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教学资料参考范本幼儿园中班社会实践活动文明小市民(三篇)目录:幼儿园中班社会实践活动文明小市民一幼儿园中班社会实践活动:拾稻穗二幼儿园中班社会活动母亲河三- 1 -幼儿园中班社会实践活动文明小市民一活动内容:文明小市民 活动目标:1、为自己是济南人而感到高兴和自豪。2、迎亚足赛,展示自我。3、知道今年我们济南要承办亚洲最高级的足球赛事,我们要做文明小市民。活动准备:搜集相关材料、图片活动过程:1、小朋友,老师告诉你们一个好消息,今年我们济南有一项重大赛事,知道是什么吗?老师告诉你:是我们亚洲最高水平的足球赛事,能选择我们济南,是我们的骄傲,比赛的时候,有很多外国人到我们济南,我们怎样迎接外国人的到来,而且还要让外国人感到我们济南然是文明的、我们的城市是美丽的?我们来看看我们济南是人是怎样做的?2、向幼儿介绍济南迎亚足赛,创文明城的做法:自上月市启动“迎亚足赛创文明城”主题行动以来,短短一个月,2600个马路市场被清理,近万处野广告不见了踪影,407条背街小巷变得干净清洁。市民们高兴地说,盖大楼、修马路是政绩,整治背街小巷、改善居住环境也是政绩。这样的“创建”,老百姓得到了实惠,值!济南有关部门按照符合创建文明城市要求、当前群众普遍关注、行动期限内经过努力能够办到、可以取得实实在在的效果这4项条件,确定了舆论宣传行动、市民文明行动、道路畅通行动、环境保护行动、市政治理行动、绿化保洁行动、城市平安行动、 “窗口”明亮行动、志愿服务行动、文明提升行动等10项行动计划、70件实事,把完成时限、达到标准、责任单位和责任人全部向社会公开,接受群众和社会监督。3、我们小朋友怎样做才是文明小市民呢?(幼儿自由发言)首先不说不好听的话,要懂得礼貌,不大声说话、喊,做事不拥挤,见到外国人主动打招呼等;其次是讲究卫生,自己的衣着要整齐,保护环境:不随地吐痰、扔脏东西,不采摘花木等;4、讲评:我们都是济南人,为使人们对我们济南有好的看法,我们小朋友从小就做一个文明的小市民。3 / 7幼儿园中班社会实践活动:拾稻穗二设计思路:金秋送爽,稻穗金黄。又是一年秋收时,为了让孩子们亲自去体会,感受一下秋天的丰收景象,我们中班年级组的小朋友在老师的带领下走出幼儿园,走进田野,开展“拾稻穗”的实践活动,旨在感受并体验劳动的艰辛。活动目标:1、了解稻谷的色泽,并学习区分稻谷的成熟程度。2、亲自体验,感受秋天的丰收景象。活动准备:1、活动前联系一农户,做好前期工作。2、找一农民做导游,向幼儿介绍稻谷。活动过程:一、交代活动要求“农田里的稻谷成熟了,农民伯伯们正在忙着收稻谷,我们一起去看看,并帮着拾稻穗吧。”二、步行来到农田三、农民向幼儿介绍稻谷“稻谷是什么颜色的?成熟的稻谷是什么颜色?嫩嫩的稻谷是什么颜色?”学习从颜色上辨别稻谷的成熟程度。四、实践活动:拾稻穗幼儿在农田里翻找掉落在田里的稻穗,亲自体验秋天的丰收景象。五、交流小结“农民在田里收稻谷很辛苦也很累,把稻谷变成米饭要经过好多人的加工,所以大家不能浪费粮食。”体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的含义。六、幼儿排队离开农田,回幼儿园反思: 活动中孩子们来到田边,稻田里一堆堆的稻草,弥漫着一阵阵清香,大家小心翼翼地走下田埂,来到稻田里开始寻找稻穗。他们低下头、弯着腰,翻找着落在田里的稻穗。当孩子们拾到了一颗颗遗落在田里的稻穗时,个个高兴地手舞足蹈,高喊着:“我找到稻穗了。”每发现一棵稻穗,他们就像找到宝贝一样,不一会儿,每个孩子的手里都捧了一把稻穗。捡完稻穗后,老师还和孩子一起动手剥开稻子,孩子们惊奇的发现我们吃的米饭就是从这些稻子里碾出来的。最后老师还请农民伯伯向孩子们介绍了稻子的生长过程及农民伯伯在种植过程中付出的辛劳。通过这次“拾稻穗”活动,孩子们感受并体验到了劳动的辛苦,学会了尊敬身边的劳动者,懂得了爱惜粮食,理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的含义。5 / 7幼儿园中班社会活动母亲河三活动目标:1、知道绵河是瑞金的母亲河。2、知道母亲河的用途,懂得节约和保护水资源的几种方式。活动准备:绵河图片,、河的字卡。活动过程:一、以一张字卡引入开头。1、教师出示“”的字卡。教师:“请看,老师这里的字卡上写的是什么字?2、幼儿回答,教师告知正确答案。3、教师继续出示“河”字,将它和“”字连起来读一遍“河”对了,河,我们瑞金也有河,瑞金的河叫什么名字呢?请小朋友来说一说。教师:你们知道吗?赣是我们西的母亲河,那我们瑞金的母亲河是什么河呢?(绵河)对了,绵河是赣的支流。5、出示绵河地图,我们来看看绵河流过我们瑞金的那些地方?三、引导幼儿了解绵河的瑞金人们的关系。教师:绵河流经了我们瑞金的很多地方,是我们瑞金的母亲河,那你们知道为什么我们这么爱家乡的绵河呢?我们可以用绵河的水来做什么事情呢?引导幼儿回答教师小结:绵河水经过自来水长处理变成干净的在将来水工人们喝、洗菜、洗衣服。绵水可以用来灌溉农田,渔船在绵河捕鱼,为人们提供食物等。四、引导幼儿了解人类工业对水质的危害。1、教师:家乡的人们一直用绵河的水浇灌农田、煮菜烧饭,养育了一代又一代的瑞金人,但是现在的人类却不知道怎么样爱护绵水源,做了一些污染我们的母亲河的事情。2、请你们说说,他们做了一些什么污染人类的事情呢?教师小结:有的人把饮料和塑料袋丢向里,工厂污水管道理的水正流向里,这些都是危害水源的不好行为。五、引导幼儿知道爱护和节约水源的几种方法。1、教师:我们的水资源越来越缺乏,水被污染了,这会严重影响我们的生活,我们要怎么才能节约水源呢?保护我们的母亲河呢?引导幼儿根据自己的经验进行回答。2、教师小结:水有时可以循环使用,如,淘米水可以用来浇花,洗

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