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文档简介

二年级家长会,将成功传给下一代!,召开这次家长会的目的,沟通、理解、合作,我们的努力您的关爱孩子的成功,为了我们共同的目标:,前苏联教育家苏霍姆林斯基: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,一、语文检测分析: 平均分: 94.75分 100分的4个 90分以下的有9人 农谚:“地误一季、人 误一辈” (地误了至多这一季不收,可是人误了是一辈 子的大事),二、作业反馈,读、背、日记、速写本、阅读存折 写书写质量太差、错题多、 优秀的作业侯佳琪、王樱璇、万晨旭、 李易璇、荣金辉 (书写质量高,错题少) 优秀的作业王智勇、双鸿、李佳璐 (进步极大,书写认真,错题减少) 古诗晋级蔡琰哲、宫佳乐、马琳涵、贾茂源 (情况较好,个别同学需抓紧),由作业问题反映全体家长的表现 家长的两个极端 学生学习状态的两个极端 我的感受: 1、不找孩子的差距,找找咱们的做家长的差距 2、学习问题绝对不是推卸到老师或是午托身上就是解决的了,他们需要父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中(李嘉航、李宇涵),1、上课质量决定成绩,三、透过成绩看问题,2、效率产生差距,5+2=0,孩子磨蹭,1)、一分钟专项训练。 2)、停止催促,坚持表扬。 3)、节约的时间由孩子自由支配。 4)、从生活习惯训练。 5)、规定时间没有完成立即停止。,3、作业质量值得重视,1、听写不批改,或是错字圈出了不督促孩子订正; 2、孩子的书写质量极差,作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。 3、课文、成语,背诵的内容提问复习的少。,学习的差距就在每一天的作业中拉开了。,4、家庭教育缺失。,家庭教育跟不上,孩子进步就不显著。,5、正确看待学生的分数,我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。,四、每日语文作业的布置情况,读书作业每天除作业留的课外阅读外,最好再读些其他有益的好书,坚持每天读书半小时。 读书建议: 1、可以引导孩子复述读过的故事; 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理; 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解,或查字典; 4、还可以圈画好词,好句。,四、每日语文作业的布置情况,背诵作业课文 成语接龙 听写作业按要求听写每课的词语,必须写在专用的听写本,最好用红笔批阅后,让学生改正。,五、 课外阅读很重要,语文学习,必须树立“大语文观”: 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的? 语文的外延等于生活的外延: 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。 新的语文课程标准将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字,高年级是100万字。,不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用? 中华古诗文是一份宝贵的语文学习财富! 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,感恩教育最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。,责任教育最好的理想教育 学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标。,自治教育最好的行动教育 舍弃小欲望,成就大事业; 没有付出就没有收获。,三大教育让教育深厚,1、优点不说跑不了,缺点不说不得了。,2、习惯是养成的,毛病是惯成的。,

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