共享奥运快乐生活

1 / 3 共享奥运 快乐生活 XX 年 8 月 8 日，奥运圣火将在北京熊熊燃烧，全世界的目光都将聚焦北京，聚焦奥运。北京奥运不仅将带来精彩的体育比赛，也将带来丰富的教育资源和良好的教育契机。为此，本学年我校将开展主题为共享奥运、快乐生活的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。 九月：点击奥运 了了解常识 活动内 容容 1开学初的 班班级可以以魅力奥运少 先先队为主题，以奥林匹 克克精神进中队为切入点 来来设计活动。各中队要 组组织队员举行奥运知 识 知知多少主题班队会，通 过过这样的活动，让队员 了了解奥运的一些常识。 2少先队大队部 搜搜集有关奥运的知识资 料料，通过校园之窗将它 分分期展出。各中队的队 员员也可搜集历届奥运举 办办国的资料，以迎奥运 专专题网页、小报、班队 刊刊、征文等形式分期展 出出，并向本队队员宣传 、讲解并展开交流。 3美术组围绕奥运 主主题向队员征集画稿， 更更换校园壁画，让每一 块块墙壁重新说话，突出 魅魅力奥运主题。 4通过红领巾广播站进 行行宣传，传播奥运知识 ，倡导奥运精神。 十十月：体验奥运共展英 姿姿 活动内容 1举办校运动会， 引引导少先队员欣赏历届 奥奥运中的精彩画面，激 励励学生在校 运会上学习 这这种拼搏精神。体育老 师师可以配合运动会项目 设设计课程，班主任、辅 导导员做好组织选拔运动 员员等赛前工作，让学2 / 3 生 确确定目标、加强锻炼， 带带动学生参加锻炼的热 情情。 2为了积极 响响应国家提出的全国亿 万万青少年学生阳光体育 运运动号召，提倡学生参 与与体育运动，每天锻炼 一一小时。集中体育组、 音音乐组老师组织学生学 习习第一套全国中小学校 园园集体舞。 3开 一一节以校运会上展风采 为为主题的班队会，让学 生生畅谈如何在校运动会 中中提高自 己的身体素质 ，为将来做合格的四化 建建设者和接班人打下坚 实实的身体基础。 4出一期奥运收获庆国 庆庆专刊。 动员少先 队队员利用国庆，广泛搜 集集能够反映中国奥运历 程程的各种资料。可以从 四四个方面进行： 中中国奥林匹克运动的发 展展历史和现状； 我我国北京申奥的历程； 我国奥运健儿在 历历届奥运会上的精彩表 现现； 奥运会已给 中中国带来的新变化。 资料可以是文字资料 、图片资料、影像录像 等等形式。 十一月： 人人文奥运共同传承 活动内容 1 结结合学校制定的行为规 范范进行专项训练，开展 迎迎奥运、讲文明、树新 风风我参与、我奉献、我 快快乐行为习惯教育活动 。倡导五项文明：优雅 言言行迎奥运礼仪文明行 动动；爱护市容迎奥运环 境境文明行动；排队礼让 迎迎奥运秩序 文明行动； 遵遵守秩序迎奥运赛场文 明明行动；诚信优质迎奥 运运服务文明行动。 2 在校园内举行迎奥 运运，新童谣征集活动及 迎迎奥运，文明用语征集 活活动，力争把奥运的人 文文精神传承并发扬光大 。 3各中队开一 节节有关迎快乐奥运、传 文文明礼仪的班队会，让 少少先队员在锻炼身体的 同同时学习礼仪知3 / 3 识，加 强强礼仪实践，养成文明 习习惯， 展示少年儿童的 新新面貌，做 XX 年北京 奥奥运的小主人，传播社 会会文明新风尚。 十 二二月：服务奥运体验角 色色 活动内容 1奥运服务行动： 设设立一个服务岗位，认 领领一块社区绿地。以体 育育公园为实践基地，以 中中队为单位设立服务岗 ，每周轮流到责任区服 务务，维护环境卫生。倡 议议队员在校外也做一个 有有环境保护意识的人， 主主动捡拾废弃物，不随 地地吐痰，不乱扔废弃物 ，为环境的整洁和优美 作作贡献。 2成立 我我参与、我奉献、我快 乐乐志愿者服务中队，走 向向社区，走向家庭，走 向向社会。发放迎奥运、 讲讲文明、树新 风倡议书 ，努力营造企盼奥运、 参参与奥运、奉献奥运、 共共享奥运的浓厚氛围。 3要求全校师生 从从自身做起，走向社会 ，走向家庭，开展微笑 北北京、志愿奥运、共创 和和谐志愿服务公益活动 ，号召市民做礼仪文明 的的实践者、环