关于大学生用手机的调查报告

1 / 7 关于大学生用手机的调查报告 关于大学生课上使用手机的调查 随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。其中根据中国互联网络信息中心发布的 XX 年中国青少年上网行为调查报告显示，截至 XX 年 12 月底，中国青少年手机网民达亿，手机 成成为青少年第一位的上 网网工具。青少年的手机 拥拥有数量相当可观，对 于于二十一世纪的大学生 来来说，在这个信息飞跃 的的时代，手机几乎人手 一一部，走 在校园中，随 处处可见大学生一边走路 一一边拿着款式不同的手 机机打电话或者发信息 ， 这这已然成为了一种生活 方方式，手机成为了生活 中中不可或缺的物品。面 对对越来越离不开手机的 大大学生群体而言，大学 生生手机的使用已经成为 一一种值得研究的现象， 特特别是针对大学生课上 使使用手机的现象。 根 据据调查数据显示，调查 受受访的大学生中，手机 的的拥有率达到了 100% ，也就是说手机作为 普普及化的科技产物，在 大大学生的生活中都或多 或或少地扮演着或重或轻 的的角色，从某种意义上 说说手机已经成为了大学 生生的生活必须品。如此 高高的手机拥有率 ，势必 也也就造成了手机使用过 程程中的问题的普遍化、 多多样化与严重化。而此 篇篇报告所针对的便是普 遍遍存在于2 / 7 各高校大学生 中中的课上使用手机的现 象象与问题，分析高校学 生生该现象产生的原因、 特特点、危害及其一些建 议议。 在调查报告形成 之之初，首先针对大学生 课课上使用手机这个问题 做做了问卷调查与访谈， 从从存在该现象与问题的 报报告主体入手也就是大 学学生群体，从他们身上 获获得这一报告的第一手 资资料也是最重要的资料 。分析回收的问卷，统 计计数据，从中获得如下 信信息。 调查数据显示 ， %的大学生会在课上 使使用手机，仅有 %的大 学学生会在有急事不得不 用用的情况下使用 ;在课 上上使用手机的大学生中 ， %的人在课上什么 都都玩， %的人在使用手 机机软件的聊天功能与同 学学或朋友聊天， %的人 在在浏览手机新闻或登陆 网网页，还有 %的人在玩 游游戏 ,， 12%的人做 与与学习有关的事 ;在关 于于每节课上使用手机时 间间长短的问题上， %的 人人使用时间在半节课以 下下， %的人使用手机的 时时间为半节课，还有 %的的人课上使用手机的时 间间为半节课以上 ;在关 于于上课使用手机的原因 调调查中， 13%的认为 课课上使用手机已经成为 一一个习惯， 40%的人 在在自己不感兴趣的课 上 使使用 手机， 38%的人 因因为老师讲课乏味听课 无无聊选择使用手机消磨 时时间，还有 9%的人无 论论什么课都使用手机 ;在在受访的大学生中普遍 认认为班级上课时间内课 上上玩手机的同学较多且 自自己也容易受到周围玩 手手机同学的影响而跟着 玩玩 ;受访大学生对手机 使使用的危害都表示不是 特特别清楚或不以为然。 3 / 7 对得出的数据进行分析 ，不难发现大学生在课 上上使用手机现象与问题 存存在的几个特点： 1. 大学生课上使用手 机机问题存在群体普遍化 的的特点，大量学生在课 上上使用手机 ; 2. 大大学生课上使用手机用 途途的多样化，但是绝大 部部分的同学 并未将手机 的的使用用于学习方面， 而而是只是将手机使用功 能能的娱乐化 ; 3. 大大学生课上使用手机时 间间大部分都在半节课以 内内，使用时间相对可控 ; 4. 大学生课上 使使用手机相互影响，一 部部分课上使用手机的学 生生会影响其周围的同学 ，使其受影响，然后使 这这部分学生也使用手机 ; 5. 大学生对课 上上使用手机危害的忽视 ，绝大多数的大学生对 于于长期使用手机对人体 造造成的 危害不甚了解 或或不以为然，而根据相 关关实验显示，如果每天 使使用手机超过两小时会 对对身体造成较大的伤害 ，特别是对使用手机上 网网对视网膜的伤害 。 在在得出了大学生课上使 用用手机的几个特点之后 ，我们就有必要对这种 现现象也问题出现的原因 进进行分析： 就学生而 言言，中小学是应试教育 培培养模式，是被动灌输 性性的学习，而大学是素 质质教育模式，是主动性 研研究型的学习。应试教 育育让学生失去了对知识 本本身的渴求，经过三年 高高压下4 / 7 的“高考训练” ，学生在宽松的大学课 堂堂反而有些无所适从。 因因为已经习惯于被动接 受受，而不愿意主动去学 习习知识，对于课堂上某 些些老师和学生“互动” 的的教学尝试，反而引起 了了学生的抵触，觉得上 课课“像玩儿一样，学到 的的东西太少”。还有一 方方面原因便是大学生对 于于学校开设课程的兴趣 度度不高，失去课上学习 动动力，且由于近年来， 大大学生专业方向和工作 不不对口已经成为普遍现 象象，因此，不少学生开 始始质疑听课的意义并开 始始对于上课不认真对待 ，课上使用手机的现象 便便更为突出。 就老师 而而言，造成如今大学课 堂堂上手机盛行的另一个 主主要原因是任课老师的 “熟视无睹”与“放任 自自由”，教师的课堂松 散散管理让大学生们心不 在在焉也更有恃无恐。既 然然学生在课上使用手机 的的风险是低的甚至是无 风风险的，那么学生课上 使使用手机的现象便是呈 蔓蔓延状的且难以杜绝的 ，由于 大学更强调的是 自自主学习，大学教师们 便便少了像高中老师对于 学学生的强制学习压力， 学学生也就少了被“监管 ”的束缚，此种现象便 会会越来越严重。 就学 校校而言，学校的监管力 度度存在欠缺，对于学生 课课上使用手机的现象缺 乏乏有力的措施进行制止 ，也难以制止。 发现 问问题的原因之后，便要 探探讨如何去改善大学生 课课上使用手机的情况。 5 / 7 其中，大学生本身应 该该改变其被动受教的惯 性性思维模式，尝试主动 去去获取知识，明确目前 所所学知识的重要意义， 清清楚在课上使用手机的 资资源浪费问题，明白长 期期使用手机其辐射对人 身身体的危害性 ，也要考 虑虑父母供自己上大学的 艰艰辛，从自身的改变开 始始，慢慢杜绝在课上使 用用手机的现象。 而老 师师应该增加其上课的趣 味味性与互动性，而不是 照照本宣科地上课，可以 提提高学生上课的积极性 与与兴趣度，从而达到活 跃跃课堂气氛的目的，大 学学老师还应对自己课堂 上上存在的使用手机的情 况况进行劝阻，要有一定 的的惩罚措施，减少学生 课课上使用手机的现象。 学校则要提高监管力度 ，明确课上使用手机的 违违规性。 关于在校大 学学生使用手机情况调查 问问卷 各位同学： 你 好好，随着在校大学生手 机机使用的日益频繁，我 们们现进行一项关于在 校 大大学生使用手机情况的 调调研。通过调研了解那 种种手机品牌在大学市场 上上占份额最多，请你务 必必真诚、认真、坦率的 回回答每一个问题。你所 填填写的资料，我们将为 你你保密。谢谢你的合作 填表说明： 1.请选 择择符合你情况和想法的 选选项 2.填写问卷是， 请请不要和他人商量 1 你你的性别是 ?()A 男 B 女 6 / 7 2 你是大几学生 ? () A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3 你现 在在的手机品牌是 ?() A 三星 B 联想 C 苹果 D 索爱 E 华为 F 小米 G 诺基亚 H 摩托罗拉 I 步步步高 J 其他 4 你拥 有有现在的手机多久了 ?() A 两年以内 B2 4 年 C4 年以上 5 你你明天玩多久时间手机 ?() A 一小时以下 B 一到两小时 C2 小时 到到 4 小时 D4 小时以上 6 你现在使用手机的款 式式 ?() A 直板按钮 B 直板触屏 C 翻盖 D 旋 转转 E 滑盖 7 你一般多 久久更换一次手机 ?() A 用坏即换 B 从来不换 C 新款上市即换 D 不定 期期 8 你对手机的了解 渠渠道是 ?(多选 )() A 电视 B 报纸 C 网络 D 宣宣传活动 E 卖场广告 F 他人