幼儿园大班主题教案《阳台上的安全》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班主题教案阳台上的安全(三篇)目录：幼儿园大班主题教案阳台上的安全一幼儿园大班主题教案飞碟二幼儿园大班主题教案鸟三- 1 -幼儿园大班主题教案阳台上的安全一活动目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备1.录像机，录像带，电话机。2.幼儿操作卡片。活动过程1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。“小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?”小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2.观看投影图片，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?教师引导幼儿分段观看投影图片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。活动建议建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。活动区活动认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。3 / 8幼儿园大班主题教案飞碟二活动目标：1、乐意参与玩飞碟活动，体验玩飞碟游戏的乐趣。2、学习扔飞碟，训练手眼协调能力。3、在活动中教育幼儿积极参加扔飞碟游戏活动，大胆探索飞碟在空中飞翔过程，来联想飞船上天探究太空奥秘。活动重点和难点：重点：引导幼儿学习扔飞碟、体验飞碟游戏的乐趣，训练手眼协调能力。难点：掌握多种玩飞碟的方法。活动准备：1、幼儿用书飞碟。2、实物：塑料飞碟若干。3、场地：本园操场。活动过程：一、活动导入1、谈话引入：教师：小朋友，你们见过飞碟、玩扔过飞碟吗?飞碟是什么形状，怎么玩扔飞碟游戏?请小朋友先翻阅幼儿用书飞碟，看看飞碟是什么形状?2、找一找相同的飞碟。教师：这么多的飞碟中，哪个飞碟和左上边方框里的飞碟一模一样?请你把它圈出来，再数一数共有几个飞碟，然后，我们一起到操场上玩扔飞碟游戏，小朋友想不想玩扔飞碟游戏?3、幼儿完成作业后，组织幼儿到操场玩扔飞碟。二、活动指导(一)玩一玩，飞碟怎样玩。1、幼儿人手一只塑料飞碟，自由探索飞碟的玩法(转飞碟，顶飞碟，扔飞碟)。2、请几个幼儿上来示范飞碟的玩法，并交流分享怎样玩扔飞碟。3、教师：为什么有的小朋友飞碟扔得不远呢?老师教你们学习扔飞碟高兴吗?(二)学一学：扔飞碟1、教师边讲解边示范扔飞碟方法，右手拿住飞碟的边，并平放在胸前，然后用力将飞碟扔出去。2、幼儿进行练习。(三)比一比，：看谁排得好。1、幼儿自由结伴：两人一组相距35米，面对面扔、接飞碟。2、让67名幼儿围成圆圈，互相扔、接飞碟。3、教师请扔得远的幼儿表演扔飞碟。(四)教师小结：刚才小朋友玩扔飞碟感觉好不好玩?(好玩)小朋友很快学会扔飞碟，而且也扔得很好，老师很高兴，老师表扬你们。(五)德育教育：小朋友在玩扔飞碟时，要大胆探索飞碟在空中飞翔的过程，来联想飞船上天探究太空奥秘，为将来发明更多更好的飞船好吗?三、活动结束：1、教师简要小结活动情况：这节课，小朋友学会扔飞碟的本领真棒!在游戏活动中，小朋友们积极参与，互相学习，协作玩扔、接飞碟，大家都做得很好，现在请大家把飞碟收拾好。2、幼儿做放松活动：伸伸臂，踢踢腿，弯弯腰，蹦蹦跳等动作。3、组织幼儿离开场地。6 / 8幼儿园大班主题教案鸟三资源利用1.培养幼儿细心观察事物、善于发现和提出问题，并积极寻求答案的态度2.了解有关鸟类的基本常识，激发幼儿的爱鸟意识及环保意识。幼儿的疑问：1.小鸟为什么会飞?2.为什么刚出生的小鸟没有羽毛?3.我们班的小鸟喂它什么吃呢?教师提出的问题：1.小鸟有名字吗?2.小鸟的家是什么样的?1.“我的问题树”：引导幼儿提出自己感兴趣的、想了解的有关鸟类的问题，并用绘画的方式表现出来。教师家长辅助以文字的形式帮助记录。2.“鸟的世界”：幼儿绘画的各种各样的鸟。3.“鸟类小专栏”：表现幼儿近期围绕主题所表现出来的兴趣点。4.“美丽的百鸟园”：幼儿参观百鸟园的实录。语言区：提供鸟类图书和图片、自制图书、识字卡片自然角：饲养小鸟、各种鸟蛋及羽毛、“百鸟树”幼儿捏的橡皮泥作品美工区：多种材料，用不同材料表现鸟的特征实操区：投放常用的木工工具益智区：自制鸟类的拼图和棋、显微镜等表演区：开设鸟类剧场1.请家长利用休息日带幼儿到图书大厦或上网查询有关鸟类的资料，整理并带来。2.带幼儿到社区与养鸟人交谈，了解幼儿感兴趣的问题并