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教学资料参考范本幼儿园中班健康活动小兔学本领(三篇)目录:幼儿园中班健康活动小兔学本领一幼儿园中班健康活动教案 小鬼当家二幼儿园中班健康活动教案 我爱我身体三- 1 -幼儿园中班健康活动小兔学本领一活动目标 :1、尝试双腿夹物行进跳,感知不同物体带给孩子不同的体验和挑战 。2、积极参与游戏 活动准备:饮料瓶、布球若干。 活动过程 一、开始部分:准备活动:听音乐做热身运动师:现在我是兔妈妈你们是兔宝宝,兔宝宝跟着妈妈一起跳。 幼儿跟着教师尝试不同方法的跳。二、基本部分: (一)1原地跳师:今天熊伯伯的饮料店要开张了,可是他缺饮料没时间拿,我们帮帮他好不好?幼:好师:我们现在时小兔子,我们用新的方法搬东西,把瓶子夹在腿上。现在请小朋友先试一试。幼儿尝试夹物跳2行进跳师:现在我们要帮忙搬了,从这边搬到那边去。小朋排好队一个一个练习行进跳。 师:小朋友们真棒,熊伯伯让我跟小朋友说谢谢。(二)1尝试夹球跳师:刚刚宝宝都学会了新的本领,用腿夹东西跳,现在妈妈要增加难度了,让宝宝夹球跳了,宝宝们先试一试吧。幼儿尝试夹球跳,找寻方法2比赛师:现在宝宝都学会了我们试试往前跳。幼儿尝试夹球行进跳师:现在宝宝们来比赛了,我们排好队,夹球绕过障碍物。老师先来示范一下。师:现在准备好。幼儿比赛,练习行进跳。三、结束部分: 师:宝宝们真棒今天又学会了新本领,我们也累了回家休息吧。教材分析:本次活动在幼儿认识跳的情况下,增加难度让幼儿知道跳的时候还可以用肢体来搬运东西,让幼儿自由探索,发挥他们的想象力,在活动中锻炼幼儿的能力。用不同的物体不同的夹物跳法,让幼儿达到很好的锻炼。活动反思:这是一堂中班的健康活动,主要是在幼儿学会跳,助跑跳的基础上学会双腿夹物跳。首先用复习跳的准备活动引题,接着教幼儿学习夹物跳,开始用简单一点的物品让幼儿尝试,接着让幼儿自由探索有难度的物体,让他们摸索之后练习,练习之后比赛,增加难度一步步递进。本次活动在活动设计上用的情境模式很不错,不过球对于幼儿来说难度有点大,很多小朋友都夹不起来,很容易掉,这是需要改进的。3 / 8幼儿园中班健康活动教案 小鬼当家二活动目标:1.知道独自在家时如何应对陌生人来访。2.了解独自在家的一些安全知识,初步养成自我保护的意思和能力。3.积极参与活动,大胆发表自己的想法。活动准备:1.小兔头饰人手1个,兔妈妈、大灰狼、山羊头饰个1个。2.小兔乖乖配乐磁带、录音机。3.根据本班实际创设游戏情境,突出“小兔之家”。4.幼儿用书:小鬼当家。活动过程:一、教师模仿兔妈妈的口吻创设游戏氛围,激发幼儿参与游戏的兴趣。1.教师:你们都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门,你们在家可要当心哦!二、教师带领幼儿进行情境游戏。1.“小兔”在家玩,教师戴山羊头饰(大灰狼头饰藏在山羊头饰下)敲门。(可配背景音乐)“山羊”:我是你们的山羊老师,来看看你们。快开门把!2.教师根据幼儿的情况进行表演。如果“小兔”开门,“山羊”就拿掉山羊头饰,露出大灰狼面具,用夸张的语气说:“哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要吃掉你们!”如果小兔不开门,“山羊”可利用食物、玩具等继续“行骗”。3.“兔妈妈”回家,和“小兔”们讨论刚才发生的事情:你们为什么开门(或不开门)?独自在家时,你们应该怎么办?4.教师小结:独自在家时,如果陌生人敲门,千万不能开门,要先问清是谁、找谁,然后告诉他(她),等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门会发生危险。三、教师引导幼儿了解独自在家的安全常识。1.“兔妈妈”:明天妈妈要出去很长时间,你们在家干什么呢?2.“小兔”围绕问题讨论:独自在家每人玩怎么办?肚子饿了怎么办?发生意外时怎么拨打电话?3.教师小结:独自在家要特别注意安全,不做危险动作(如翻跟斗等)不玩弄电器插头、插座以及煤气开关,不倒阳台上去。可以安静地看书、画画、玩玩具。四、教师引导幼儿阅读幼儿用书小鬼当家,学习制作“危险警示卡”。1.教师:“小兔”们,我们一起来做一些警示卡,把它们贴在家中可能发生危险的地方(电源插座、煤气开关、阳台、桌角、玻璃门等),它们会时刻提醒我们注意安全。2.幼儿学习制作“危险警示卡”。3.教师扮演“兔妈妈”,带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头及插座、消毒柜、煤气开关、阳台、桌角、玻璃、门框等大家认为危险的地方。5 / 8幼儿园中班健康活动教案 我爱我身体三活动目标:1、带领幼儿科学、正确地区分男女性别,学会尊重自己和别人的身体。2、知道身体不能被人随意触摸的位置。3、初步形成保护和清洁*器官的意识。活动过程:一、谜语引入1、猜猜我是谁?我,平头、光头好可爱,爱玩手枪和棍棒,衬衣短裤我爱穿,人人都夸我很帅。(出示男孩图片)我,头上扎着小辫,芭比娃娃最好玩,漂亮裙子我最爱,人人夸我好漂亮。(出示女孩图片)2、请幼儿充分讨论自己对男女性别的看法。师:小朋友可真棒,知道怎样区分男宝宝、女宝宝,那谁知道大人应该怎样区分呢?他们有什么不同?(穿着、发型等)师小结:男宝宝和女宝宝有很多不一样的的地方,不光是从头发的长短来判断他们的不一样,更重要的是男宝宝和女宝宝身体的某些部位不一样,也是代表着他们性别的不同。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。(指向图片)二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。师:请幼儿观看图片,说说图片上的男孩和女孩他们穿的游泳衣一样吗?幼:(不一样)师:游泳衣遮住了身体的哪些部位?幼:(男孩的游泳衣遮住的是尿尿的地方;女孩的游泳衣遮住的是胸部、腹部(肚子)还有尿尿的地方)师小结:图片上的男孩和女孩用游泳衣遮住的地方是不能随便给别人看的,更不能让人随意触碰。我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。三、讨论:如何保护和清洁*器官师:孩子们,大便脏吗?臭吗?幼:师:尿尿呢,脏吗?幼:师:既然大便又脏又臭,尿尿也很脏,那从现在开始,我们就不拉大便,不尿尿了,行吗?幼:师:那怎么办呢?便便又脏又臭,又不能不拉,请小朋友想想解决的办法。(衣服脏了妈妈怎么办的呀)幼:师小结:对了,用水洗,每天晚上睡觉之前都让妈妈帮我们洗一洗便便和尿尿的地方。记住哟,这些地方除了妈妈,不可以让别人去碰。如果有人叫你单独一个人去没人的角落或屋子,也千万不
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