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报告范文/事迹材料 大学教师个人先进事迹材料范文 大学教师个人先进事迹材料范文xxx院士自1961年留校任教以来,始终奋斗在教学和科研第一线,先后担任xxx大学科技处处长、国家林业局竹材工程研究中心主任等职务,长期从事教学工作和木材、竹材加工利用研究,是我国竹材加工利用研究领域开拓者,为竹材加工利用事业发展作出了巨大贡献。1997年,当选中国工程院院士。张齐生院士1983年1月加入中国共产党至今,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,忠诚于党的教育事业,紧密结合经济社会发展需要,瞄准前沿,矢志不渝,勇攀高峰,用累累教学科研硕果抒写了共产党人先进性篇章。为人师表诲人不倦xxx院士学术造诣精深,热爱教育事业,注重教书育人,善于培养学生创新精神,具有优秀的教风和崇高的师德,深受同事和学生欢迎和爱戴。作为学科带头人,他十分重视对青年教师的培养,培育了一支业务能力精、学术水平高,协作精神强的学科团队,并带领他们获得了多项省部级、国家级大奖。在培养人才过程中,他治学严谨,甘于奉献,以人格魅力引导和熏陶学生,把教书育人落到实处。在承担繁重科研工作同时,他成功培养了4名博士后,30余名博士、硕士。他关心青年学生思想进步、健康成长,经常抽出时间为在校大学生、青年教师作报告,甚至给大学生入党积极分子和党员上党课,谆谆教诲青年学生如何做人,如何做事,如何坚定信仰、立志成才、报效国家。 深入实践物我两忘xxx院士崇尚科学,献身科学。为了有更多时间从事科学研究和教学活动,他经常放弃双休日和节假日,甚至不顾自己年过七旬身体,常年坚持出差200多天,深入到生产实践第一线,深入工厂、农村、山区,指导科研成果转化和新产品开发,及时发现问题,做好记录,掌握第一手资料。回到学校后,他又根据生产实践中的问题确定新课题,进行潜心研究和技术攻关。xxx院士经常抱病坚持工作,把科学研究和学术创新放在第一位,兢兢业业,不计较个人得失。他持之以恒、不知疲倦、无私奉献的工作作风令本校师生为之折服,成为其他党员和群众学习的楷模。20xx年张齐生院士被评为江苏省学校优秀共产党员标兵。潜心研究硕果累累 xxx院士在竹材加工利用研究领域成果显赫。在国内外率先开展竹材工业化利用研究,攻克了“竹材高温软化展平”等技术难关,先后开发了竹材胶合板、高强覆膜竹材胶合板、竹材碎料板、竹木复合集装箱底板、竹木复合层积材等系列产品,推动和促进了我国竹材加工产业形成和发展。他提出的竹、木复合结构和等强度破坏理论被广泛应用于生产,为竹材科学及其高效利用提供了理论依据,使成果具有国际领先水平。他主持完成的“竹材胶合板的研究与推广”,1992年获林业部科技进步一等奖,1995年获国家科技进步二等奖;“竹材资源培育与加工利用技术”,1998年获第二届亿利达科技奖;完成的“落叶松单宁酚醛树脂胶粘剂的研究与应用”,2005年获国家发明二等奖;“竹质工程材料制造关键技术研究与示范”,20xx年获国家科技进步一等奖(第三完成人);“竹炭生产关键技术、作用机理及系列产品开发”,20xx年获浙江省科技进步一等奖;20xx年国家科技进步二等奖;先后申请并获得国家发明专利16项,其中“改进的竹材胶合板制造方法”发明专利1995年获中国专利创造金奖,1995年、20xx年两度荣获江苏优秀十佳专利发明人。此外,他还荣获了20xx年何梁何利基金科技进步奖;发表学术论文100多篇,专著、译著8部,荣获全国星火科技先进工作者、全国科技推广先进工作者等荣誉称号。 关注民生奉献社会 xxx院士关注社会主义新农村建设,积极面向农村推广新技术、新产品,并带动农民增收致富。为了进一步扩大木材、竹材、农作物秸秆等生物质资源应用领域和提高产品附加值,近十年中他组建了跨学科团队,开展了农林生物质材料同时制取固(固体碳)、气(可燃气)、液(生物质提取液)三相产品及其应用研究。其中,生物质提取液应用技术已获得农业部生产许可,并在山东新港生物科技有限公司投产,产品已面向市场。“农林生物质气化发电多联产综合利用技术”通过了国家林业局等部委鉴定,目前正在江苏丹阳市、安徽省颍上县、黑龙江省大兴安岭塔河林业局进行成果转化,使木材“三剩物”、农作物秸秆、农产品果壳及其他含木质素、纤维素等生物质材料实现了循环利用。不仅解决了我国农村秸秆焚烧问题,降低了碳排放
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