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教学资料参考范本幼儿园大班语言教案我和爸爸妈妈(三篇)目录:幼儿园大班语言教案我和爸爸妈妈一幼儿园大班语言教案我喜欢的运动二幼儿园大班语言教案我家附近三- 1 -幼儿园大班语言教案我和爸爸妈妈一活动目标:1.通过理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系,进一步了解大自然中事物间的关联。2.体验仿编活动带来的成功感,初步学习有感情地朗诵诗歌。活动准备:1.乐幼教ppt课件:爸爸 妈妈和我。2.幼儿用书。活动过程一、导入谈话引出课题小朋友,你们家里都有谁呀?你们喜欢爸爸、妈妈吗?为什么?二、展开1.当你遇到困难的时候,爸爸、妈妈会保护你,你感觉爸爸像什么?妈妈像什么?你又像什么?2.教师朗诵诗歌3.学习诗歌ppt课件: 图一(1)画面上有什么?爸爸是(一座山),妈妈是(一座山),我是山间的(小溪)课件:图二(2)采用上述方法,鼓励幼儿看图学习诗歌的第二段。爸爸是(一棵树)妈妈是(一棵树)我是树上的(小鸟)在爸爸妈妈身边飞过。4.师生共同学习诗歌,并有表情地完整朗诵。5.引导幼儿按诗歌中的格式仿编部分内容。(1)爸爸、妈妈除了是一座山,一棵树,爸爸、妈妈还可以是什么?(教师鼓励幼儿大胆地说一说)(2)带领幼儿念一念自己仿编的诗歌。三、结束诗歌表演。请部分幼儿分别扮演爸爸和妈妈,先表演诗歌内容,再表演仿编的诗歌.【附儿歌】爸爸是一座山妈妈是一座山我是山间的小溪爸爸是一棵树妈妈是一棵树我是树上的小鸟在爸爸妈妈身边飞过。4 / 9幼儿园大班语言教案我喜欢的运动二活动目标:1.通过活动,让幼儿了解一些运动项目,培养幼儿对参加运动的喜爱。2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”,清楚地表达自己的意思。3知道参加体育运动要坚持不懈,有不怕困难的精神活动准备:1.课件-动画片:看着我,跟我做2.ppt课件:运动项目知多少活动过程:一、导入启发幼儿谈论运动项目小朋友,你们观看过运动会比赛吗?你看到了什么比赛项目?你最喜欢哪一个运动项目?(让幼儿自由讲述,激发谈论的兴趣)二、展开Ppt课件:运动项目知多少1.了解运动项目让幼儿逐项看这些体育项目,并讨论发言武术羽毛球篮球排球足球乒乓球水上排球跳水游泳花样游泳田径击剑马术体操射击拳击举重2.分组讨论引导幼儿讲一讲自己知道哪一个运动项目的运动员,是怎样了解他们的,最喜欢哪一个运动员,为什么细化他?小结:运动员取得优异的成绩,非常的不容易,这成功的背后付出了许多辛勤的汗水。3.运动员故事(1)教师有选择的将一两个运动员艰苦训练的小故事,让幼儿知道参加体育运动要坚持不懈,要有不怕困难的精神。(2)教育幼儿为他们的胜利感到骄傲,同时从现在起就要好好学习,坚持参加各种体育活动,夏天不怕热,冬天不怕冷,练出好本领,争取长大后也为祖国做出贡献!三、结束观看动画片:看着我,跟我做让幼儿跟随动画片的表演,在愉快的的热身运动中自然结束活动。7 / 9幼儿园大班语言教案我家附近三活动目标1、使幼儿了解环境与人们生活的关系。2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。活动准备1、课件-介绍我们的小区2、趣味练习-制作小区特色3、设计图纸和笔。活动过程一、谈话活动,主题导入。1、小猴刚搬了新房,我们一起去参观参观。2、小猴为什么一点也不高兴?3、小结:原来新房附近空荡荡的,一点都不美,所以它不太满意。二、初步交流,经验分享。1、请小朋友帮助小猴想想办法,并说明理由。2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。三、讨论分析,经验拓展。1、理解图片内容,感知各家新房设计的长处。教师:新房子附近有些什么呢?你觉得附近的环境怎么样?好在哪里?引导幼儿回答上面的几个问题。2、这些好朋友的新房子环境都不错,你

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