关于历史教师的年度考核个人总结

1 / 3 关于历史教师的年度考核个人总结 本人在工作中，忠诚党和人民的教育事业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，敬业爱岗。平时注意学习理论和党的有关文件和法规，严于律己，严格要求自己。热爱教育事业、热爱学生。主动团结身边的同志共同进步。 积极参加各种学习培训，自觉提高自己的理论水平和业务能力。认真学习新的教育教学思想，积极参加 新新教材培训活动，有较 强强的教学和科研能力， 能能积极组织各年级的教 学学研讨会，并提出建设 性性意见，平时注重教学 方方法和教学思想的探究 ，注重课堂教学 效果， 注注重减轻学生负担，教 学学效果好。几年来，先 后后自觉参加了教师继续 教教育、省现代教育技术 、北师大远程教育等培 训训活动，学习了大教 育育论教育简史等 教教育理论与著作，全面 提提高了自己从事教育事 业业的能力和水平。 坚 持持工作在教学第一线， 长长期担任毕业班的历史 教教学工作。注意研究教 材材教法和班情学情，不 断断改革自己的教学方法 和和思路。在教学过程中 ，我始终坚持细心备课 、认真上课、细心辅导 , 尊重并严格要求学生 ,发扬教学民主 ,使 学学生从每一节历史课上 都都学到知识、受到启发 、得到薰陶 ,在学生的 成成长中不断提高自己的 教教学能力和水平。 为 了了上好课 ,我坚持备好 每每节课。认真钻研教材 , 了解教2 / 3 材的结构 ,重 点点与难点 ,把握知识逻 辑辑体系 ,认真了解学情 ,并采取相应措施，把 因因材施教的教学原则落 到到实处。 课堂上 ,我 注注意组织好课堂教学 ,关关注全体学生 ,注意信 息息反馈 ,及时调动学生 情情绪 ,想方设法创设教 学学情景 ,创造良好的课 堂堂气氛，激发学生学习 历历史的兴趣。几年来， 从从事七年级的历史教学 时时，我特别注意课堂的 趣趣味性，注意培养学生 对对历史的兴趣。引导学 生生自觉主动地投入到历 史史学习中来 ;而九年级 因因为 面临升学考试，我 则则在努力让学生正确认 识识历史的基础上，引导 他他们形成完整而系统的 历历史体系，培养其正确 认认识、辨析、分析历史 问问题的能力和方法。几 年年来，结合教学实际， 我我不断思考，及时总结 经经验，并陆续在报刊上 发发表。 积极改革教法 ，注意因材施教。近年 来来，为了进一步提高课 堂堂效率，我在认真学习 洋洋思教学经验的基础上 ，积极探索改革历史教 学学的新方法，从创新课 型型上下功夫。根据班情 设设计合适的教学方案。 充充分调动学生的学习兴 趣趣 ,上好每一节课。几 年年来，学生学习历史的 积积极性很高，成绩也非 常常明显。除历年来统考 、中招成绩一直在许昌 市市名列前茅。 主动团 结结同志，帮助指导青年 教教师共同进步。在平时 的的教学活动中，我注意 与与其它老师共同研究、 探探讨教学方法，交流教 学学心得。通过听课、评 课课等形式，和教师面对 面面地探讨教学、互相学 习习、共同提高。通过为 新新教师上示范课，帮3 / 3 助 青青年教师提高教学能力 和和知识水平。几年来， 我我先后在学校多次作教 育育专题讲座，其中如 让让孩子象考试一样紧张 地地学习当代教育理 论论简述等都在教师们 中中间引起很大反响，观 点点也深得教师们的认同 。指导的几十名教师已 顺顺利走上工作岗位，很 多多已经成为学校教学的 骨骨干力量。而 XX 年指 导导的几名老师所讲的优 质质课、观摩课均先后在 市市教 育局的评比获得优 异异成绩。平时，我也乐 于于和许多同志分享我的 教教学思路和心得，和其 它它教师共同探讨教学问 题题。 当然，在教学工 作作中，我还有许多要完 善善和改进的地方，在以 后后的工作中，我要更加 积