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文档简介

未成年人思想道德建设方案小学作者： 2017-9-28活动目的：为进一步推进青少年思想道德建设，弘扬社会主义文化，促进青少年艺术教育的普及和发展，提升青少年的艺术品质和综合素质，提高学生的审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识、促进青少年健康成长具有重要的作用。坚持正确的育人活动导向，把社会主义核心价值体系融入到生动丰富的校园文化艺术教育活动之中，使之内化为学生的精神品德，帮助学生形成正确的价值观和审美观；通过校园文化艺术教育让学生接受社会知识及优秀文化艺术的滋养，培养深厚的民族情感，为建设中华民族共有的精神家园奠定基础。活动作用：1. 让学生从活动中了解梧州家乡的发展变化及历史，培养学生热爱家乡，以家乡为骄傲，从小树立为祖国建设家园的伟大志向。2. 记录学校历史及发展，让学生了解学校的历程，以学校为榜样而骄傲。3. 为优秀学生建立模范平台，树立榜样，培养他们学习的热情与信心。4. 美化校园的环境，丰富校园艺术文化内涵，增强学生们的审美观。5. 提高少先队员的身心健康、思想道德和科学文化的综合素质意识。6. 让在校学生得到相关的社会德育教育。活动方法：有著名的“岭南水都”和“文化古都”之称的广西梧州是一座拥有百年商贸历史的古城之都，它不仅蕴藏着深久的历史文化和水文化，近年来更是以暂新的面貌被更多的海内外的各界人士所认识。我校大东路小学坐落在著名的骑楼城中，梧州骑楼文化影响着几代人的生活，这里的人们大部分都一直保持着一种朴实、勤劳、积极、向上、乐观的生活态度。为了积极响应自治区和市少工委、团委、精神文明办的号召，积极开展各项组织建设、品牌活动、未成年人思想道德建设等有特色的活动，努力把城市文化融入到活动中。经过我校行政组的多次讨论研究，我们决定把梧州市河东防洪堤内拥有中国最长的艺术长廊特色作为我校的校园精神文明教育工作开展的借鉴对象来抓。在一年多的时间里学校各部门一直精心准备、努力筹备、组织做好这个校园艺术长廊的准备工作，希望把校园里每一处能看得到的墙壁、走廊、柱子都布置成为学生学习、教育和传递信息的窗口与平台。在思想道德教育的建设上力争把校园布置成为在市内富有有特色的学校。学校具体把校园艺术长廊展示内容划分为：1. 历史文明教育区2. 校园历史发展介绍区3. 学校、学生荣誉奖状区4. 教师、学生优
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