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文档简介
动员大会,英语教育回归本意,四只毛毛虫的故事,我们能听懂的单词,dog cat boy girl,book,pen,pencil,apple,Whats your name?,Happy birthday to you!,Next Ill speak English.,Do you understand me ?,多听磁带或光盘 Eg.,我们怎么学会的说话? 我们怎么学会的唱歌? Eg. 幼儿园孩子唱儿歌,能听懂别人的话了 会说,会交流了 有语感,就会做题了,那我们没有环境怎么办?,不是100小时学英语 而是100小时听英语呢?,相信能不能完成?,自我设限:跳蚤实验 eg. 互动游戏!5秒钟拍手多少下?,成功案例:万字写书活动,“100小时磨出我的英文耳朵”,磨耳朵时间:100小时 历时5周(11月18日-12月17日)计算 磨耳朵内容:各任课老师布置,磨耳朵的规则:,1.磨耳朵战况记录表,磨耳朵的规则: 2.评测标准: 满100小时,预约测试; 10首,坚持到底, 永不放弃!,
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