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工作总结/幼儿园工作总结 幼儿园区域观摩小结3篇 通过这次区域观摩活动,让我们学到了很多,也了解了很多民间活动,每个班都有鸽子不同的民间特色。并运用了不同的材料。让人感受到了民间的氛围,就像走进了真正的“民间”。 很高兴有这次学习的机会,通过这次区域观摩活动,让我们学到了很多,也了解了很多民间活动,每个班都有鸽子不同的民间特色。并运用了不同的材料。让人感受到了民间的氛围,就像走进了真正的“民间”。参加区域活动的观摩活动.首先是环境深深的吸引了我,其次是环境布置,环境创设形式多样,非常的丰富.该班老师对他们本班所开展的区域活动的介绍.展开这次观摩活动的主题幼儿园区域活动探索,这一课题也是幼儿园一直在研讨和改进中的重点。从理论与实际相结合的方式向我们展示了研究成果。在区域活动中,留意观察每个幼儿的兴趣、操作情况、自主性及交往能力等,针对所出现的问题,选择恰当的机会参与幼儿的活动,与幼儿共同探索,发现、解决问题,平行式的干预其中,做幼儿的支持者和引导者。我觉得每个班区域活动的布局合理,各有特色,有丰富的游戏材料,使幼儿在多样性的、自主参与、独立决策的活动中富有个性地发展。教师也通过参与游戏,关注游戏的进展,使得民间特色活动搞得丰富多彩。这是我第一次观摩区域活动,学到了很多,同时也有了更大的困惑,面对区域活动中出现的问题,老师不断的进行推进,老师的工作量是非常大的,除了指导外,还要进行点评,而且还要因材施教,面对不同的幼儿要采取不同的指导形式,对于低结构的教学活动,教师的工作远远超过了集体教学。作为教师,对区域活动的认识还不够充分,只能在学习与摸索中不断幼儿园区域观摩小结(2):在本次“抚州市保育院区域开展”活动中,我观摩学习的班级是大班教学楼,本次抚州市保育院区域开展都是其精心准备后推荐出来的,充分代表了其区域布置的最高水平。区域开展涵盖幼儿教学的各大领域,设计理念充分体验了以幼儿为主题,形式多样、不断创新的思想,使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。本次区域开展的突出特点一、老师们区域材料准备非常充分,对课程中所涉及到的知识内容进行了大量的信息搜集和资料查阅,充分显示了教师丰富的知识储备。所用材料简单、实用,体现出区域活动既有创意,又丰富多彩,起到了很好的教学效果。如艺术天地中,选择材料多种多样,让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。抚州文化所选材料比较全面、又有代表性,更加可贵的是教师还别出心裁将过去的抚州和现在的抚州作比较,大大丰富了抚州的内涵,使小朋友和观摩的老师不仅了解了抚州悠久的历史文化,更看到了抚州改革开放以来的建设成就。二、区域活动多有新颖之处。在走迷宫中,教师给孩子们准备的就是用饮料瓶盖子黏贴在一起,组成一个迷宫,启发幼儿通过序数走进迷宫,另一位孩子在旁监督,极大的提高了幼儿的合作能力和执着力。在音乐表演区中,老师用不同的废旧材料,制作了各种打击乐器,和各种服装,这种模式我认为很
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