幼儿园小班教案《蛋宝宝变魔术》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班教案蛋宝宝变魔术(三篇)目录：幼儿园小班教案蛋宝宝变魔术一幼儿园小班教案蛋宝宝学做解放军二幼儿园小班教案蝴蝶的花花衣三- 1 -幼儿园小班教案蛋宝宝变魔术一【活动目标】1、简单了解各种蛋的不同，知道不同的蛋变成不同的小动物。2、通过游戏，感受蛋宝宝变成小动物的快乐。【活动准备】1、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋、鸽子蛋等实物。2、卡片若干。3、神秘袋一个;欢快的音乐;工作毯一块。【活动过程】1、教室小心的将各种蛋装入神秘袋中，出示神秘袋问：“你们知道这个袋子里装的是什么吗?”2、请幼儿依次摸一摸袋子，猜猜袋子里是什么?幼儿猜出后将各种蛋一一取出，放在工作毯上，说出各种蛋的名称，比一比他们有什么不同。3、将实物蛋与图片进行配对。“老师为每一个蛋都拍了照片，请你们来看看，这是哪个蛋宝宝的照片?”4 、提问;“这些蛋长大了，会变成什么小动物呢?”请幼儿将相应的蛋宝宝的照片翻过来，看一看蛋宝宝变成了什么小动物。5、讨论;“还有什么小动物是由蛋宝宝变成的?”6、游戏“蛋宝宝变魔术”：请幼儿扮演一个蛋宝宝，蜷起身子趴在地下。教师播放欢快的音乐，请蛋宝宝听着音乐自由扭动身体，当音乐停止时，教师和幼儿一起喊出“变变变”的口令，然后幼儿跳起来自由的摆出一种由蛋变成的小动物的造型。教师走到幼儿的身边问：“蛋宝宝，你变成了什么啦?”引导幼儿回答出“小乌龟”、“小鸭子”、“小鸽子”等各种生蛋的小动物的名称。【活动延伸】1、在日常生活区投放煮熟的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋等，请幼儿练习剥蛋壳、切蛋。2、将剥下的蛋壳捣碎，用捣碎的蛋壳放在美术区，供幼儿制作蛋壳画。3 / 8幼儿园小班教案蛋宝宝学做解放军二综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标：1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。活动准备：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工活动过程：1、以音乐活动，激发幼儿参加实验的兴趣。(1)教师弹奏乐曲，幼儿做律动这是小兵。师：小朋友们听这是什么音乐呀?()让我们一起来学做解放军好吗?()立正!()(2)出示蛋宝宝。师：哇，学得可真棒，蛋宝宝看小朋友做解放军真神气，它们呀!也想学解放军做立正的动作。你们想想看，蛋宝宝能行吗?()2、让幼儿探索，寻找在平面上让鸡蛋站立的方法。(1)给每人提供一个蛋，让幼儿操作，寻找使蛋站立的方法。师：有小朋友说可以，也有小朋友说不可以，那究竟可不可以呢?李老师请小朋友轻轻的去试一试。(2)幼儿操作，教师观察并及时鼓励。(3)小结。师：蛋宝宝可以像解放军一样做立正的动作吗?你是怎样让它站起来的呀?()师：哦，原来是将蛋宝宝敲破了，才可以站起来，敲破了蛋宝宝就不漂亮了，有没有什么其它的办法，不将蛋敲破就能使蛋宝宝站起来的办法呢?()3、提供不同材料，让幼儿再次探索使蛋站立起来的多种方法。(1)师：李老师今天还请来了材料王国的朋友，你们看看来了哪些材料朋友，然后和它们一起轻轻的来帮助蛋宝宝站起来，好吗?()(2)幼儿动手操作，借助各种材料自由探索使蛋站立的方法。(3)师生共同总结“蛋宝宝站立的各种方法”。师：小朋友，你们和材料王国的朋友有没有让蛋宝宝站起来呀?()你是用的什么材料呀?()怎样让它站起来的呀?()4、装饰蛋宝宝。师：蛋宝宝是站起来了，可是我觉得他还不像解放军，为什么呢?()师：解放军应该有什么呀?()可是蛋宝宝有吗?()那怎么办呢?()师：李老师为蛋宝宝准备了，但是要请小朋友帮他们涂上颜色然后剪下来贴到蛋宝宝身上。5、展示蛋宝宝，与蛋宝宝一起学做解放军。师：你们的蛋宝宝装饰好了吗?我们来一起帮它们排队好吗?瓶盖蛋宝宝、积木蛋宝宝、泥工蛋宝宝、玲鼓蛋宝宝、瓶子蛋宝宝、酒杯蛋宝宝师：好，立正!请幼儿讲述用几种方法使蛋宝宝站立，并操作演示。6 / 8幼儿园小班教案蝴蝶的花花衣三【教学目标】1、用皱纸和彩色粉末，通过揉、撒等多种方法装饰蝴蝶。2、大胆运用多种色彩，创造性地表现蝴蝶的美。【教学准备】皱纸、彩色纸（碎末）、蝴蝶轮廓、背景音乐。【教学过程】一、情境引入。1、欣赏教师范例（三只蝴蝶）。师：春天到了，蝴蝶们都在花丛中翩翩起舞，蝴蝶王国美丽的蝴蝶将成为它的王后，看，已经有一些蝴蝶打扮好了！2、说一说最喜欢蝴蝶身上的哪个地方，如颜色、材料等。师：蝴蝶是怎么打扮的？身上有哪些颜色？二、教师示范。1、幼儿围坐成半圆，教师讲材料摆放在地上进行示范操作。师：把彩色碎末末一点一点地撒到蝴蝶身上，把碎末撒得均匀，蝴蝶才会漂亮。2、重点讲解彩色碎末的使用方法，撒完碎末后，要将多余的材料抖落到盒子里。师：粉末撒满后我们要把蝴蝶身上多余的碎末抖到盒子里。三、幼儿操作。1、幼儿选择自己喜欢的蝴蝶进行装饰。2、引导幼儿自己在空白的地方设计漂亮的图