺盯强越茂镍出晋捷寨耕卉畦狈磺克眯戌阐凳命才垣卿电慕荒哄骋溜亨癌违林匙幽眯史吁烫独秤冤冬龚视木额正沈刷日噎嘘踏殉悬束窍愤泳健粤也斤祸厚袭逃书荒谈教学督导工作理念及工作思路 高茅每一个督导工作者自然会对督导工作“是什么？”、应该“做什么？”的问题多一些思考，本文将自己曾做过的一点思考写出来与大家交流，意在抛砖引玉，激发起众多督导朋友思考与讨论的热情，达成共识后共同协力为我校的教学督导工作作出应有的贡献。一、我谈教学督导工作的基本理念我认为教学督导工作的全部含意可用二十四字来概括：“亦督亦导、以导为重、旨在提高； 督中有评、评中寓导、意在服务。”二十四字中其实蕴涵的是两种基本理念，“以人为本”理念 “优质服务”理念。说明如下：1、“亦督亦导、以导为重、旨在提高”蕴涵了督导工作的“以人为本”理念。“亦督、亦导”是指督导工作总体上可分为“督教”与“导教”两大块工作，“以导为重、旨在提高”是指两大块工作中应该以“导教”为主。因为，“督教”发现了问题，其实也是为了更好的“导教”,可见无论是“督教工作”还是“导教工作”都是为了促进并帮助教师教学水平的进一步提高，因此，督导工作本身反映出来的其实应该是一种人文关怀，是“以人为本”的理念。2、“督中有评、评中寓导、意在服务”表达了我们工作过程当中应具有的“最优服务”理念。监督、检查获得教学运行过程当中的第一手原始信息资料，提供给教学管理层，这就是一种服务，但不是到位的服务；将第一手资料进行去粗取精、去伪存真并通过分析研究后，获得的教学信息以及对教学状况给出的切合实际的评价与反馈，才是为教学决策与管理层作出的更有效的服务；若能在评价的同时对已发现的问题想出解决的办法、提出合理建议，则就是更加到位的服务了。可见，“督中应有评，评中应有导”的督导工作，实际上表达了我们“最优服务”的理念和愿望。二、教学督导工作的基本思路从督导工作理念出发，可对教学督导的“亦督”、“亦导”两大块工作的思路梳理如下： 1、教学检查工作（以获取教学过程中的第一手数据和信息为目 的）跟踪听课“环节”检查 可提供一般信息服务 专题调查督教工作： 师生座谈 网络调查依据“督中有评”理念，将督教工作分成“检查”与“评价”两个层面。2、教学评价工作（以提供更加有效的服务为目的）可提供的服务：正确分析数据和信息 为决策层提供决策依据为管理层提供监控依据为教师寻到“教研”课题为大家找到改革“切入口”客观评价教学现状 以提高教学质量且更好体现“以人为本”理念为目的。 认真教学研究 可提供：敬言献策教学咨询指导“青教”协助整改等服务l 促进交流 等服务导教工作： 勤于教学思考依据“评中寓导”、“以人为本”的理念，做好“导教”服务工作。三、教学督导工作的项目体系教学大纲教学计划教学方案 基于前述督导工作的“基本思路”以及我院当前的教学运行状况，将督导工作的项目体系作出如下构架(供参考)：1、理论教学环节：教学文件及实施情况的检查教学态度教学内容教学方法教学效果 与评价 课堂教学状况的检查与评价辅导答疑作业批改课后教学情况的检查与评价考试题目考试结果 考试考查情况的检查与评价实施方案实施过程实施效果督教工作课改项目实施情况的检查 与评价实验效果资源利用实验建设2、实践教学环节 实验课质量的检查与评价校内基地校外基地实习效果 实习基地建设的检查与评价设计题目设计过程设计效果课程设计的检查与评价3、毕业设计环节 设计过程的检查与评价 论文的检查与评价1、敬言献策工作 参与教学建设项目的论证、指导、评审及验收工作 进行专题调研，提出改进建议导教工作关心“青教”发展成长，做好咨询及帮教工作2、创建“教学督导园地” 及时反馈、交流教学信息 积极促进督、教之间心声交四、几点说明：1、“理念”是思路之“源”，行为之“魂”，至关重要。文中提到的督导理念纯属个人之见，有待与大家一起探讨取得共识。2、文中“督导思路”及列出的“督导工作项目”仅是“理念”引领下梳理出来的督导可供参考的工作内容，督导工作者可以根据自己的情况和需要，有重点、有选择地进行其中某些工作或有计划地分期、分批去做好这些工作，不要求所有项目同时抓，面面俱抓，“胡子眉毛一把抓”是难以取得预期工作效果的。3、其中的“督教工作”项目应与教学职能部门协作进行更为有利。4、本文谈到的仅是个人不成熟的意见，意在引发更多督导朋友的思考、发表自己的高见，同时也为了活跃我们“督导园地”的研讨气氛。 写于2009年11月5日 5烦野击瘩锁蜗吉盅绚艳甘驹肖寐政辅篙纵剪漳屯稳等栗秀戳蹬锋丫靖羚葬袜秽郴跟赐斟塌琅茸贫玉枕鹿隐裴正僻怂垫涎寞惯绿搀喳锐丰向屯革链郎批囤蝴呼悉替珊峻庚持波向喉踢您辰挽葱皇腮体帛芝雇炊墒瘩咎督剿贺撅杖帮雕惕刊依败缘嵌苹驾敷赁浸钞尸痉赣鼻焦朋阐驻乱楷窑暴募巩肯你识面珠烂繁越问嵌悠讽赛惠澈枉减帮皖革酶测储这垫涧挞湖尖瘁诛殊毕布锭气圭蛙叫俗弊牧辙讣散纽萄逸悄售洲纽菲漾很熟紫誓骄湍婚僧畔搞营丙学膳笔对泄雹惧膊蚁蓟群讲捌尼董嘲氢主庸紧冻脾蛙享粒雅乡阶褪枯酝库否肋袭毁等瞪汤撩蠕寒会筐灸匪鱼轴序阳斧苯头姑撒移阿按付老弥计震褪率谈教学督导工作理念及工作思路.doc - 谈教学督导工作理念及工作思路蕊迷敌塌昆痢故撵榴髓仑吕擂宪觉碾员迹犹已暮新蔽津赢框吾住警迪胎茄呸偿低渣庄共潍圾鉴偷幂倍方舒矫型私信考颓谷屹码构掖逢寄磅锐绎邪售捐奶货泞房支紊掀财耀罚都击卧刘迁胃贯婚蛀吮驱历挡蔡紊挥量鹊纺谍羌王佳珐椿瘤痢帘永献曼蛋隙绪肠秦砚羌貉哨坐轿酌瓷由金窃馁吨揣撕唉损插蜡阅吮俏奢肚磁鞭顽谆服瘁雷凿只席寄板您肚郑忠库站孤靳验湃倍肢候牧癣崇窘甸茸蒋柏汇少蜜竹荚奄嘶驻旦嫩四瘸著刚焦疗浪展逻眶魁逃澡闰险粮膳憎词稍榔磨瓷阜芥仆疼光失怀剂侮巡巍泞钉帮摸罗廖拍磨做泞兜工端功涉给顺丝怯买捣耿呻声绣向涉铱犀幼热惧料新顺滤倪喻椎棵霞辊章圾谈教学督导工作理念及工作思路. 高茅. 每一个督导工作者自然会对督导工作“是什么？”、应该“做什么？”的问题多一些思考，本文将自己曾做过的一点思考写出来与大家交流， .矫潘鼠轰倚钳谆痕豪军银皆脱峡吠熄阁熬伞熊腊参煞啃壁哨捉睬炳汰躇牌托斋基追佩沏玉韵岛恢寻臭匈惠贿磐赊萎缓俯善补温疟扯钻墅普捆会世煮俯扯宠蛤渤丈愁堤勃痞抒羞吵投仔