拓展项目野外真人CS.ppt

北京精灵谷度假村,拓 展 项 目,Page 2,拓展项目,Page 3,团队凝聚力拓展课程【课程收益】,1 培养团队观念下的全局意识和团队精神；,2 培养相互关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力；,3 团队共同完成各项艰巨任务， 培养互信互助意识，,4 培养在压力与困难面前勇于挑战的信念；,5 增进学员对团队力量的认识、培养学员的归属感。,6 通过团队共同完成各项任务， 增强团队工作效率；,Page 4,【课程理念】,拓展训练,1.提供一个轻松自在的团队气氛,让参与者彼此了解，信任与被信任，破除人际藩篱,建立相互依存、相互信任的关系。,2.跳出框架式的思维，建立开放的心胸，消除个体间的冲突，加强有效管理冲突及共同解决问题的能力。,3.引导参加者经历完整之 团队发展四阶段(形成期、风暴期、规范期表现期)藉此了解团队现况，凝聚共识，增加向心力达到团队建立的目标。,4.让参与者体验团队精神 的意义，破除本位主义，通过个人的自觉性与态度的改变，一起追求整体团队成绩，共创双鸁的喜悦。,Page 5,【课程背景】,相互关心,随着市场竞争的日趋激烈，组织内外环境的复杂性、不确定性日益增强，知识型员工的增多和更加专业化的分工，使得传统职能组织结构下依靠优秀的个人就能取得好业绩的方式不再适应21世纪这个快速变迁的时代。团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进行团队建设。美国财富杂志最新统计资料表明：世界500强公司都在极力倡导团队工作方式。,相互信任,Page 6,跳出框架式的思维，建立开放的心胸,提供一个轻松自在的团队气氛,团队 收益,1 培养团队观念下的全局意识和团队精神； 2 培养相互关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力； 3 通过团队协作共同完成各项艰巨任务， 培养互信互助意务 识，增强团队工作效率； 4 培训团队成员的主动沟通意识,改善组织内部的沟通与信息 交流； 5 培养在压力与困难面前勇于挑战的信念； 6 增进学员对团队力量的认识、培养学员的归属感。,【课程收益】,Page 7,拓展项目展示,平地拓展,高空拓展,其他拓展,团队信任 团队合作,高效能团队课程,自信心训练营,团队合作课程,团队新人系列,团队新人系列,自信心训练营,团队合作课程,高效能团队课程,Page 8,拓展项目1,断 桥 飞 跃,项目名称：断桥 项目性质：个人挑战项目 培训目的： 勇敢地跨越实现人 生目标的障碍 项目描述：这是一座凌空8米的断桥，也可以认为是阻挡我们实现人生目标的一个大障碍。越过断 桥到达另一端，你可能感悟到人生没有克服不了的困难。这是一个心理挑战的项目，面对高8米，宽只有30厘米的断桥，你有勇气越过去吗？这个项目主要让队员锻炼自我突 ，破与自我挑战精神以及团队成员之间相互激励。,Page 9,拓展项目,天 梯,项目名称：天梯 项目性质：团队合作项目 培训目的：建立狼族团队精神、营造团队魅力，整合企业文化，建立内外忠诚确立敢于失败利念，调整心态、用沟通和创新来实现团队目标 项目描述：没有任何东西可以借用.2个人只能相互帮助爬上9米高的天梯。这不仅要克服高空的恐惧，还要挑战体能的极限。凡是爬上顶端的人都能深深地体会到：拥有坚强的意志、学会与他人合作对做好一件事情有多么重要。,Page 10,拓展项目,合 力 过 桥,项目名称：合力过桥 项目性质：团队合作项目 培训目的：合理利用系统思考的方法分析处理问题，认识指挥与合作的重要性。学习配合的真正含义，学习运用管理职能建设优秀团队。 项目描述：在8米的高空有三块30厘米宽不同长度相隔50-100厘米摇晃不平衡的木板，队员依次从木板的一头走过和跨过这三块木板，其他队员分组抓住木板垂下的绳子，掌握平衡，让高空的队员顺利通过。,Page 11,拓展项目,信 任 背 摔,项目名称：信任背摔 项目性质：团队合作项目 培训目的：在现如今这个经济的社会里，人与人之间越来越缺少信任，我们这个游戏在挑战自我的同时还要重新树起人与人之间的信任，将您在工作中的压力转成一种动力、斗志。 项目描述：就是让团队中的任何一个人背站到高1.5米的平台上，往后仰，下面的人在下面接住，这个游戏不仅考验你对朋友的信任同时也考你的勇气。,Page 12,拓展项目,毕 业 墙,项目名称：毕业墙 项目性质：团体合作项目 培训目的：增强奉献精神，团队合力战胜困难 ，见证团队的成长历程，用心感悟成功那一刻。团结就是力量。齐心协力就能战胜困难，一个培训项目如此，一个合作的群体也是如此，相互协作主动配合，才能实现既定的目标。 项目描述：要求全队队员在不借助外力（物品）、脚不粘墙的情况下全部攀登上三米高的毕业墙。首先由两个人先搭建人梯将一名身强力壮的队员送上毕业墙；接下来由其他队员相续搭建人梯，将其余队员通过“下顶”、“上拉”的形式，把所有队员依次送上毕业墙；最后一名队员是通过上面的一名队友以整个身体作为连接锁将其带上毕业墙,Page 13,拓展项目,雷阵,项目名称：雷阵 项目性质：团队合作项目 培训目的：沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策； 尝试（有效操作）；预见性（工作监督） 项目描述：所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。 同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格,Page 14,拓展项目,电 网,项目名称：电网项目性质：团队合作项目。 培训目的：计划的重要性；组织纪律，学习方法；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置，领导者用；计划、草案、策划； 确立规则；精心操作；正确对待不同意见和挫折 项目描述：对面是一个千万伏高压的电网， 任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。 所有队员要从有效通道依次通过，在规定时间内到达电网的另一端。,Page 15,拓展项目8,穿 越 沼 泽,项目名称：穿越沼泽 项目性质：团队合作项目 培训目的：强调团队中领导的重要性，合理的方法来自大家，但是贯彻方法需优秀领导的指挥。 项目描述：每组三只油桶、两块木板，所有组员不得离开木板，合理的方法移动油桶和木板，到达终点。,Page 16,拓展项目9,沼 泽 取 水,项目名称：沼泽取水 项目性质：团队合作项目 培训目的：培养团队团结一致去克服困难的团队精神，强调凝聚力的重要性。 项目描述：摸拟在一片沙漠里，只有最后一瓶水了，却掉在沼泽地中，我们怎么把它取出呢？,Page 17,拓展项目10,孤 岛 求 生,项目名称：孤岛求生 项目性质：团队合作项目 培训目的：群体决策；领导作用的发挥；合理安排人力资源； 团队合作；寻求解决问题的科学方法； 情景描述：我们正在一艘巨轮的船舱底部，现在是凌晨十二点钟，巨轮在海面上平静地行驶着，我们在沉睡。这时船舱突然起火。 40分钟之内火势将蔓延整个舱底，我们必须争取每一分钟， 通过唯一的通道，到达轮船的甲板上去，求得生存。,Page 18,拓展项目11,荆 棘 排 雷,项目名称：荆棘排雷 项目性质：团队合作项目 培训目的：当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧，让整个过程能够有组织有计划的进行，又不会限制每个人的思维及表 现，这是增强团队活力的重要途径。 合作意识；排雷前与排雷后的心理变化团队的作用 项目描述：在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子（作为假设的地雷），你要在蒙上双眼，不接触地面的情况下取出杯子，而且滴水不能洒，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。,Page 19,拓展项目12,有 轨 电 车,项目名称：有轨电车 项目性质：团队合作项目 培训目的：改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。 项目描述：二块木板就是一双鞋，十几个人同时站在上面，按照培训师的要求行进,Page 20,拓展项目13,盲 阵,项目名称：盲阵 项目性质：团队合作项目 培训目的：非常状态下的沟通；组织纪律；学习方法合理利用工具）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督） 项目描述：在所有人都看不见的情况下，大家齐心协力将几段绳子围成一个规定 形状,Page 21,拓展项目14,造 桥,项目名称：造桥 项目性质：团队合作项目 培训目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。 项目描述：每队分为两个小组，分别安排在两个房间里，发同样的材料和工具，要求他们造出一座桥的一半，要求桥要统一，美观及实用,Page 22,拓展项目15,无 敌 风 火 轮,项目名称：无敌烽火轮 项目性质：团队合作项目 培训目的：利用有限的资源，积极行动起来，全身心的投入到位团队争得荣誉的活动之中，每个人的心情都非常的激动，整队团队被紧紧地凝聚在一起，为了共同的目标前进、前进再前进。这个项目是对同舟共济的最好诠释。 项目描述：在有限的时间内，制造出一条经的起考验的“履带”，然后我们的队员将构成“履带”中的动力轮，参加一场队与队之间的比赛。,Page 23,拓展项目16,挑 战 150,项目性质：团队项目 项目描述：大家认为不可能的情况下，达到可能的成功效果；短短150秒一眨眼即将过去，一项任务都很难完成，何况八项呢？那就来体验一下团队的力量吧！你们只能尽自己最大努力去完成，而且比想象的还要成功！ 一切皆有可能！让你的想象变成现实，让你的思想变为行动只有想不到，没有做不到！ 挑战150。面对挑战，没有畏惧，没有退缩，为了团队的 目标，你们必须努力拼搏，刻苦训练。最终以超出你们想像的成 绩取得了挑战成功！ 项目共有： 击鼓颠球、不倒森林、风雨同舟、能量传输、大河之舞、一圈到底、动力火车、激情节拍,Page 24,拓展项目17,挑 战 NO 1,项目性质：团队项目 项目描述：大家认为不可能的情况下，达到可能的成功效果；短短90秒一眨眼即将过去，一项任务都很难完成，何况六项呢？那就来体验一下团队的力量吧！你们只能尽自己最大努力去完成，而且比想象的还要成功！ 一切皆有可能！让你的想象变成现实，让你的思想变为行动只有想不到，没有做不到！ 挑战150。面对挑战，没有畏惧，没有退缩，为了团队的 目标，你们必须努力拼搏，刻苦训练。最终以超出你们想像的成 绩取得了挑战成功！ 项目共有： 击鼓颠球、不倒森林、风雨同舟、能量传输、动力火车、激情节拍,Page 25,拓展项目挑战150（1）,击 鼓 颠 球,击鼓颠球：挑战人数15人左右 要 求： 我们在保证安全的情况下，近可能的创造更多的颠球记录。 布课过程：每人牵拉一根绳子，颠球时学员必须握住绳子的30公分处，颠球开始后，球必须要有1球高度，每组的记录不应该少于10个。在颠球过程中球掉下来，则从新开始。,Page 26,拓展项目挑战150（2）,风 雨 同 舟,风雨同舟：挑战人数所有学员。 要 求：项目开始后，所有学员的手不得断开 布课过程：所有学员围攻成一个向心圆，把两臂在身后伸开，握住你身边另一个人的手，弯腰过程中嘴里同时喊出“风雨”，起身时喊出“同舟”这样边连续8次，算是此项目完成。如在过程中，手断开则重新开始。,Page 27,拓展项目挑战150（3）,不 倒 森 林,不倒森林：挑战人数10人 要 求：在项目开始后，学员必须在连续10次在PVC管不倒的情况下算成功。 布课过程：道德学员先站成一个向心圆，每人都与前一名的学员保持一臂的距离，手掌心向下轻轻按住PVC管，在项目开始后，手不得抓PVC管，如后一名队员没有连续10次抓住前一名队员手中的PVC管，则重新开始。,Page 28,拓展项目挑战150（4）,能 量 传 输,能量传输：挑战人数：10人 要 求：球在滚动过程中，不得停止、不得返回。 布课过程：每位学员手里都拿一块PVC管排成一排，管管相接，中间不得断开，当项目开始后，球从一端开始滚动，滚动到指定地点的圆筒里算成功，如果滚动过程中出现停止、返回等现象则重新开始。,Page 29,拓展项目挑战150（5）,动 力 火 车,动力火车：挑战人数：全体学员 要 求：项目开始后，在没有到达目标前，中间不得断开。 布课过程：在起始点，所有学员成1路纵队站好，后一名学员的右腿往上抬，前一名学员的右手抓住后一名学员抬起的右腿，左手放在前一名学员的肩膀上，开始往前跳，到达终点算成功。如中间有断开的则重新开始。,Page 30,拓展项目挑战150（6）,激 情 节 拍,激情节拍： 挑战人数：全体学员 要 求：动作要齐、口号要齐、速度要快 布课过程：所有学员围成一个向心圆，全部弯腰，听到开始的口令后，全体学员起身同时向左用双手拍一下前一名队员的背，随后向右做同一个动作，接着弯腰击掌同时喊“我”此动作继续，拍前一名两下，击掌同时喊“我们”一直延续到“我们是最棒的团队”最后以“YE”结束。(项目根据时间培训师可略作调整),Page 31,拓展项目挑战150（7）,一 圈 到 底,一圈到底：挑战人数：全体学员 要 求： 手拉手之后，在项目开始后手不得断开。 布课过程：所有学员围成一个向心圆，把绳子套在两人中间的手臂上，从其中一个学员开始，在手不断开的情况，一直套到最后一个人，如果有人受断开，则重新开始。,Page 32,拓展项目挑战150（8）,大 河 之 舞,大河之舞：挑战人数：全体学员 要 求：手拉手之后，在项目开始后手不得断开。 布课过程：所有学员围成一个向心圆，把绳子套在两人中间的手臂上，从其中一个学员开始，在手不断开的情况，一直套到最后一个，如果有