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文档简介

。少年宫办公室管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为少年儿童活动基地。六、丰富未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。体育器材室管理制度一、活动课课前教师要认真检查器材,发现问题及时与管理员汇报。 二、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则,做到层层负责、物物有人管。 三、活动课后老师要组织学生搞好卫生,关好门窗和电源,管理员检查合格,经允许后方可离开。 四、室内器材一律不准外借,特殊情况经校长批准。办理相关手续,并按时归还。 五、本校师生借用器材,管理员要认真填好借用记录。正常使用出现的损坏、老化报废必须填写报告单。六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。 七、合理使用器材,延长使用时期,发挥使用效率,做到物尽其用,用尽其能。 八、爱护室内的设施和各种器材,如有丢失或损坏按价赔偿,并追究当事人的责任。 九、室内要保持卫生清洁,器材摆放整齐规矩,注意防潮、防火、防尘。 十、体育室是专室专用,如有特殊用场需经校长批准。 十一、师生必须在学校规定时间内活动,其他时间一律不准开放。 十二、各班要加强学生思想教育,爱护学校的各种体育器材。计算机活动室管理制度一 、上课时,教师必须先进行点名,避免学生留在课室或逗留在外。教师不得准许学生离开电脑室;在下课时,教师还未宣布下课时,学生也不得离开电脑室。二、 学生要有秩序进入电脑室内,并按指定座位就坐,未经老师许可,不准使用其它电脑。三、保持室内卫生清洁,严禁带零食、饮料等进入电脑室,不准乱丢纸屑,杂物,不得随地吐痰,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。四、爱护室内电脑设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行规范操作,违反操作规程,造成设备损坏,按原价赔偿,如故意损坏电脑设备,处以3-5倍赔偿。五、在操作过程中,出现电脑故障,应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全,除了键盘与鼠标之外,严禁触摸其他物品,特别是开关、插头等电器设备。六、未经许可不准携带光盘、U盘入室,否则一经发现,除没收外还将予以严肃批评。七、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数,安装软件,不准插、拔电源线、控制线等设备引线,否则按损坏公物论处。八、服务器、教师机等主控设备只供老师使用,学生不得使用。九、下课时,学生应及时关闭电脑,并检查电脑是否关闭,然后按顺序走出电脑室,不推不挤。十、学生离开后,课任教师及时填写电脑室使用登记,并及时检查室内设备,学生电脑关机情况等,并及时注意切断总电源,关闭好门窗。当日本班的值日生负责督促同学摆好椅子。科技活动室管理制度1、科技活动室是学生开展科普活动,学习科技知识,提高动手动脑能力的活动场所,由学校科技总辅导员负责管理,各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。2、定期安排科技活动小组进行活动,所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次,组织学生进行活动。3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记,学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物,正确使用各种器具和仪器,活动结束时,要将物品整理放齐,所用器具放回原位。4、珍惜和爱护科技活动成果,如小制作、小创作、小发明等,不随意动成果陈列橱内的物件。5、爱护公物,严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约,及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走,借用室内设备,须经主管人员批准。建立帐目登记册,教学登记册和损坏报告登记册,做到物帐相符。6、活动结束后要及时关锁门窗,切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。7、保持室内环境卫生,为学生开展活动提供良好条件。档案管理制度一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。二、档案工作机构的基本任务1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定,规划少年宫档案工作。2、制定少年宫档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。3、组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好利用服务工作。5、开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。三、归档范围1、文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。2、教学档案:主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。3、基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。设备档案:主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。4、业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。5、人事档案:主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。6、会计档案:乡村少年宫实行财务单列,做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。7、电子声像档案:主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。8、实物档案:主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。美术教室使用制度美术教室是学生进行美术学习的地方,教室内有画板、石膏像、写生灯等电教设备,还有画架等工具。一、自觉遵守作息时间,不迟到,不早退。学生进入教室要有秩序,按固定的位置就座。二、教室内要保持安静,严禁大声喧哗、追逐、吵闹。三、课前认真准备好教具和学具。教育学生爱护室内设备,不经允许不得随便动用。因使用不当损坏的,照价赔偿。四、教室定期打扫,室内不能乱涂乱画、乱丢杂物。制作活动后要提醒学生把残留物带出教室,扔入废物箱。五、室内物品摆放整齐,排列有序,未经学校同意,不得外借。因正常原因破损的画板、石膏像等要及时修补。六、离开教室前要关闭灯扇,每天上、下午最后一节课后要关好门窗,切断电源,做好安全防护工作。七、原则上本教室只对美术课、美术兴趣小组开放。未经许可,师生不得随意借用和占用教室。兴趣小组活动须有教师在场辅导方可入室。八、每学期结束检查教室内设备完好情况,因管理不当造成的损失,追究相关教师的责任。棋艺室管理制度为了全面推进素质教育,使沿溪镇乡村少年宫教育教学管理更趋向规范化,棋艺室本着为教学服务,为学生着想,为城市少年宫发展的宗旨制定此规章制度:1室内保持清洁,安静,不得随意喧哗,走动,打闹,不准乱扔纸屑,杂物;不允许带零食进入,不准随地吐痰,做到垃圾入篓2、小组成员活动结束后,要认真清理,以保持室内干净,整洁爱惜公物,不得在墙壁,门,窗等乱涂乱画,不得在桌子上乱刻,乱画爱惜教学用具,不得涂画,不准私自带走任何教具及物品室内一切用品棋盘,棋子,要注意保持干净,摆放有序,保持完好无损,如有损坏按原价赔偿6室内外器材以供教学使用,不得外借7每次上完课后,专人负责关好电源,门窗。音乐教室管理制度一、音乐教室供学校音乐课教学和课外活动使用,要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度,有专人管理,定时开放,提高使用效率。二、所有音乐教学器材要登记造册,建立明细帐目,做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。三、室内布置有一定的艺术氛围,各类器材摆放整齐有序,方便教学。要定时打扫,保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁,环境整洁美观。四、教学时要爱护器材,细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护,出现故障要及时维修。五、做好安全防护工作,各种器材使用要注意人员安全,有防火、防盗、防霉等措施。六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。乡村少年宫民乐室管理制度一、进入民乐活动室,请按指定地点就座和放好乐器。 二、不得在室内追逐喧闹,不能随意移动室内设备。 三、非器乐教师或乐队成员,不得随意进入或使用相关设备。 四、每个学生保管、保养好自己的乐器;若人为损坏,要照价赔偿。 五、保持室内干净整洁,不准带食品进入,不准乱丢纸屑、杂物,不准在墙壁上乱写乱画。少年宫管乐室管理制度一、乐器使用、维护由辅导员统一负责,定期检查,若有损坏,及时上报。借用乐器者须写借条,由辅导员签字,少年宫办公室批准方可。二、管乐班的日常训练分为集中训练和声部训练。集中训练由少年宫办公室统一安排,声部训练由辅导员自行安排。三、学员须参加班内组织的各项训练,不得迟到或早退。有事不能出勤者必须亲自请假,病假可由他人带请,但需附本人请假条;事假须本人亲自请假,批准后生效。病愈或事后需由本人销假。四、一般情况下,坚持每天训练,集训安排见通知。 五、参加训练、活动、会议和演出任务,需提前五分钟到达指定地点;有演出任务时,参加演出人员由少年宫统一安排。六、参加训练、活动、会议和演出,采取出勤签到方式,统一汇总出勤情况,作为评优和处分的依据之一。 书法教室管理制度一、学生在课前要预先做好准备,带好书法用品。二、进入书法教室要有秩序,按指定座位就座。三、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。五、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。六、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。七、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐,桌洞无杂物。九、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理教室卫生。十、教室内所有用品不得损坏,损坏物品要照价赔偿。舞蹈室教师职责制度一、舞蹈室是学生舞蹈课的教学和实训场所,任课教师要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生,任课教师是舞蹈室管理的第一责任人; 二、任课教师要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果; 三、任课教师在每次实训课要提前5分钟进入舞蹈室; 四、任课教师负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。 五、任课教师做好上课记录和换班登记工作,详实记录每次上课和实训的班级、人数、内容及指导老师等,登记仪器设备的使用情况, 六、任课教师负责舞蹈室的消防安全管理,上课期间指导教师不能离开舞蹈室,上课结束,打扫卫生,关好门窗。阅览室管理制度一、阅览室面向全校师生开放,实行开架式自由阅览。二、读者除摘抄本及笔外,其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。三、读者签到后方可进入阅览室阅览,每人每次限拿一本,阅后更换,并按分类号放回原处,不许乱丢乱放。四、读者应爱护书籍和期刊,不得在书页上圈阅、涂写、撕页,违者除严肃批评教育外,并照章赔偿。 五、阅览室陈列的期刊和书籍,仅供室内阅览,概不外借(期刊如有好的内容需要扫描、复印,必须征得管理老师同意后,办理外借手续;书籍可凭读者证到藏书室办理外借手续),不准私自带出室外,对私自带走或有意损坏者给予纪律处分并予以罚款。六、读者进入阅览室必须保持安静、整洁,严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻盈。七、读者应该养成良好的抄摘资料的习惯。八、读者应服从老师的管理,不准有任何妨碍他人学习的行为。九、请爱护室内的一切设备,违者按有关规定处理。十、本规定未尽事宜,将随时提请修订。图书管理员岗位职责一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为师生服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能。 三、具有完善的出版物进出登记台账,做好读者的图书出借和阅读工作,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率。 四、有计划、有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。 六、经常宣传新书内容,开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产,经常保持藏书室、阅鉴室整洁通风,做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。 八、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。音乐器材管理制度1、音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。2、认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐.3、做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。4、按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员

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