桃花源记字词句义.ppt

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英 缤纷。渔人甚异 之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛 若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发 垂髫，并 怡然自乐。,见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云 先世避秦时乱，率 妻子 邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复 延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足 为外人道也。”,既出，得其船，便扶 向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未 果，寻病终。后遂无问津者。,3、一词多义,便舍船，从口入,(放弃、舍弃，动词),屋舍俨然,(房屋，名词),处处志之,(作标记，动词),寻向所志,(标记、记号，名词）,寻向所志,(寻找，动词),未果，寻病终,(随即、不久，副词),复前行，欲穷其林,（其：这、那）,既出，得其船,（其：他的，代渔人的）,而两狼之并驱如故,黄发垂髫，并怡然自乐,（并：全部）,（并：一起，一同）,武陵人捕鱼为业,（为：作为）,不足为外人道也,（为：对，向）,此人一一为具言所闻,（为：给）,晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛 若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。,见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复 延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。,解释下列加横线的词语的意思。 1.乃大惊 2.具答之 3.便要还家 4.咸来问讯 5.妻子邑人 6.来此绝境 7.不复出焉 8.无论魏晋 9.此中人语云 10.延至其家 11.不足为外人道也12.既出 13.便扶向路 14.处处志之 15.及郡下 16.诣太守 17.说如此 18.寻向所志 19.欣然规往 20.未果 21.寻病终 22.后遂无问津者,根据课文内容填空。 （1）桃花源记的作者是_（朝代）著名的诗人_，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_。 （）根据下列的提示，写出相应的成语。 未果，寻病终，后遂无问津者。成语：_ 黄发垂髫，并怡然自乐。成语：_,1、与“欣然规往”中的“然”字意思不相同的一项是（ ） A、不以为然 B、怡然自乐 C、屋舍俨然 D、豁然开朗 2、下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ） A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋 、选出没有通假字的一项（ ） A 具答之 B便要还家 C欲穷其林 D为天下唱,、下列句中词语意思相同的一项是（ ） 、中：晋太元中 中无杂树 、舍：便舍船 屋舍俨然 、皆：皆叹惋 皆出酒食 、寻：寻向所志 寻病终 、对“世外桃源”理解不正确的一项是（ ） 、这是逃避现实的一种空想，毫无积极意义可言。 、这是针对现实的一种追求，在当时有着积极的意义。 、这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。 、它的出现反映当时社会黑暗，战乱频繁。,、下面说法有误的一项是（ ） A“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。 B村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活。 C村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹惋。 D村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。,、下面说法不正确的一项是（ ） A桃花源记的作者是唐朝诗人陶渊明。 B文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。 C作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。 D结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。,、第2段中可以用来证实桃花源中人“与外人间隔”的语句是哪两句？ 、文中除了反映桃花源中人“与外人间隔”外,还反映了他们 的生活状况和 待人之道，请用词语分别概括出来。,(1)见渔人,乃大惊,问所从来。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。,安居乐业(或“富裕自足“或“和平安定“), 热情好客(或“友好真诚“)等.,、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道” 谈谈你的理解。 、“桃花源”这一理想的境地为什么经历了这么长时间还在为人称颂， 说说原因。,暗示了桃花源中的人不愿也不屑与世俗交往的心情.,因为世外桃源表达了人们向往美好生活的理想 和愿望.,、“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林。”“复前行，欲穷其林。”在文章中的作用是什么？ 、桃花源中的人为什么“不复出”？,这样写既制造了悬念，引起读者阅读下文的兴趣， 也为后文写“不复得路”埋下伏笔。,说明了桃花源人安居乐业，也反映了他们饱受 战乱之苦，对外界的战乱抱“厌而远之”的态度。,、渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景？ 、本文以渔人行踪为线索，最后一段写刘子骥是否多余？,既有自然景象，又有生活美景。 自然景象：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。” 生活情景：“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髻并怡然自乐。”,文章最后一段对桃花源令人向往和不可寻觅作了渲染， 增强了表达效果。,、作者生活在东晋末期，当时社会政治黑暗，兵连祸结，民不聊生。联系当时的社会背景，说说这篇课文表达了作者怎样的社会理想，我们对这种社会理想应该怎样评价。,陶渊明生活在东晋末期，当时社会政治黑暗，兵祸连结， 民不聊生。本文是他57岁时所写的桃花源诗前面的 小序。当时作者已隐居多年，对农民的苦难深有感触。在 本文中他虚构了一个宁静安乐的世外桃源。这里，人人劳 动，自耕自食，没有阶级，没有压迫和剥削，没有战乱， 人们过着安居乐业、友好和睦的生活。这个“