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二年级作文 把静物写活,激趣导入 大家平时一定喜欢猜谜语吧,今天老师给大家几个谜语,看一看,能不能猜出来。怎么猜出来的?,1、人脱衣服,它穿衣服;人穿衣服,它脱衣服。 2、屋子方方,有门没窗,屋外热哄,屋里冰霜。 3、两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。 4、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。 5、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。 6、上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个。,衣帽架,冰箱,袜子,香皂,桌子,锅,静物是什么?,静物包括蔬菜、水果、玩具、文具、生活用具、工艺品和电器等。,把静物写活,来历,外形,用途,形状,颜色,质地,神态,仔细观察 抓住特点,语言,动作,合理想象,喜爱之情,写活它,六、小练笔:,我有一个“小鸭子”水壶,那是我表姐送给我的。,我有一个“小鸭子”塑料水壶,那是我的表姐送给我的。,质地,“小鸭子”可真漂亮,它是粉红色的。它的脑袋是圆的,有一张小黄嘴,还有长长的睫毛,有亮晶晶的眼睛,脖子上还有一个小蝴蝶结,它还有一条尾巴。,“小鸭子”可真漂亮,它穿着粉红色的外套,昂着头,挺着胸,多像一位大歌星。它的脑袋圆圆的,一张小巧的黄嘴翘得老高,嘴上还有两个红点。在它那深绿色的眼眶里,长长的睫毛下,乌黑乌黑的眼球闪着明亮的光。“小鸭子”的脖子上围着一条透明的蓝丝带,还打了个蝴蝶结,尾巴又小又短,神气极了。,颜色、神态,“小鸭子”是我的小伙伴。我渴了,就捧起它,喝起水来,我和那“小鸭子”成了好伙伴。当我给“小鸭子”灌水时,它翘起尾巴,睁大眼睛,就像在河里喝水;当我玩累了,口渴时,揭开“小鸭子”的嘴,就仰着头,咕咚咕咚地喝起来,用途,介绍静物三要点: 介绍静物三要点,外形结构功能全。 文具玩具最常见,生活用品有千万。 描写外形有顺序,描写结构按空间。 描写功能述生活,典型细节写一段。 开头介绍名来历,结尾赞美把睛点。,选择一个你最喜爱的静物,把它的名字、外形和用途介绍清楚,采用合理想象使静物栩栩如生,表达出你的喜爱之情。,小 练 笔,我的小水壶,我有一个漂亮的水壶。它不仅外表美观,而且方便实用。 我天天都带着水壶一起上学。水壶有15厘米高。它的外壳上画了一只美羊羊,她坐在月牙上数星星。地上有五颜六色的花朵,非常美丽。当我喝水的时候,只要把盖子一拧,水就慢慢的倒入嘴里。小水壶的内胆是不锈钢做的,就算它从桌子上掉下来,你也不用担心,它仍然会完好无损。 我的水壶还有一种特殊功能。在我开心或不开心的时候,就摇晃它,水壶盖子上就会想起音乐声,
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