学生德育操行量化考核条例.doc

。学生德育操行量化考核条例为全面、公正、客观反映学生在校表现，准确记录和描述学生成长过程，依据六部委关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见中等职业学校德育大纲中等职业学校内务管理条例，制定本条例，自2011年2月1日起实施。一、量化考核操作办法（一）各班由班主任、助理班主任、班长、团支部书记、纪律委员和学生代表1名共同组成班级学生操行考核小组，负责考核的日常工作。（二）操行量化考核以学月为基本单位，每月底统计汇总，学期操行成绩=各考核月成绩之和应考核的月数。（三）班级教室内设立学生月操行量化公示表，学生操行量化考核至少每周公布一次，情况许可时应每天公布。（四）每月结束后，班级考核小组应向政教处上报考核结果。上报时，考核小组全体成员应在考核报送表上签字。（五）学期常规中的考核指标计入发生当月的操行考核之中。二、考核总分及等级确定办法（一）学生个人操行量化月总分为1000分，951分及以上为优秀、901950分为良好、701900分为合格、600700分为基本合格、600分以下为不合格。（二）受到学校处分的当月，直接确定为不合格，量化分数分别为：警告550分、严重警告500分、记过450分、留校查看400分。（三）学生操行量化考核成绩作为评选（推荐）优秀学生、优先享受助学金、入党（团）的基础条件；学期操行量化不合格的学生，不得享受奖学金和困难学生补助，不得评为各类先进，情节严重的可以取消学籍。（四）学生在校两年的四学期中，有两学期及以上考核不合格的，不准予毕业，不发给毕业证书。三、学生操行量化指标及分值（一）一日常规1、起床：（1）无故提前起床或在起床铃响前说闲话，影响其他同学睡眠的-5；（2）不按时起床的-5；未规定时间内完成洗漱的-5。2、早锻炼：（1）出操迟到的-5、旷操的-10；（2）上下楼梯拥挤，高声喧哗的-5；（3）不按规定列队的-5；不服从体育老师指挥的-5；（4）做操懒散、质量差的-5。3、内务整理：（1）不按寝室建设标准整理床铺的-5；（2）物品摆放无序的-2；（3）寝室不整洁的，能指定到个人的-5；不能指定到个人的，本室每人-5；（4）值日同学未完成寝室卫生工作的-5；工具使用完毕后未归位于工具架上的-5；室内垃圾装袋未置于公共箩筐之中的-5。4、用餐：（1）在餐厅内大声喧哗、讲脏话、追逐嬉闹、争抢饭菜、插队的-5；（2）饭前不洗手、饭后不漱口的-5；（3）未将吃剩的残渣倒入规定的渣汁桶中、不收理碗筷的-5；（4）乱扔纸屑、乱吐口痰的-5；（5）故意多拿餐具、筷子的-5；（6）不服从干部指挥、顶撞餐厅工作人员的-10；（7）浪费粮食的-5。5、晨扫：（1）未参与公共区清扫的-5；外值日未检查的-5；（2）有卫生死角、地面（湖面）有纸屑、杂物和遗留垃圾的或学校检查不合格的，参与扫除的每人-5；（3）内值日未提前到班清理楼道和教室卫生、擦拭讲台的-5；（4）晨扫结束后，内值日未指挥晨扫同学将清洁工具归位于工具架上的-5。6、上课：（1）预备铃响后未进入教室的-5；迟到的-5、旷课的每节-10；未准备好课本、笔记本和其它学习用具的-5；坐姿不端、高声喧哗、跑座位的-5；（2）上课不专心听讲的-5；不认真做笔记的-5；不认真完成作业和操作的-5；（3）上课说闲话、离位、做小动作的-5；（4）不服从管理，顶撞老师的-10；（5）实习、实训课不着工装、不集合的-5；不遵守操作规程的-5；造成事故的-20，情节严重的将受到处分。7、课间：（1）在教室或教学楼走廊、楼道上追逐嬉闹的-5；进行剧烈活动的-5；（2）每节下课后，外值日未对公共区进行保洁的-5；（3）内值日未擦拭黑板的-5；未对本班楼道和教室进行保洁的-5。8、课间操：（1）上午第二节下课铃响后，班长和体育委员未组织本班同学在教室外列队、清点人数的-5；（2）未按两路纵队到操场的-5；上下楼梯高声喧哗、拥挤的-5；有意制造不稳定的事件的-10；（3）做广播操时不服从指挥的-5；动作不准确、不规范的-5。9、午睡、午休：（1）夏令午睡不在自己寝室床位上就寝的-5；到其它场所休息、学习或玩耍的-5；不按时就寝、按时起床、按时整理内务的-5；（2）值日未按时做好寝室卫生的-5；（3）大声喧哗、追逐嬉闹，影响他人的正常睡眠、休息的-5；（4）工具使用完毕后未归位于工具架上的-5；室内垃圾装袋未置于公共箩筐之中的-5。10、活动课：（1）不参加学校统一安排的活动课程的-10；（2）不爱护活动器具，不遵守活动规则，不听从教师指导，不认真完成活动课作业的-5；（3）未参加教室、楼道和公共区的卫生清扫的-5；学校检查不合格的-5。（4）工具使用完毕后未归位于工具架上的-5；11、课余：（1）随地吐痰、乱丢果皮纸屑的-5；（2）摆阔气、相互攀比，不合理消费的-3；（3）看不健康书刊、影视，唱不健康歌曲，上网文明的-10；（4）上下楼梯或在楼房通道中行走时违规的-5；（5）遇到老师不礼让的-5；（6）抢道、挤撞，滑溜梯道扶手的-5。12、晚自习：（1）在规定时间里收看新闻联播时，随意调整频道的-5；高声喧哗、随意离位的-5；到时后不关闭电视的-10；迟到的-5、旷课的每节-10；（2）未按要求预习的-5；抄袭作业的-10；（3）晚自习说闲话、大声探讨问题、嬉闹、到教室外游玩，不服从指导老师的管理的-5。13、就寝：（1）晚自习结束后在餐厅以外的地方用餐的-5；将食品带入寝室的-20；在公寓以外的地方游荡的-10；洗漱后不及时就寝的-5；（2）熄灯后说闲话、嬉闹、乱串楼层、寝室，干扰他人睡眠的-5；不能确认个人的，寝室内每人-5；（3）有突发情况时，不及时向值班老师或宿管员报告的-10；故意喧哗起哄的-20。（二）一周常规1、离校、留校、返校：（1）未签周末离校清单而擅自离开学校的-10；已签离校清单又擅自返校的-10；（2）留校学生应严格遵守寝室和教室规范，并按照作息制度和一日规范中的相关规定执行；（3）周末离校学生应在班主任的统一组织下有序离校，擅自离开的-5。（4）周日19点前所有学生必须按时返校，并到班参加读报总结和主题班会，迟到的-5、旷课的每节-10。2、升旗仪式、集会：（1）升旗时，不按规定列队，未立正、未行注目礼，唱国歌声音补整齐的-5；（2）集会时，不按规定路线、规定队列行进的-5；搬动座椅时拖在地面上的-5；座椅、列队不整齐的-5；不按要求做笔记的-5；做会议无关的事情的-5；（3）升旗、集会迟到的-5、旷课的每节-10。3、大扫除：（1）每周四下午课外活动时间为全校性大扫除，全体学生必须参加，并按照分工打扫好教室、公共区和寝室卫生，未参加的-10；不认真的-5；检查不合格的-10；（2）周四19点读报总结时间为各班统计周末留校学生名单时间，所有学生必须向班主任报告周末留校或离校情况，并签字确认，未申报签字的-10。（三）一月常规1、专项治理活动：（1）学生必须参加活动，并主动配合，未参加的-10；各项检查中不配合的-10；（2）被通知参加德育提高班的学生，必须按要求参加培训，未参加的-30；表现不好的-20。2、班团干部会：每月一次，所有班团干部必须参加，未参加的-20；迟到的-5。3、安全检查：每月至少一次，全校同学必须参加，并主动配合，未参加的-10；不主动配合的-10。（四）学期常规1、报名注册：（1）报名前应缴清学费，凭发票到班主任处注册，未缴清的不予注册，每晚注册1天-5；（2）按照开学时间准时回校报名注册，每超过1天-5；（3）准确填写报名册的各栏目，填报不准确的每项-5。2、自主缴费项目：按照班主任要求，提前准备好水费、校服工装费、保险费、体检费、班费等，不能按时缴纳而影响本班结算的-20；缴费过程中不遵守秩序的-10。3、寝室调整：（1）按照学校寝室调整计划执行，随意调动寝室或床号的-10；（2）做好新旧寝室财产的移交工作，并签字确认，未移交的签字的-5；调整过程中损坏公物的-20，并照价赔偿。4、活动：（1）全体同学必须参加学校组织的学期活动、运动会等，未参加的-20；（2）在活动中表现不好，受到批评的-10；受到学校通报的-20；（3）迟到的-5、早退的-10；（4）发生安全事故的-50。5、预交书费：按照规定时间预缴下期书费，未按时缴费的-30；将预缴书费挪作他用的-50。6、公物赔偿：损坏寝室、教室或其它公共财物，理应赔偿，每期末清查后应主动缴纳赔偿金，不按时缴纳的-20；故意损坏的-50，并按照物品价值的3倍承担罚款。7、考试：（1）按时参加学校组织的各类统一考试，未参加的每科-50；（2）违反考试纪律的，每项次-30。（五）综合指标1、骂人、讲脏话的-10；翻墙出校、夜不归寝的-50；敲诈勒索、打架斗殴、强行出校、冲撞门卫的-100；2、攀折花草树木、践踏花草、破坏环境卫生、浪费水电的-30；3、吸烟、酗酒、赌博的-30；偷盗的-100；4、携带、藏匿管制刀具的-100；5、使用管制刀具打架斗殴的，按处分条例执行。（六）奖励1、竞赛：参加学校组织的各种竞赛活动（含校运动会），获一等奖（团体第一名）、二等奖（团体第二、三名）、三等奖（团体第四六名）的，其主力队员可分别+30、+20、+10；省级按照2倍执行，国家级按照3倍执行。2、好人好事：学生好人好事受到社会及相关组织表彰的，每人次+50；校内好人好事，视影响程度并经班主任推荐或学校行政部门书面认可的，+1040。3、作品：学生在市级以上刊物发表或评比中获奖，市级每篇+20，省级每篇+40，国家级每篇+60。4、技能：学生参加各级技能竞赛，获国家级一等奖+100，国家级二等奖（省级一等奖）+80，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）+50分，省级三等奖（市级二等奖）+30，市级三等奖+10。5、稿件：在学校广播站被采用稿件，按照稿件质量每篇+1050。6、公益活动：在其它公益活动中表现突出的个人，视影响程度+1050。7、班级建设：在班级规范化建设中具有突出贡献的学生，视贡献大小+1050。8、寝室建设：在寝室规范化建设中具有突出贡献的学生，视贡献大小+1050。9、干部加分：在班级建设和自主管