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教学资料参考范本幼儿园小班体育游戏球儿跑得快(三篇)目录:幼儿园小班体育游戏球儿跑得快一幼儿园小班体育游戏秋风和树叶二幼儿园小班体育游戏老狼老狼几点啦三- 1 -幼儿园小班体育游戏球儿跑得快一【活动目标】1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。3、培养幼儿的合作意识。【活动准备】1、在水槽中接满水;两个小朋友一个乒乓球。2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。【活动过程】1、师:小朋友,今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测)2、老师给你变个魔术。老师把小球放在水里,用手划水,手不碰到球,小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水,小球又飘回来了。3、小朋友们两人一组,一个在水槽左边,一个在水槽右边,小朋友用手划水,手不碰到球,让小球从左边飘向右边,再从右边飘向左边。(边做边说:“小球飘过来了”、“小球飘走了”。)4、观看游戏“小球躲猫猫”。(1)师:小朋友,小花猫来了!(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫叼走的。(幼儿自由发言)(2)师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”等小猫走后,师放开双手,边放边说:“小猫走了,小球浮上来吧!”(3)师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。”“小球浮上来啦!”4、分组游戏。(师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,听不到猫叫了就浮上来。)【活动延伸】小朋友们,在水里玩球好不好?回家和爸爸妈妈玩玩,看看小球在水里游得快不快。【活动反思】幼儿都喜欢玩水,对于小球在水里的飘动和浮沉更是充满了好奇。这节课孩子们积极参与,师幼互动,动手动脑,既开发了幼儿智力,又激发了游戏兴趣。但玩水时间不宜太长,注意幼儿安全。3 / 7幼儿园小班体育游戏秋风和树叶二【活动目标】1、学习用身体动作,表现秋叶飞舞飘落的情景,培养幼儿的想象力。2、能根据不同的信号,走跑交替做动作。【重点与难点】1、了解风和树叶之间的关系。2、能根据信号的变化,做出相应的身体动作。【材料与环境创设】1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个,道具扫帚1把。2、幼儿事先观察过风吹小树和树叶的情景。3、录音机、音乐磁带若干【设计思路】1、小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清,在控制身体动作变化方向尚有一定的困难。通过此游戏的玩耍,既丰富了幼儿对于秋天季节的感受;对节奏变化的体验,又促进了幼儿运动素质特别是平衡能力的提高。2、老师在组织游戏时,应适当控制幼儿的活动量,小班幼儿不适宜跑得太多。【活动流程】扮演角色、活动身体根据信号变化、调整身体动作游戏结束、放松身体1、扮演角色,活动身体。(1)教师和幼儿共同回忆:秋天的树和树叶给风吹了以后的情景:树会摇晃,叶子会飘落下来(2)念儿歌,模仿小树长大。小孩:我是一棵小树苗,风一吹,雨一洒,慢慢慢慢长大了,变成一棵大树来。秋风吹来啰,秋风吹来啰。2、根据信号变化,调整身体动作。(1)根据教师的语言信号,变换身体动作。教师扮风姐姐,说:“大风来了,幼儿边跑边做树叶飞舞样子,说:“刮小风了”,幼儿就慢慢地走说:“龙卷风来了”,幼儿就转动着跑;说:“风停下来了”,幼儿就下蹲想象做树叶飘落在地的各种动作。(2)根据教师手中铃鼓的节奏变化,变换身体动作。教师手中的铃鼓摇得快,树叶就在大风中跑。铃鼓摇得慢,树叶就在小风中走,铃鼓啪得响,就代表风停了,小树叶不动了。(3)根据教师手中扫帚方向的变化,幼儿变化身体的活动方向教师用扫帚把幼儿扮成的小树叶扫成一堆。教师不断变换扫的方向,幼儿须跟着扫帚的变换方向奔跑。3、游戏结束,放松身体。教师和幼儿一起做捡落叶的游戏。师:“呀,大风一来,扫好的是把地上的树叶捡回家吧!”教师拍一下幼儿的头,扮“落叶”的幼儿就慢慢跟在教师后面,直到落叶捡完,全体幼儿一个跟着一个回教室。5 / 7幼儿园小班体育游戏老狼老狼几点啦三 活动目标:1、 发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,2、 提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。3、 幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。 活动准备:老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。活动过程: (一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就继续玩,如果老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?(二)、教师说游戏规则,开始游戏。一人扮老狼,捂着眼面朝着墙,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“九点了或七点了。”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,小羊四散跑开,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。 (三)、教师带领

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