关于小学生体育运动情况的调查报告

1 / 5 关于小学生体育运动情况的调查报告 调查时间： 调查地点：互联网 调查内容：关于小学生体育运动情况的调查 调查方式：网络调查 近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对 10112 人进行的一项题为 为什么经常运动的青少年越来越少 的调查显示， %的受访者表示身边经常参加体育运动的青少年不多。 %的人称身边最经常锻炼的是 老年人 ，接下来依次为： 中学生 (%) 、 大学生 (% ) 、 中年人 (%) 、 职场青年 (%) 、 小学生 (%) 。 受访者中， 80 后占 %， 70 后占 %。 %的人 每每星期运动一次， %的 人人 3 天左右运动一次， % 的人坦言自己几乎不 怎怎么运动。 为什么经 常常参加运动的青少年越 来来越少 在黑龙江省哈 尔尔滨市的石女士眼中， 如如何让儿子动起来一直 是是个大难题。石女士的 儿儿子是一个高中生，每 天天除了坐在教室里学习 ，就是在家里看电视， 几几乎不怎么锻炼。他 上上小学时很爱运动，还 参参加了学校的足球队。 但但自从他上了中学，可 能能由于升学压力很大， 学学习比较累，一有时间 就就看电视、上网。我有 时时会劝他去动一动，可 他他总是很反感。 北 京京某大型国企员工周先 生生遇到的问题和石女士 颇颇为相似。他有一个正 在在 上小学的表妹，除了 上上学之外，她每天2 / 5 都 宅宅在家里看电视、上 网网、玩手机，很少出去 蹦蹦蹦跳跳，整个人总是 无无精打采。 表妹每 天天的学习内容很多，一 个个大人一天下来也可能 累累得够呛，何况是小孩 子子。另外，现在的孩子 关关心的都是哪款网络游 戏戏好玩、某手机或平板 电电脑怎么玩等话题，对 于于运动，他们很难提得 起起兴趣。周先生说。 为什么经常参加运动 的的青少年越来越少 ?排 名名第一的原因是 沉迷 网网络游戏等不健康的娱 乐乐活动 (%) ，其次 是是 学习和工作的压力 太太大 (%) 。其他还 有有： 缺乏坚持的毅力 (%) 、 没时间 (%)、 没场地 ( %)、 娇生惯养怕吃 苦苦 (%) 、 运动项 目目普遍太贵 (%) 等 。 北京师范大学 (微 博博 )体育与运动学院院 长长毛振明教授指出，在 各各年龄段的青少年中， 中中学生缺乏运动的情况 最最为严重。这首先是因 为为应试教育给中学生带 来来的压力相对更大，孩 子子的时间都用来学习， 很很少有时间运动 ;其次 ，一些现代娱乐方式严 重重挤占了中学生的运动 时时间，在许多中学生眼 中中，要缓解学习压力， 宁宁可选择上网或看电视 ，也不愿意走出去动一 动动 ;另外，中学生正处 在在青春期，一般比较敏 感感，非常在意别 人的评 价价。这导致有的孩子可 能能由于对某项运动不擅 长长而缺少运动自信，从 而而失去了对运动的兴趣 。 国家国民体质研究 专专家库成员、北京大学 人人文体育研究3 / 5 基地副主 任任何仲凯认为，经常运 动动的青少年之所以越来 越越少，应试教育是罪魁 祸祸首。他指出，应试教 育育使得学生面对巨大的 升升学压力，学校、老师 和和家长都很重视孩子的 考考试分数，忽视了孩子 们们的体育锻炼，甚至还 会会产生喜欢运动的孩子 就就是四肢发达，头脑 简简单的偏见。 国 家家早在 XX 年就提出过 中中小学生每天锻炼一小 时时的 全国亿万学生阳 光光体育运动 ，可是实 际际操作效果并不理想， 很很多中小学生并没有相 应应的锻炼时间。学校对 于于体育锻炼的贯彻力度 不不够，究其根源在于应 试试教育体制。 何仲 凯凯说。 养成运动习惯 青青少年将受益终身 去 年年 9 月发布的 2016 年国民体质监测结果 显示，中小学生身体 素素质连续 25年持续下 滑滑的趋势虽得到初步遏 制制，但大学生身体素质 仍仍继续缓慢下降。值得 注注意的是，在所有学生 群群体中，肥胖、视力不 良良等问题依然严重。具 体体而言，712 岁的 小小学生视力不良率已经 超超过 40%，大学生近 视视率更是超过 80%。 此次调查也显示， %的的受访者坦言自己身边 青青少年的体质 越来越 差差 。 如何才能让青 少少年经常参加体育运动 ? 调查中，受访者首选 父母从小培养孩子的 运运动习惯 (%) ，其 次次是 改进4 / 5 体育教学模 式式，使其更具有吸引力 (%) ，排在第三位 的的是 扩建公共体育设 施施 (%) 。 受访者 的的其他建议还有：政 府府补贴公共体育设施， 使使其更便宜 (%)、 增加学校体育课的数 量量 (%) 、 广泛开 展展群众性的青少年体育 竞竞赛活动 (%) 、 加加大体育锻炼的宣传力 度度 (%) 、 组建青 少少年运动社团 (%) 等等。 北京市海淀区的 田田女士 非常重视培养孩 子子的运动习惯。她家住 在在某高校里，操场、乒 乓乓球室等体育设施一应 俱俱全，她每天都会和 10 岁的儿子一起打乒乓 球球、慢跑、散步。她认 为为，孩子都有喜欢玩耍 和和运动的天性，家长要 积积极引导，培养孩子经 常常运动的习惯。这对孩 子子的身心成长、性格养 成成都有好处。 中国青 少少年研究中心副主任孙 云云晓曾指出，家长的利 益益选择对孩子是否参加 运运动的影响很大，家长 既既想要孩子健康，又想 要要孩子学习好，两者冲 突突后势必有一个权衡和 利利益选择。他通过一项 多多年的跟踪研究发现， 当当锻炼时间和学习时间 发发生冲突时， 在全国中 小小学里面，有 70%的 家家长和学校校长把学习 放放在第一位。这真实地 反反映出家长和学校在体 育育教育观念方面的缺失 。 毛振明指出，青少 年年的健康问题存在滞后 性性，即青少年体质的虚 弱弱一般不直接表现为各 种种病症，所以家长和学 校校就不会马上因为青少 年年体质出现问题而重视 培培养他们的锻炼5 / 5 习惯。 但但值得注意的是，青少 年年的体质问题会在老年 阶阶段演化为各种病症， 比比如在青少年时期腰部 肌肌肉缺乏锻炼，到了老 年年就容易得腰椎间盘突 出出症。所以，培养青少 年年的运动习惯是一项长 期期工作，不能指望它产 生生立竿见影的效果， 可 是是青少年养成运动习惯 ，将会受益终身。 要要解决青少年运动不足 的的问题，需要多方面的 努努力：首先，国家和政 府府应加强对青少年体育 锻锻炼的重视，建设包括 体体育教师培养等从小学 到到大学的体育制度 ;其 次次，学校要进行体育课 程程改革，增强趣味性， 上上体育课不能只是为了 通通过升学体育测试，还 要要让更多的青少年切实 感