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文档简介
1 / 4 培训工作,提高员工实际工 作作的能力和效率,促进 个个人业绩的提升,从而 为为公司整体绩效的实现 和和提高搭建高效率的信 息息服务平台。 3、分 层层次,抓重点。针对不 同同的年龄阶段、岗位分 工工、技术特长等特点, 围围绕经营管理、专业技 术术和技能操作三个方面 ,形成能力全面的、综 合合素质高的企业团队。 4、深入推进各层级 的的岗位职责和绩效考评 制制度,重点着眼于专业 、创新、协作的团队精 神神的创立,形成部门文 化化理念,为应对各类突 发发事件提供人力资源保 障障。 二、工作策略: 在公司“有势者强,有 德德者昌”的文化氛围下 , 提出“为有势者搭建 舞舞台,为有德者创造未 来来”的思想,为每一个 员员工提供展示自己的机 会会。根据各个岗位及年 龄龄段的特点,采取不同 的的方式提升管理层和员 工工对工作的满意度,提 高高员工的沟通能力、表 达达能力,带动工作能力 的的提高,促进员工职业 技技能、职业知识、职业 态态度的全面提升。 三 、项目计划: (一 )、 基基层管理人员 (主管 ) 思想:提高基层管理 人人员经营管理水平和能 力力,以适应业务发展对 机机构功能调整的要求。 方法: 2 / 4 1、建立 “ 周 会会 ” 的沟通形式。把每 周周的数据统计结果以讨 论论的形式进行分析、整 理理,从数 字的角度对公 司司一周的运营进行总结 ,提出具有可操作性的 调调整建议。 2、鼓励 自自主学习。在自主选择 、妥善处理学习与工作 关关系的基础上,支持管 理理人员参加社会学习, 激激发和调动利用业余时 间间参加各类培训的热情 和和积极性。 3、进一 步步推行绩效考评制度, 加加强各项财务制度的执 行行力度,在理解的基础 上上深化认识,提高对各 环环节的控制力、执行力 。 (二 )、专业技术 人人员 思想:专业技术 人人才是重要的支持保障 力力量,进一步提高该类 人人员的业务技术水准, 增增强风险防范能力、培 养养内部管理水平,加强 综综合素质的培养。 方 法法: 1、深化细致的 完完善岗位职责,落实到 每每一个岗位和个人,普 及及内部管理策略,提高 内内部管理水平,提升其 专专业素养。 2、鼓励 自自主学习。在自主选择 、妥善处理学习与工作 关关系的基础上,支持管 理理人员参加社会学习, 激激发和调动利用业余时 间间参加各类培训的热情 和和积极性。 (三 )年 纪纪较青的人员 (2040 岁 ) 思想:这是公 司司涉及面最广的人群, 在在指导和培训上应3 / 4 着重 于于适应性和专业技能提 高高两个方面。 方法: 1、创建学习班,组 织织员工学习各类基础业 务务知识、进行业务技能 培培训, 以提高这类人员 的的从业能力。 2、鼓 励励员工利用业余时间参 加加资格证书考试和攻读 学学历学位,多渠道培养 各各类高素质的专业人才 。 3、轮岗锻炼。选 拔拔 2-5 名有发展潜 力力的人才进行轮岗,建 立立定期和不定期轮岗制 度度,及时全面掌握轮岗 人人员的工作和学习情况 ,并作为日后任用的依 据据,便于各序列的专业 人人才快速成长。 4、 推推行职位准入培训及定 期期考核制度。在部门内 形形成员工主动接受培训 的的压力和动力,增强业 务务能力,实现人岗匹配 。 5、对于新员工以 职职业道德教育、规章制 度度学习、业务基础知识 培培训为基础, 增强新人 团团队意识、沟通的机会 ,严格管理,为提升部 门门综合素质打下基础。 四、本月具体工作内容 1、完善岗位职责, 细细化到每一个个人,重 点点关注职业道德和专业 技技能两个方面。 2
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