信息技术先进工作者个人事迹材料.doc

信息技术先进工作者个人事迹材料信息技术优秀教师个人事迹材料 *，男，*大学毕业，中学一级教师，在*工作，负责学校的的现代教育技术管理工作及高中信息技术教学工作。 做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，县教育局的认可。自从2008年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。一、思想政治方面 在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记“八荣八耻”。热爱教育事业，坚持实干，尊重学生，关心爱护学生，把学生的利益放在首位，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。二、默默耕耘，任劳任怨参加工作以来，工作上默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨。在完成高中信息技术教学的基础上，充分利用“多媒体教学申请系统”，方便老师上多媒体课，同时提高了多媒体利用率，提高了信息技术与教学的的整合能力，“初中电子备课教学资源网”，实现教师教学资源的整合和有效的利用，也给教师提供了一个相互交流、借鉴的平台，“教师用机网上报修系统”保证教师办公用机的及时维修。随着信息技术的发展和学校现代化建设的加强，我校申请了域名，赵家蓬中学网站的开通，实现了学校对外宣传。二、甘为人梯，奉献电教为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，积极搜集，整理现代教育技术培训材料，每学期进行4次教师信息技术培训，平时利用大量的时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着，看到老师满意的微笑，感觉了自身的价值所在。老师要参加市级组织的“三优”竞赛，帮助老师进行多媒体课件的制作，因而课余加班是经常的事，但我毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。帮助教师解决职称考试系统中疑难问难，同理也提高了教师的信息技术水平。三、一份耕耘，一份收获近几年来，由于自己的不断学习，抓住展现才华的良机，一分耕耘，一分收获。2011获市“信息技术优秀教师”称号，2002-2003连续两年获得教育系统优秀教师。参加教科所组织的信息技术教学设计与课件评比获二等奖，并获得市级电化教育先进工作者，教师教育先进个人。积极组织信息技术教师科研，提高科研水平，参加十一五县级重点课题“网络环境下教学资源库的建设”的研究并结题获得县级一等获。2010年成功申请并立项市级青年专项课题“信息技术网站建设及应用的研究”。对于个人业务能力的提高，我毫无松懈，积极参加各级各类培训，还购买了很多书籍和光盘自学，不但办公软件得心应手，而且flash、photoshop、dreamerver等制作软件使用技术日益精进。通过学习掌握了影视制作软件并为学校制作了校园文化视频“魅力赵中校园文化建设巡视”，受到上级领导的肯定和认可。现在我正在策划信息技术教学平台，实现教学资源的共享，让学生更好的掌握信息技术知识。无私奉献、无怨无悔，我在平凡的岗位