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文档简介
窃读记 林海音,认读生字,窃读 担忧 暗喜 腋下 贪婪 惧怕 适宜 知趣 屋 皱起 暂时 支撑 唾沫 招牌 环境 急切 滋味 顾客 隐藏 恐怕 理由 光顾 饥肠辘辘,词语意思,知趣:对事物有自知之明的意识。 饥肠辘辘:肚子饿得咕咕直响。 白日梦:白日做梦,想着不可能实现的事情。 支撑:勉强维持。 暂时:短时间内。指在很短的时间里。,思考课后,1.课文讲了一件什么事? 2.思考窃读的滋味是什么样的,划出你印象最深的句子,说一说体会。 3.了解“窃”“窃读”的含义。 4.作者为什么要窃读?,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖 ,从大人腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没 关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花 的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到 那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。 圈出表示动作的词,说一说体会。,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖 ,从大人腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没 关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花 的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到 那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。 写出了书店里的顾客很多。体会到了作者为了看到自己心爱的书,不怕短发被弄乱,从大人腋下挤过去。,课文讲了作者经常到书店“窃读”,以及“窃读” 时的独特感受,表现了作者对读书的热爱和对知 识的渴望,转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味, 听见锅勺敲打的声音,我放满了脚步。放学后 急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店, 而是紧邻它的一家书店。 作者为什么要这样写,有什么好处?,转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味, 听见锅勺敲打的声音,我放满了脚步。放学后 急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店, 而是紧邻它的一家书店。 写出了饭店很有吸引力,但是书店更吸引作者。,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼, 贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃 读的滋味 作者为什么害怕又快乐,怕什么? 贪婪:没有满足的时候。,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼, 贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃 读的滋味 快乐是因为作者看到了自己喜爱的书。 惧怕是因为作者害怕被书店老板发现之后被 赶出来。,当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘 辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱 该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已 经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接 着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支 撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。 读一读,说一说体会。,当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘 辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱 该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已 经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接 着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支 撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。 我体会到了作者为了读书,耐忍着饥饿。还把 腿都站酸了。,最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高 兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。 就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有 时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“ 这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴 得喊着:“大些!再大些!” 作者为什么这样写,有什么好处?,最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高 兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。 就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有 时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“ 这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴 得喊着:“大些!再大些!” 更加表现作者对读书的热爱。,作者为什么要“窃读”?,作者窃读是因为当时作者家境不好,没有余钱来 给作者买书,只好在书店里“窃读”。,窃是偷窃,是用于形容小偷的行为;而课文中的 “窃读”是作者家中并不富裕,只好到书店去偷偷 地读书,最后一段中的”记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“是什么意 思?,最后一段中的”记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“是什么意思? 吃饭是对我们成长的物质需求,而读书是 精神的需求。一个知识和健康都增长的人才 能真正成长。,积累关于读书的
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