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文档简介
2019/11/10,1,2019/11/10,2,欢迎同学们学习 通信电子电路课程,祝同学们学习愉快学业有成,2019/11/10,3,第1章 绪论,一、本课程在学科中的位置,理工农医文史经哲,工程类,机械,电学,专业基础课,公共课,基础课,专业课,二、本课程要求,1、范围:,通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。,2、主要内容:,高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电路原理及应用。,3、要求:,掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力。,强电,弱电,2019/11/10,4,通信:一地向另一地传递信息。,电子通信:各种信息先转换成电磁能量, 再通过电子设备进实现通信。,1837:摩尔斯-电报。,1876:贝尔,华特生-电话。,1894:马可尼-向大气层发射第一个无线电信号,1908:德福莱斯特-真空三极管。,1920:AM广播;1930:阿姆斯特朗:FM调制。,2019/11/10,5,信源,发信 设备,收信设备,收信者,信道,有线通信:导线、电缆、光纤 无线通信:自由空间,1.1 通信和通信系统,通信:泛指把信息从发送信息者传送到接受信息者的过程。 通信系统:完成信息传输的系统。,噪声源,2019/11/10,6,1.2 通信系统中的信号变换过程,1、信号的概念,通信系统中信号的三种形式,基带信号:也称消息信号或调制信号,表示信息的电信号。例如:话音、图象信号(模拟信号);数据、电报信号(数字信号) 等。,高频载波信号确知的单一频率的正弦波信号。,已调波信号已载有消息信号的高频载波信号。,2019/11/10,7,2、信号的表示方法,(1)数学表达式:例如,u=2sin2103t(V),(2)波形:如右图,(3)频谱:将信号所包含的所有频率在坐标横轴上表示出来。,对周期性的时间函数,可用傅里叶级数分解为许多离散的频率分量;对非周期性的时间函数,可用傅里叶变换表示为连续谱。,2019/11/10,8,双频信号:i(t) = 2 sin 100t + cos200 t,单频信号:i(t) = 2 sin 100t,传输信道的带宽必须大于信号的带宽。,2019/11/10,9,例1:图示开关函数用傅里叶级数可分解为,频谱图如下:,例2:话音信号用傅里叶变换后的频谱分布如图,,2019/11/10,10,3、调制和已调信号频谱,(1)调制:将低频消息信号直接发射是不现实的,因此,信号的无线传播必须进行调制。如右图所示。 由振荡电路产生一个 高频载波信号,可将其加 到适当高度的天线上发射 出去,作为传输信息的运 载工具。不同的电台可采 用不同的载波,避免了信号的相互干扰。 高频载波信号可表示为: uc=Uccos(ct+c) 其中,Uc振幅; c角频率; c初相,2019/11/10,11,(2)调制高频载波信号 用需要传输的消息信号(调制信号)去控制高频载波信号的某一参数振幅、角频率或相位,使其随调制信号的变化而变化,这一过程称为调制。调制后的高频信号称为已调波。已调波本身是高频信号,可以发射,同时因为受到调制,就带着控制它的信号(即要传输的信号 )一起发射出去。,调制的主要作用: 1、进行频谱搬移(将原来不适宜传输的基带信号搬移到适合传输的某一个频段上,再送入信道); 2、实现信道复用(把多个信号分别安排在不同的频段上同时进行传输); 3、调制可以提高通信系统抗干扰能力。,2019/11/10,12,1.3 无线电广播的发射与接收,2、通信系统的构成,1、通信系统的任务,将各种电信号由发送端传送到接收端, 以达到传输消息的目的。,2019/11/10,13,(1) 低频部分: 信息变换与放大,(2) 高频部分:高频信号产生、放大、调制,消息信号,(1)发送设备,2019/11/10,14,超外差式无线电收信设备的组成,(2)接收设备,fc,fL,fL- fc= fI,fc,2019/11/10,15,1.4.1 无线电波的传播方式,(2)视距传播(直射波):在发射天线与接收天线间直线传播的无线电波。 特点:收、发信高架(高度比波长大的多)。主要用于超短波、微波波段的通信和电视广播。例如,卫星通信采用视距传播。,(1)地波传播(绕射波):沿地面传播的无线电波 特点:波长愈长,传播损耗愈小。主要用于中、长波无线电通信和导航。例如,收音机接收的广播电台中波信号。,1.4 无线电波的传播方式和频段划分,无线通信的媒质是自由空间。电磁波从发射天线辐 射出去之后,经过自由空间到达接受天线。,2019/11/10,16,(3)天波传播:也称电离层传播(反射波) 经地面100KM至600KM的电离层反射传送到接收点的电磁波。 特点:损耗小,传播距离远;因电离层状态不断变化使天波传播不稳定;因要满足从电离层返回地面的条件(频率越高,吸收能量越小,但频率过高,电波会穿透电离层),工作频率受到限制。主要用于短波、中波的远距离通信和广播。例如,收音机接收的广播电台短波信号或军用短波电台。,三种传播方式示意图如下,2019/11/10,17,2019/11/10,18,1.4.2频段划分,例:多波段收音机,2019/11/10,19,2019/11/10,20,无线电波的波段划分,2019/11/10,21,1.5 本课程的主要内容几特点 1)电子信息和通信专业的学生必须掌握的一门专业基础课。 2)是电
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