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演讲致辞/国旗下讲话 国旗下讲话：带着热情上路 先人教我们用三原色调绘出缤纷的色彩，笔墨纵横处即是一幅美丽的画卷。构图得体，笔法精妙，色调明丽，层次清晰，固然使得这幅作品独具一格，美不胜收。但古往今来，名师大家的笔锋下，都少不了他们心中对绘画事业无可改变的热情。他们以情作画，使一幅画在时间浪涛的洗濯下依然不减生机。而我们走过一生，不正像画家运用画笔的匠心独运一样，用我们的勤劳、智慧与热情创作出一幅生命之卷吗？我们需要创造的热情。贝多芬中年双耳失聪，这对他一个靠作曲为生，以音乐塑造灵魂的人来说无疑是致命的打击。但他没有就此沉沦。“我要扼住命运的咽喉。” 他呼号着，以空前的创造热情，在极其艰苦的条件下，通过咬着一根与钢琴相通的木棒来辨析音调音色，终于创造出经典的命运交响曲。崩溅的音符无一不是他对音乐、对生命深刻的热爱与追求的流露，无一不阐述了创造的热情是如何拓宽了生命，升华的灵魂。我们需要探索的热情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈子且行且吟，留下的是在误解与唾骂中依然蹒跚着寻救楚之道的背影，留下的是离骚、九歌千年不变的经典；孔子年逾古稀仍周游列国，寻找“仁爱”与“君政”的和谐统一，才留下了论语此等旷世奇录；在文革十年的晦暗之后，邓小平冲破了 “两个凡是”是唯心魔障，依然选择施行改革开放政策，使中国经济得到了复苏与空前的发展他们都在逆境中凭借着不灭的毅力与探索的热情寻找出路。他们也许成功，也许失败，但他们都在孜孜不倦的实践中使生命体现了最大的价值。 1 2 正当年少时的我们自有青春的热情，这份热情也应投入学习与生活之中。高一的同学们，我们即将进入高二年级，虽然没有了刚进校时因新鲜感而起的热情，但我们面对的是更大的知识宝库，是更坎坷的学习之路，我们需要饱满的热情去披荆斩棘；高二的学长们，你们即将迈入高三，学习将更加枯燥与艰难，但若心怀一份热情，仍保有一份对知识的渴望与获取知识的快乐，一定裨益多多。在日常生活中，我们也应凭着这份热情爱他人、爱世界、爱自
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