幼儿园中班体育游戏教案：小小孙悟空(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班体育游戏教案：小小孙悟空(三篇)目录：幼儿园中班体育游戏教案：小小孙悟空一幼儿园中班体育游戏教案：小小消防员二幼儿园中班体育游戏教案：小师傅送货忙三- 1 -幼儿园中班体育游戏教案：小小孙悟空一【活动目标】1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃平衡等基本动作，发展幼儿集体综合素质。2、遵守游戏规则。【活动准备】废旧报纸若干;报纸团若干;纸邦若干;录音机，磁带。场地1：四方队，地上画好点场地2：(地上贴好线)红绿场地三：【活动过程】一、做棍棒操。(幼儿四方队站立)教师(猴王)：今天我们都是小小孙悟空，请大家拿起我们的金箍棒，一起操练起来(幼儿随音乐做棍棒操热身，结束动作时向前靠拢)二、练习跳“小沟”和走“小桥”。1、师“我们的金箍棒有72般变化，今天我们要变的是小河和小桥”提问：怎样才能让金箍棒变成小河和小桥?(几个好朋友合作，将金箍棒在地上摆成小河和小桥)2、(幼儿分散练习)自由组合，幼儿用纸棍摆成小沟，幼儿用纸棍摆成小桥，然后练习跳“小沟”和走“小桥”。练习后提问：谁的本领最大，过得桥最窄?怎样才能跳的远?3、(幼儿集体练习)我们一起来进行一下比试，用刚才大家的好方法，比一比谁跳得远，过得桥窄,谁是真正的美猴王。(场地2)(分男女两队进行集体练习，男由绿色线往红色线跳，女生相反。过小桥时男生在绿线中走，女生在红线中走。由幼儿自己记录过了几条线.)游戏“孙悟空运桃”。师：孙悟空操练了这么久，肚子该饿了。让金箍棒变点吃的东西来吧，孙悟空喜欢吃什么呢?(桃子)师：桃子在河对岸，需要孙悟空自己去运过来。玩法：6人一组，幼儿跳过纸棒摆的小河，走过小桥，到筐里去一个桃子后返回，第二个小朋友接着上。(场地三)三、整理放松孙悟空吃桃。(大家拿着桃子，听着舒缓的音乐整理运动)3 / 7幼儿园中班体育游戏教案：小小消防员二活动目标：1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。活动准备：1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木、山洞、桌子、橡皮筋等场地布置。活动过程：一、开始部分1、介绍任务今天，谢老师要带我们的小小消防员去森林灭火，出发前让我们先来活动活动筋骨吧!请你们将消防帽放在一旁，成四路纵队。2、热身操头部运动上肢运动体转运动踝关节运动跳跃运动整理运动二、主体部分1、匍匐前进动作示范以及讲解教师动作讲解示范-个别幼儿动作示范-集体实践练习，巡回指导-个别示范、指出问题-第二次集体练习2、熟悉场地，分组练习(幼儿自由选择一个场地练习)独木桥-过独木桥要又快又稳草丛-用匍匐前进的方法过草地矮墙-爬上矮墙，并从矮墙上双脚并褪跳落山洞-侧身钻过山洞3、难点探讨、交流你觉得哪里最困难、你是怎么克服的?4、集体第二次分散练习三、游戏“森林大救援”刚接到报警电话，森里那边着火了，很多小动物都被困在了森林里。请我们立即做好准备，带上消防工具和消防帽。到达目的地，我们必须走过独木桥、越过草地、爬过矮墙、钻过山洞，最后就会看见着火的森里，请你先扑灭火苗，再救援小动物，记住每个消防员一次只能救一个小动物。四、结束部分1、森林救援活动总结2、放松运动5 / 7幼儿园中班体育游戏教案：小师傅送货忙三【活动目标】1、学习用报纸运送货物的能力。2、探索和学习两人玩报纸的方法，体验与同伴合作的乐趣。【活动准备】幼儿人手一张报纸，积木若干。【活动过程】(一)开始部分热身活动：教师念儿歌带领幼儿做热身操(太阳公公起得早，带领宝宝做早操，伸伸脖子扭扭头，抬抬手臂拍拍手，扭扭腰来伸伸腿，蹲一蹲来跳一跳，转个圈儿乐遥遥。)(二)基本部分1、单人送货师：今天送面包的师傅生病了，我们班的小朋友可不可以当小小送货员，帮面包师傅把面包送去面包店啊?幼：好。(如果有幼儿不愿参与游戏则拿出小奖品鼓励幼儿)师：每个小朋友先拿一块面包放在一张报纸上，把面包送去对面的面包店，将面包放在框里，报纸放在框的旁边，然后从旁边绕回来排到队伍的后面，不要影响到其他的送货员。后面的送货员要等前面一个送货员把面包送到了才能上路哦。(请一个能干的小朋友做一下示范，幼儿尝试第一次送货)师：我们每个送货员都把面包送到了面包店，送的很棒，可是呀，速度不够快，现在我们男生女生来比一比，看看哪一队送货员送的更快。(男女生比赛幼儿第二次送货)2、合作送货师：刚刚一个人送面包每个小朋友都送的很好，可是呀，面包店的师傅说今天生意太好了，面包都不够卖了，所以我们现在要两个人合作来送面包，每个小朋友先找一个好朋友。(幼儿找好伙伴排队)师：等会两个好朋友拿一张报纸，一次送四块面包去面包店，不过啊你们得先想一想怎么样能既运的快又不把面包掉在地上，送完面包的送货员从两边回来排到队伍的最后面。等会儿我要找出一组运的最好的评为“最佳送货员”，当其他送货员的榜样。(幼儿自由探索合适的送货方法，请一组做的最好的