幼儿园大班美术教案梅花(三篇).docxVIP

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案梅花(三篇)目录：幼儿园大班美术教案梅花一幼儿园大班美术教案橘子皮装饰庭院二幼儿园大班美术教案海洋里的鱼三- 1 -幼儿园大班美术教案梅花一活动目标1、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。2、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。3、能综合运用各种色彩表现梅花的美。活动准备1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。2、国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。活动过程1、引导幼儿迁移已有经验，激发幼儿的学习兴趣。教师：你们去过梅花山吗?漫山遍野的梅花给你什么感觉?2、教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。(1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花有哪些颜色?是什么样子的?(五瓣，嗣起来像一个圆，中间有花蕊)教师：梅花都开了吗?它们长在树的什么地方?(2)欣赏、感受国画大师的梅花图。教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特别的地方?你觉得什么地方最美?(用色、布局、添画)3、幼儿尝试探索、学习梅花的画法，教师示范小结。(1)教师：梅花可以怎幺画呢?(2)教师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。4、幼儿创作，教师巡回指导。教师：你想画一幅怎样的梅花图?怎么才能把梅花画得更好看?看看老师给你们准备了什么?这些纸有什么特别之处?5、集体欣赏，引导幼儿侧重从画面的色彩、造型以及细节添画等方面来评价。3 / 7幼儿园大班美术教案橘子皮装饰庭院二活动目标：1、知道橘子的特征。2、用橘子皮制作出美丽的花田。活动准备： 橘子皮，圆珠笔盖，木工胶活动过程：导入1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。- 我是一种橘黄色的水果。 我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的。- 果皮里面都是半月形的果肉，我是谁呢?展开1、谈谈橘子。- 你吃过橘子吗?- 橘子是什么味的?- 吃橘子的时候你有什么感觉?2、说说橘子的特征。- 橘子尝起来怎么样?(橘子有点儿甜又有点儿酸，有淡淡的香气。)- 橘子的颜色有什么变化?(橘子一开始是绿色的，当成熟之后就变成橘黄色了。)- 橘子在什么地方成长?(橘子在暖和的地方成长。)- 橘子有什么用途?(橘子除了可以当水果食用以外，由于它有清新的香气还被用来做香水和化妆品的原料。.)- 像橘子一样有香气的水果还有哪些?(橙子，柠檬，柚子，枸橘 )3、用橘子皮装饰出庭院并研究制作材料。- 用橘子皮怎样制作出庭院呢?4、用活动纸中的橘子皮装饰出庭院。 把橘子扒开，准备好橘子皮。 用圆形的圆珠笔盖印在橘子皮上，做出小圆形状的橘子皮。 用不同大小的圆珠笔盖可以做出不同的圆形橘子皮。 用做好的橘子皮装饰出美丽的花朵。 把做好的花朵粘在活动纸上。结尾1、让孩子们把装饰完的庭院介绍给朋友们2、总结活动。5 / 7幼儿园大班美术教案海洋里的鱼三活动目标：1.喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。2.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。3.初步学习组织画面。活动准备：用蓝色的水彩，油画棒，海底图CD等。活动过程：1.导入活动，引起兴趣。教师：小朋友，你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗?2.播放世界的CD，欣赏。教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。3.展示图画海洋里的鱼，教师讲解示范。教师：这是一张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的结构)今天我们来学画一张海底世界的图吧。鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。4、幼儿作画，教师指导。教师：小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹!(1)教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼(2)提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。(3)