幼儿园小班体育游戏《小青蛙蹦蹦跳》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班体育游戏小青蛙蹦蹦跳(三篇)目录：幼儿园小班体育游戏小青蛙蹦蹦跳一幼儿园小班体育游戏小飞机运粮食二幼儿园小班体育游戏小鸭与狼三- 1 -幼儿园小班体育游戏小青蛙蹦蹦跳一【活动目标】1.在游戏情境中练习双脚向前跳，并能保持身体平稳。2.乐于帮助别人解决困难。3.喜欢参与体育游戏，并体验扮演角色的乐趣。【活动重点】能身体平稳地双脚连续向前跳【活动难点】能在间隔距离不等的物体上双脚连续向前跳【活动准备】1.材料准备：青蛙头饰及服装、荷叶、荷花、虫子若干;田埂三条、庄稼地、筐两个;PPT一套;热身、游戏、放松音乐2.场地准备：布置成池塘与庄稼地的场景【活动过程】一、热身活动：青蛙宝宝做游戏在游戏情境中幼儿与老师一起热身，分别活动头、上肢、下肢及全身。二、池塘练本领1.幼儿选择荷叶，自由地练习双脚行进跳。2.带领幼儿进入另一个池塘再次进行游戏，增加荷叶间的距离，加大难度。提示：教师对幼儿进行个别指导。3.进行“捉蚊子”游戏，引导幼儿听音乐在双脚跳过程中控制身体平稳。4.坐荷叶休息，了解青蛙捉害虫的本领。三、游戏：捉害虫1.教师提供三条难易不等的小路，引导幼儿观察三条小路，并提出游戏规则。2.幼儿游戏，体验帮助农民伯伯的快乐。提示：观察幼儿在“捉害虫”游戏中的表现，及时鼓励。四、放松活动幼儿与教师跟随音乐在游戏情境中进行放松运动。【活动实录】一、热身活动：青蛙宝宝晒太阳1.幼儿身穿小青蛙服装及头饰，听音乐跟随“妈妈”活动活动。师：青蛙宝宝们，雨过天晴了，看什么出来了（彩虹），和妈妈一起去活动活动吧!：抬抬头看看美丽的蓝天，和太阳公公问好（你好）。低下头看看美丽的草地，和小草问好（你好）。看看左边的小伙伴是谁，打个招呼，再看看右边的小伙伴是谁,打个招呼，和后面的老师打招呼。（头部和手部）：雨后空气真好，闻一闻空气中有没有青草的味道（腰部）：空气真新鲜啊，让我们伸伸腰，长个大个，再伸一伸。（伸展）:再来晒晒我们的小腿，蹲-伸伸腿-呱！这边再来试一试（腿部）：小青蛙是怎么跳的？让我们跳一跳，看看谁跳的高，这个小朋友跳的可真高，我们也来试一试吧！这次让我们跳三下，预备起：呱呱呱！（脚部）玩的可真高兴啊！二、池塘练本领1.自由选择荷叶，连续行进跳师：青蛙宝宝们，今天妈妈带你们去池塘练本领，快跟妈妈来啊！哟！好漂亮的荷叶啊，我们快跳到荷叶上来吧！呱呱呱！宝宝们跳的时候要注意：两腿弯弯，两脚一起，向前一跳，轻轻落下。在荷叶上跳一跳，看看谁跳的又多又稳。师：这个宝宝跳了两下，数数你能跳几下,加油。宝宝们跳了这么久快从荷叶上跳下来，到水里来游一游，看看那边有什么？师：原来也是一片池塘，这两个荷塘有什么不同呢？（有很多花）师：这边有几朵？（一朵）那边呢？（很多）有美丽的花不要被踩到哦，而且我发现这边荷叶和荷叶离的远，要我们在跳的时候用更大的力气，快来试一试吧！2.根据音乐的不同进行“吃蚊子”游戏师：什么声音？哎呦，咬的我又痛又痒，是谁来了？原来是坏蚊子，我们青蛙就能捉蚊子，让妈妈来把它捉住，宝宝们，快帮妈妈捉蚊子啊！听捉！那边池塘也有蚊子，快去捉一捉，蚊子来了又飞走了！师：玩了这么长时间好累啊，让我们坐在荷叶上休息一会吧！师：刚才我们捉了很多只蚊子，你们可真棒啊！你们知道我们小青蛙还有什么本领吗？（游泳、蹦蹦跳、吃虫子）对，我们还能捉害虫呢，农民伯伯地里长满了害虫想让你们去帮助他，你们愿意吗？好，让我们一起去吧！三、游戏：“捉害虫”师：宝宝们快来看，通往庄稼的路有几条？让我们数一数（1.2.3.）三条不同的小路，刚刚下过了雨，小路非常的滑，要跳着黄色的田埂过去才安全哦！黄色的田埂在哪？摸一摸，对了，你们找对了，师：一次捉一只害虫回来，回来的时候，可以从田埂跳回来，也可以小路两边的小河游回来，然后再选择不同的小路去捉虫，比一比谁捉的害虫多，你们准备好了吗？宝宝们出发吧！师：宝宝们，每次去捉害虫的时候可以走不同的田埂哦！个别指导：不要着急，双脚慢慢跳换一条田埂试一试（鼓励尝试不同路线）四、放松活动：师：快来快来，青蛙宝宝们你们太能干了，捉回了这么多的害虫，帮助了农民伯伯，农民伯伯高兴极了，你们的心情怎么样？原来帮助别人自己也会快乐，看，把我的宝宝们累坏了，让我们一起擦擦汗吧！洗洗手，要勤洗手才能少生病。坐下拍拍腿，躺下蹬蹬腿放松放松。师：青蛙宝宝们今天你们表现的可真好，下次再来帮助农民伯伯！和妈妈回家吧!5 / 10幼儿园小班体育游戏小飞机运粮食二【活动目标】1、能顶着沙包快速行走，锻炼自己的平衡性。2、在粮食游戏中能与同伴友好地合作，体验游戏的快乐。【教学重难点】重点：顶着沙包快速行走，锻炼自己的平衡能力。难点：与同伴友好合作的进行游戏，感受团队合作的重要性。【活动准备】沙包、小椅子。【活动指导】1、队列练习：原地踏步、六列纵队走成大圆两个小圆大圆2、学习头顶沙包，初步感受平衡。（1）请孩子将沙包顶在头顶上走、转圈、跑的游戏。（2）请沙包始终在头顶上的孩子说说自己有什么好方法让沙包不掉下来。（3）师总结：“头抬起双手打开，尽量保持自己身体的平衡。”（4）请孩子再次尝试，让每个孩子都获得成功的体验。3、游戏：小飞机运粮食（1）孩子尝试绕过椅子进行运粮活动鱼贯的形式游戏。幼儿头顶沙包，一个跟着一个走到终点，并绕过椅子回到起点，排成纵队。（2）竞赛游戏。介绍游戏规则：将幼儿分成两列纵队，每队的排头把沙包顶在头上，从起点跑到终点，绕过椅子跑回起点，将沙包交给下一位幼儿。看哪组最先全部跑完，且，在行进过程中注意沙包不能掉下。教师示范，幼儿尝试顶沙包行进。幼儿进行游戏，教师适当的指导或增加难度。4、讲评游戏过程中出现的问题，及时表扬、鼓励孩子。7 / 10幼儿园小班体育游戏小鸭与狼三【活动目标】1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。2、有初步的自我保护意识，注意躲闪，不与同伴相撞。3、体验游戏的乐趣。【活动准备】1、红、黄、绿三色塑圈（与幼儿人数一样多）。2、小朋友戴上头饰扮小鸭子（红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上）、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。3、录音机、磁带（歌曲母鸭带小鸭、小鸭跳舞音乐、狼音乐）。【活动过程】一、听音乐进场今天天气真好呀，鸭宝宝们，跟着妈妈一起出去玩吧。（听歌曲母鸭带小鸭边唱边做动作进场）二、基本部分：（1）游戏：”小鸭找家”，练习听信号按一定方向跑。第一次找家：听信号找家。师：”孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？让我们先来看看家在那里呀？”幼儿兴奋地指着家的方向。师：”妈妈要看那只小鸭能找到家。”教师发出信号，幼儿飞快地去找家，师：宝宝，你的新家是什么颜色的？师：”啊！现在小鸭子们都有家了，真好！”第二次找家：找家时要意识到互相帮助。师：”孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只大灰狼，如果大灰狼来了，该怎么办呢？”幼A：我们一起用石头砸它。幼B：我们马上跑回家躲好师：”回家会比较安全，记住要互相帮助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真可爱，扁扁嘴巴呷呷呷，摇摇摆摆来走路，跟着妈妈一起玩。”（大灰狼音乐响起，大灰狼来了。幼儿争相迅速地找家，还会互相招呼同伴一起住。大灰狼没捉到小鸭，只好走了。）第三次找家：按自己蝴蝶结的颜色找对应颜色的家。师：”大灰狼走了，我们可以出去玩了。现在，让我们来看看自己漂亮的蝴蝶结是什么颜色的？幼A：我的蝴蝶结是红色的。幼B：我的是黄色的。幼C：我有绿色的蝴蝶结师：”下次找家的时候，你们要按自己蝴蝶结的颜色来找家，红色蝴蝶结的，就找红色的家。现在，先和妈妈一起玩。”（大灰狼音乐响起，幼儿迅速按蝴蝶结的颜色找家。大灰狼没抓到鸭子，就走了。）（2）游戏：”小鸭躲大灰狼”，练习在一定范围（半径为34米的圆圈）内躲闪跑。教师和幼儿一起走到池塘（半径为34米的圆圈）边，并跳入池塘中。师：”啊！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳；东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。”（大灰狼音乐响起，大灰狼拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。）师：”孩子们！水里也很安全，只要你们在