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1 / 4 关于加强中职生职业生涯规划的实施报告 关于加强中职生职业生涯规划的实施报告 职业生涯规划是中职生在中职学习阶段必须掌握的一项基本能力,是学生从一名普通学生向职业人转化的一项重要的基础性工作,近两年,国家职业教育体系高度重视和关心中职生在与职业接轨方向上应有的职业品德和素养的教育,在德育教材的改革、学校德育活动等方面加入了中职生职业规划的教育教学和德育活动的开展,并建立了常规的考 评评机制来促进学校对职 业业生涯规划的落实工作 。 根据职业生涯规划 的的特点:虽然通过学科 教教学完成了知识和能力 的的学习,但因其实践性 能能力的形成具有过程性 的的发展性,有鉴于此, 我我校将此项工作分两个 部部分展开 教学和教研 部部分: 任务承担者: 德德育教研组全体职业 生生涯设计德育学科教 师师 任务内容: 1、良 好好完成职业生涯规划 学科课相关教学任务 2、每位学生均需在任 课课教师指导下完成一份 与与自己实际情况相符的 个个人职业生涯规划表, 由由任课教师收集,并提 供供电子文本交教务处存 档档。 3、职业生涯 规规划任课教师以班为 单单位从所任班中选拔学 生生优秀作业 3 份,上交 教教研组,以备参加各级 职职业生涯规划比赛用。 2 / 4 4、承担学校参加的各 级级职 业生涯比赛学生作 品品的选拔、评比和指导 工工作。 5、承担与职 业业生涯规划相关的交流 和和培训工作。 学校德 育育工作部分: 任务承 担担者:德育处 任务内 容容: 1、组织参加每年 一一次的职业生涯规划校 内内评比 2、组织参加 每每年一次的成都市中职 校校学生职业生涯规划比 赛赛 3、安排高二段班 主主任 (上期末 )布置和 收收集所任班学生的高二 段段职业生涯规划表,并 请请所任班德育课老师协 助助挑选13 份学生优秀 作作品上交学校学生处存 档档,以备参加各级职业 生生涯规划比赛用。 4、组织全体班主任对职 业业生涯规划相关知识进 行行学习培训,将学生在 校校内的德育活动和校外 的的实践活动结合起来, 对对学生进行有针对性的 指指导,使学生职业生涯 规规划与其职业人生成长 现现实地结合起来。 5、制定学生在中职学习 阶阶段的个人成长手册, 并并落实班主任操作执行 。 以上各个环节的工 作作应该在学校德育工作 领领导小组的统筹下,由 各各职能部门负责检查和 监监督,根据工作完成情 况况,纳入对部门和教师 个个人的工作考核之中。 3 / 4 我校目前围绕职业生 涯涯规划已经展开工作现 状状: 教学工作方面: 1、完成两个学年度 的的职业生涯规划教 学学工作 2、 2 名教师 参参加了 职业生涯规划 省级骨干教师的培训 ,其中一 名离职。其 余余老师全部参加了区级 培培训。 3、教研组组 织织校内教研,对职业生 涯涯规划的教学 (对教材 的的理解、教法、现代信 息息手段的运用 )进行了 比比较深入的讨论。 4、对职业生涯规划的学 生生学业考评手段进行了 深深入的讨论,并开展了 一一次全校规模的信息化 考考评试验,取得一些经 验验。 德育活动方面: 1、学生处负责学校 德德育常规教育活动和各 类类型的德育评比活动。 2、组织了一次全校的 职职业生涯规划比赛。并 从从中选择出

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