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文档简介
1 / 7 两学一做座谈会发言稿 两学一做座谈会发言稿(一) 当前,在农村支部党员中有不少党员理想信念不够坚定、党员意识淡化、宗旨观念淡薄,在学习教育中要针对问题进行教育整改。 第一,要认真开展学习讨论。按照三会一课制度,制定符合农村党员实际的学习计划,定期不定期组织全体党员集中学习,传达各级党组织会议精神,学习相关文件内容。同时,要给每个党员制定和印发统一的学习资料,人手一份,做到自学和集体学相结合;充分发挥远程教育作用,利用各种渠道,使学习教育真正活起来、实起来。 第二,要发挥 好党员模范作用。首先是支部书记带头做一名合格党员。支部书记是一个村子的班长,班长好不好,直接影响班子队伍的建设,一个好的班子也能带出一支好的队伍。要积极落实支部书记讲党课,充分发挥党员队伍中致富能手的示范带动作用,让其他党员跟着学、跟着做,逐渐形成良好的争先创优环境。 第三,要与新载体相结合。充分利用各种新媒体,加强农村党员学习教育和管理工作;发挥好年轻党员文化程度较高的优势,上门进行宣讲,切实提升学习效果。 第四,要与产业发展相结合。在主导产业培育发展中,2 / 7 充分发挥党员的模范带头作用,培 养更多的产业示范带头人,在带领群众增收致富中体现党员先进性。 篇二:两学一做学习教育关键是要找准切入点 一、把两学一做学习教育与学焦裕禄、杨善洲等先进典型结合起来。焦裕禄、杨善洲等先进典型是党章党规的模范践行者,他们是优秀共产党员的典范,在两学一做学习教育中,要坚持向先进典型看齐,努力做合格党员。 二、把两学一做学习教育与弘扬延安精神结合起来。组织广大党员和干部职工参观革命旧址和革命纪念馆,接受延安精神教育,认真开展座谈讨论,从老一辈无产阶级革命家和革命先烈的伟大革命实践中 领会党章党规的精神实质,继承发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统作风,努力做合格党员。 三、把两学一做学习教育与开展为人民服务社会实践活动结合起来。以支部为单位,每月固定开展 2-3 次为人民、为社会服务的实践活动,如为革命旧址打扫卫生、帮助环卫工人清扫保洁环境卫生等,在实践活动中培养党员为人民服务的思想,努力做合格党员。 四、把两学一做学习教育与尽职尽责搞好本职工作结合起来。结合企业特点,学习专业知识与技能,让党员在提高思想道德水平的同时,不断提高专业知识技能水平,为企业的健康发展作出更大贡 献,努力做合格党员。 3 / 7 五、把两学一做学习教育与严格组织生活结合起来。通过学习教育,严肃组织生活,严格三会一课制度落实,推动两学一做学习教育规范化、制度化、经常化。 两学一做座谈会发言稿(二) 开展两学一做学习教育要尽好责。领导干部既要当好指挥员,又要当好战斗员。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的三会一课制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导 干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。 开展两学一做学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切 实抓好问题 ,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部4 / 7 门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。 开展两学一做学习教育要见实效。 两学一做学习教育要得到群众的欢迎,必须要以见实效为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免一刀切,增强教育的针对性、时效性。对农村党员,要以唤醒党章意识、提高党性修养为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳 定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出深入服务群众、构建和谐社区这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以践行三严三实、转变工作作风为主旋律,5 / 7 重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先 锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕发挥政治引领、服务组织发展这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。对学校党员,要围绕立德树人、教书育人这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德 标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。 通过两学一做学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 两学一做座谈会发言稿(三) 分类制定计划 做到五个结合 使学习教育与中心工作两不误、两促进 第一,要分类制定学习计划。 6 / 7 要在摸清各支部党员基本情况的基础上,对于流入党员应就近编入一个党小组或党支部,并反馈到所 在支部 ;对于流出党员要求其主动就近加入党组织参加活动或通过微信、短信、邮寄学习资料等方式使其参与学习教育 ;对于文化程度较低的党员,要求其按时参加党小组会、党员会和党课,定期收看远程教育 ;对于行动不便的党员,要送学上门,并落实支部委员和党员帮教责任。学习方法以集体学习为主,自学为辅,推广田园课堂,将学习资料安排在田间地头,安排在传统教育、现身说法一线。 第二,要切实做到五个结合。 一是将两学一做与产业开发、精准扶贫等重点工作相结合,充分发挥党员在产业开发、精准扶贫、 2+1三城联创、美丽 乡村建设等工作的示范带动和帮扶作用,建立奖惩激励机制 ; 二是将两学一做与群众评议党员相结合,建立和完善群众评议党员制度,把评判权交给群众,坚决处理不合格党员,提高党员的在党意识和遵纪守法意识 ; 三是将两学一做与重温入党誓词、佩戴党徽等活动相结合,使每名党员处处亮明身份,牢记党员职责和义务 ;
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