幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳(三篇)目录：幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳一幼儿园中班区域活动教案卷线车二幼儿园中班区域活动教案彩光和果娃娃三- 1 -幼儿园中班区域活动教案温暖的太阳一活动目标：1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。活动重点：发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。活动难点：尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。活动准备：手工区：橡皮泥、泥工板、幼儿用书益智区：白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。活动过程：一、教师出示幼儿用书，引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。教师：小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的书上也有太阳，我们一起来看看：书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。1、教师：圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢?2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。教师：这里还有各种颜色的橡皮泥，试一试，怎样才能使你捏出的太阳更好看?三、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师：你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?3 / 7幼儿园中班区域活动教案卷线车二【价值指向】1、探究物体转动的方法。2、掌握物体转动的技巧，探究如何使物体转动的时间更长，速度更快。3、幼儿大胆操作，自主探索，锻炼小肌肉群。【材料设计】（一）按纸卷的芯的粗细和长度剪下彩色图画纸，并卷贴到芯的表面（也可以用颜料涂抹）。并在上面缠绕上塑料带。（二）从包装箱的纸板上剪2个圆片，并在两侧涂上颜色。然后在中心各打一个穿过橡皮筋的孔。（三）把橡皮筋3根一股连接起来。（四）准备一条比纸卷的芯还长的金属丝，一头套上橡皮筋后拧紧，然后从左到右把橡皮筋引过轮子和纸芯。（五）用一截牙签把橡皮筋的右端固定，以防缩入，并用胶水把轮子和纸卷芯固定住。（六）在左侧橡皮筋的一头套（ ）上一段切成环的蜡烛，然后穿上一根筷子固定。（七）最后，在轮子上贴上漂亮喜欢的贴纸后完成。【玩法提示】（一）让幼儿使车转动起来。（二）调节橡皮筋的长度，让幼儿转紧橡皮筋，使车转得又快时间又长。【指导要点】在游戏活动中可以让幼儿去操作尝试探究，也可以根据幼儿的能力差异，不断增加难度，一步一步地进行操作。提示1、小朋友，请你把车转动起来。提示2、小朋友，怎样使车转动的更快些。在孩子们操作活动时老师可以给予适当的指导和鼓励，孩子们就会更投入地进行活动，使孩子们能在轻松愉快的活动中掌握卷线车的玩法。5 / 7幼儿园中班区域活动教案彩光和果娃娃三活动目标：1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备：阅读区：收获秋天图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表演区：音乐磁带、水果头饰。活动过程一、复习歌曲七彩光和果娃娃并引出活动主题。二、出示图片，引导幼儿欣赏。1、引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。教师出示图片，小朋友们看看这是什么，谁来说说你们都吃过这些水果吗?你知道这些水果是什么季节成熟的?教师一一出示各种水果图片。如：桔子、脐橙、苹果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿子、弥猴桃等三、介绍区角材料。1、动手区：老师给小朋友准备了纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等你可以用不同的方式制作自己喜欢的水果。2、图书区，老师准备了蜡笔和画纸，你可以把自己知道或是喜欢的水果画下来，制作成一本秋天水果图书，向别人介绍推荐。3、这里还有橡皮泥，你可以把自己制作的水果进行标价，在数学区进行交易。4、请表演区的幼儿先制作好水果头饰，在进行表演。二、幼儿选择区角。请幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动。三、指导幼儿进行游戏。1、看图书区幼儿能否按图书的标准制作图书，引导制作完成的